Моя лаборатория (страница 14) гдз по биологии 7 класс учебник Пасечник, Суматохин, Гапонюк

  • биология 7 класс
  • Издательство: Просвещение
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г.
  • Год издания: 2023, новый
  • Серия: линия жизни
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: В.В. Пасечника
  • ФГОС: Да
  • Уровень обучения: базовый
  • Москва
§ 2. Систематика растений. Проверьте себя. Глава 1. Многообразие растительного мира. учебник - cтраница 14.
Условие
Условие. Моя лаборатория (стр. 14)
Условие  Моя лаборатория (страница 14) гдз по биологии 7 класс Пасечник, Суматохин, учебник

Моя лаборатория (страница 14)

Моя лаборатория

Цель работы: познакомиться с признаками, или критериями, вида.

Материалы и оборудование: растения одного вида (живые растения или гербарные материалы), растения разных видов (живые растения или гербарные материалы).

Ход работы

  1. Рассмотрите несколько растений одного вида (живые растения или гербарные материалы). Выявите у них сходные черты. Объясните, почему эти растения относят к одному виду.
  2. Рассмотрите несколько растений двух видов (живые растения или гербарные материалы): клевер красный и клевер ползучий; редьку дикую и редьку посевную. Найдите у них черты сходства и различия.
  3. По каким признакам эти растения относят к разным видам?

Заполните таблицу в тетради «Сравнение низших и высших растений».

Систематическая группаХарактерные особенностиПримеры
Низшие растения
Высшие растения

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

В настоящее время большинство учёных-ботаников в царство Растения включают отделы Зелёные и Харовые водоросли, Моховидные, Сосудистые споровые и Семенные растения. Все остальные водоросли, по их мнению, должны быть включены в другие царства.

Более подробная информация о разнообразии современных растений представлена в таблице.

Разнообразие современных растений

ОтделыЛатинское названиеРусское названиеПримерное число видов
Зелёные водорослиChlorophytaЗелёные водоросли13 000—20 000
CharophytaХарофиты4000—6000
МоховидныеMarchantiophytaПечёночные мхи6000—8000
AnthocerotophytaАнтоцеротовые мхи100—200
BryophytaМоховидные10 000
Сосудистые споровыеLycopodiophytaПлауновидные1200
PteridophytaПапоротниковидные11 000
EquisetophytaХвощевидные15
Семенные растенияCycadophytaСаговниковидные160
GinkgophytaГинкговидные1
PinophytaХвойные630
GnetophytaГнетовидные70
MagnoliophytaЦветковые растения250 000

На основе анализа таблицы, материалов параграфа и дополнительных источников информации выскажите свои предположения, почему учёные до сих пор не приняли окончательный вариант классификации растений. Обсудите этот вопрос с товарищами.

решение 1
Решебник 1. Моя лаборатория (стр. 14)
Решение  Моя лаборатория (страница 14) гдз по биологии 7 класс Пасечник, Суматохин, учебник

Моя лаборатория

Цель работы: познакомиться с признаками, или критериями, вида.

Материалы и оборудование: растения одного вида (живые растения или гербарные материалы), растения разных видов (живые растения или гербарные материалы).

Ход работы

1. Рассмотрите несколько растений одного вида (живые растения или гербарные материалы). Выявите у них сходные черты. Объясните, почему эти растения относят к одному виду.

Растения одного вида имеют сходные внешнее и внутреннее строение, признаки жизнедеятельности, размножения, распространения. Рассмотрите корневую систему растения (тип), стебель, листья (форма и расположение), соцветия (формула), плоды (тип).

2. Рассмотрите несколько растений двух видов (живые растения или гербарные материалы): клевер красный и клевер ползучий; редьку дикую и редьку посевную. Найдите у них черты сходства и различия.

Клевер красный и клевер ползучий ━ это два представителя семейства Бобовых. Оба растения относятся к одному семейству и имеют некоторые сходства, они все же имеют свои особенности и различия.

Различия:

ПризнакКлевер красныйКлевер ползучий
Клевер ползучийСтебли клевера красного прямостоячие, достигающие высоты до 50 см.Стебли клевера ползучего ползут по земле и корни образуются на узлах стебля.
ЛистьяЛистья клевера красного имеют три листочка, окрашенных в зеленый цвет.Листья клевера ползучего также состоят из трех листочков, но иногда могут быть белесые или с белыми пятнами.
ЦветкиЦветки клевера красного ярко-красные и складываются в шарообразные соцветия.Цветки клевера ползучего белые или слегка зеленовато-белые, собраны в головчатые соцветия.
Период цветенияКлевер красный цветет с мая по сентябрь.Клевер ползучий цветет с мая по октябрь.
Устойчивость к морозамКлевер красный умеренно устойчив к низким температурам.Клевер ползучий более устойчив к морозам.

Сходства: Многолетние травянистые растения семейства Бобовых, подсемейства Мотыльковых, корневая система (мочковатая), форма соцветия (шаровидные головки), ареалы (область географического распространения вида) совпадают.

Сходства: редька дикая и редька посевная - относятся к одному семейству (Крестоцветные или Капустные), а также к одному роду (Редька). Имеют сходства во внешнем строении (одинаковые соцветия (кисть), цветки располагаются на прямостоячем стебле, листья (простые), плоды (стручки).

Различия у двух видовых представителей следующие:

ПризнакРедька дикаяРедька посевная
КореньСтержневая корневая системаКорнеплоды черного, фиолетового, зеленого, желтого или белого цвета.
ЦветоносыЖелтые цветоносы на прочном стебле.Множество некрупных цветков на стебле (белого, розового, пурпурного цвета).
Опасность для человекаСтебель насыщен токсичными веществами, дикую редьку категорически запрещается принимать в пищу, вызывает острое отравление, но стебель и листья представляют угрозу только в период цветения.Безопасна для употребления в пищу.

3. По каким признакам эти растения относят к разным видам?

Данные растения относятся к разным видам по морфологическим признакам (различия наблюдаются во внешнем и внутреннем строении растений), условиям жизнедеятельности, токсичности.

Заполните таблицу в тетради «Сравнение низших и высших растений».

Систематическая группаХарактерные особенностиПримеры
Низшие растенияТело растений не расчленено на органы, отсутствует дифференциация на ткани растений, но сейчас считается ключевым то, что фундаментально отличается строение клеток и обмен веществ от высших растений.Водоросли (улотрикс), лишайники (кукушкин лен, сфагнум).
Высшие растенияТело растений представлено тканями, такими как образовательные, покровные, механические, проводящие, основные, выделительные. Тело растений представлено такими органами, как корень, стебель, лист.Липа, одуванчик, герань.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ

Зеленые и Харовые водоросли большинство ученых-ботаников относят к царству растения, предположительно, из-за некоторых основных признаков: наличие тканей, клеточное строение и наличия у них такого пигмента, как хлорофилл, благодаря ему у водорослей автотрофный тип питания (они способны самостоятельно синтезировать органические вещества), что характерно для всех представителей царства Растений. Также некоторые учёные считают, что какие-то из древних зеленых многоклеточных водорослей вышли на сушу и дали начало высшим растениям.

решение 2
Решебник 2. Моя лаборатория (стр. 14)
Решение 2.  Моя лаборатория (страница 14) гдз по биологии 7 класс Пасечник, Суматохин, учебник

биология 7 класс - учебник, страница 14 номер Моя лаборатория

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 7 класс, для упражнения Моя лаборатория расположенного на странице 14 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Моя лаборатория (с. 14), авторы: Пасечник В.В., Суматохин С.В., Гапонюк З.Г., Швецов Г.Г., ФГОС, базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.