Номер 393, страница 77, часть 2 - гдз по русскому языку 6 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-0986-7 (ч.1), 978-601-07-0988-1 (ч.2), 978-601-07-0987-4 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава VII. Живые организмы: животные. Морфология и орфография. Параграф 26. В мире животных. Олицетворение. Антитеза - номер 393, страница 77.

№393 (с. 77)
Условие. №393 (с. 77)
скриншот условия
Русский язык, 6 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 77, номер 393, Условие

393. Спишите, вставляя пропущенные буквы. У выделенных слов определите, на чем основан перенос названия. Опишите образ, который они создают. С какой целью используются олицетворения в художественном тексте?

Образец. Лепет листьев (олицетворение, листья шелестят, лепечут, как ребенок). 1. Мы заснули под б...лтливый лепет лист...ев. (И. С. Тургенев) 2. Собаки тоже см...ются, только они см...ются хвостом. (М. Истман) 3. Ч...ремуха душ...стая с весною ра...цвела и ветки з...л...тистые, что кудри, завила. (С. А. Есенин) 4. И заныло сер...це медвежонка, носом, словно мокрая клеенка, он, сопя, обнюхивал углы. (Э. Асадов) 5. Ранним утром дуб проснулся оттого, что что-то упало на него. 6. Ягненоч...к кудрявый — месяц гуляет в голубой траве. (С. А. Есенин) 7. Ночь улы...ками звез... засияла. (По М. Алимбаеву)

Решение. №393 (с. 77)

1. Мы заснули под болтливый лепет листьев. (И. С. Тургенев)

Лепет – олицетворение. Перенос названия основан на сходстве звука: шелест листьев напоминает невнятную, быструю речь ребенка. Создаётся образ живого, убаюкивающего леса, который ласково «разговаривает».

2. Собаки тоже смеются, только они смеются хвостом. (М. Истман)

Смеются – олицетворение. Перенос основан на сходстве проявления эмоции: радостное виляние хвостом собаки сравнивается с человеческим смехом. Создаётся живой образ счастливого животного, выражающего радость понятным человеку способом.

3. Черемуха душистая с весною расцвела и ветки золотистые, что кудри, завила. (С. А. Есенин)

Завила – олицетворение. Действие человека переносится на растение. Изогнутые ветки цветущей черемухи сравниваются с завитыми локонами (кудрями). Создаётся поэтический образ черемухи-красавицы, нарядившейся к весне.

4. И заныло сердце медвежонка, носом, словно мокрая клеенка, он, сопя, обнюхивал углы. (Э. Асадов)

Заныло сердце – олицетворение. Сердцу приписывается способность чувствовать и выражать тоску, как живому существу. Это создает образ глубокой, пронзительной печали и одиночества медвежонка, делая его страдания почти человеческими.

5. Ранним утром дуб проснулся оттого, что что-то упало на него.

Проснулся – олицетворение. Дереву приписывается действие, свойственное живому существу. Создаётся образ природы как одушевлённого мира, где дуб, подобно великану, спит ночью и пробуждается с рассветом.

6. Ягненочек кудрявый — месяц гуляет в голубой траве. (С. А. Есенин)

Гуляет – олицетворение. Движение небесного тела (месяца) сравнивается с человеческой прогулкой. Создаётся сказочный, умиротворяющий образ: ночное небо представляется лугом с голубой травой, по которому спокойно «гуляет» месяц-ягненок.

7. Ночь улыбками звезд засияла. (По М. Алимбаеву)

Улыбками... засияла – олицетворение. Абстрактное понятие «ночь» и природное явление «мерцание звёзд» наделяются человеческими чертами. Мерцание звёзд сравнивается с улыбками, которыми «сияет» ночь. Создаётся образ доброй, приветливой и прекрасной ночи.

Олицетворения в художественном тексте используются для того, чтобы сделать описание более ярким, выразительным и наглядным. Наделяя неодушевленные предметы, явления природы или абстрактные понятия человеческими свойствами, чувствами и действиями, автор «оживляет» их, делает ближе и понятнее читателю. Это помогает создать запоминающиеся образы, передать эмоциональное состояние или отношение автора к описываемому и усилить общее впечатление от текста.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 6 класс, для упражнения номер 393 расположенного на странице 77 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №393 (с. 77), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.