Страница 105 - гдз по биологии 7 класс учебник Пасечник, Суматохин

Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г., Швецов Г. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: бирюзовый, белый с ракушкой
ISBN: 978-5-09-102244-5 (2023), 978-5-09-110810-1 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 105

№1 (с. 105)
Условие. №1 (с. 105)
скриншот условия

Что такое среда обитания?
Решение 1. №1 (с. 105)
скриншот решения

Среда обитания - это часть природы, которая окружает живой организм и с которой он взаимодействует.
Решение 2. №1 (с. 105)

№2 (с. 105)
Условие. №2 (с. 105)
скриншот условия

Каковы особенности разных сред обитания?
Решение 1. №2 (с. 105)
скриншот решения


Каждая среда обитания имеет свои характерные особенности. Так, водная среда отличается отсутствием резких колебаний температуры, достаточно высокой плотностью, наличием питательных веществ и газов (О2 и СО2), достаточной для фотосинтеза освещённостью в поверхностных слоях водоёмов. Наземно-воздушная среда - самая разнообразная по условиям обитания. Для неё характерны незначительная плотность воздуха, резкие колебания температуры, неравномерное распределение воды (различная влажность). Почва характеризуется отсутствием света или слабой освещённостью, незначительными колебаниями температуры, различным количеством питательных веществ, воды и особенностью структуры.
Решение 2. №2 (с. 105)

№3 (с. 105)
Условие. №3 (с. 105)
скриншот условия

Что такое экологические факторы?
Решение 1. №3 (с. 105)
скриншот решения

Экологические факторы ━ свойства среды обитания, определяющие условия метаболизма организма и биогеоценоза в целом.
Решение 2. №3 (с. 105)

№4 (с. 105)
Условие. №4 (с. 105)
скриншот условия

На какие группы делят экологические факторы?
Решение 1. №4 (с. 105)
скриншот решения

Все экологические факторы делят на три большие группы:
- Абиотические - это факторы неживой природы (температура, свет, долгота дня, давление, влажность, ветер, рельеф ), прямо или косвенно воздействующие на живые организмы.
- Биотические - факторы живой среды, влияющие на жизнедеятельность организмов, а также на среду их обитания.
- Антропогенные - факторы, проявляющиеся в результате непосредственного воздействия человека на организмы или воздействия на организмы через изменение человеком их среды обитания.
Решение 2. №4 (с. 105)

№5 (с. 105)
Условие. №5 (с. 105)
скриншот условия

Как приспосабливаются растения к определённым факторам среды?
Решение 1. №5 (с. 105)
скриншот решения

Растения выработали различные приспособления к факторам окружающей среды. Одним из приспособлений к использованию света растениями является ярусность. К воздействию высоких температур и недостатку влаги растения приспособились путем видоизменения листьев в колючки. К низким температурам растения приспособились тем, что имеют небольшие размеры, и их стволы стелются по земле.
Решение 2. №5 (с. 105)


№6 (с. 105)
Условие. №6 (с. 105)
скриншот условия

Какие экологические группы растений можно выделить в зависимости от их отношения к освещённости?
Решение 1. №6 (с. 105)
скриншот решения


В зависимости от отношения растений к освещенности выделяют несколько экологических групп:
- Светолюбивые растения: живут только на освещённых солнцем открытых местах.
- Тенелюбивые растения: не переносят действия ярких солнечных лучей.
- Теневыносливые растения: хорошо растут на свету, но могут мириться и с затенением.
Решение 2. №6 (с. 105)

№7 (с. 105)
Условие. №7 (с. 105)
скриншот условия

Какие экологические группы растений можно выделить в зависимости от их отношения к влажности?
Решение 1. №7 (с. 105)
скриншот решения

В зависимости от отношения растений к влажности выделяют несколько экологических групп:
- Растения водных и избыточно увлажнённых мест обитания.
- Растения сухих мест обитания, обладающие большой засухоустойчивостью.
- Растения, живущие в средних (достаточных) условиях увлажнения.
Решение 2. №7 (с. 105)

№8 (с. 105)
Условие. №8 (с. 105)
скриншот условия

Какие биотические отношения существуют в природе между растениями и другими живыми организмами?
Решение 1. №8 (с. 105)
скриншот решения

Растения являются пищей для многих животных. Из веток растений птицы строят себе гнезда. Растения наполняют воздух кислородом, которым дышат все живые организмы. Насекомые, в свою очередь, участвуют в опылении растений, а животные - в распространении их плодов и семян.
Решение 2. №8 (с. 105)

№1 (с. 105)
Условие. №1 (с. 105)
скриншот условия

Какие приспособления к абиотическим факторам имеются у верблюжьей колючки?
Решение 1. №1 (с. 105)
скриншот решения

Верблюжья колючка имеет хорошее приспособление к абиотическим условиям среды. У нее хорошая, развита корневая система, которая может уходить вглубь до 20 м. Листья верблюжьей колючки видоизменены в иголки. Они твердые узкие и покрыты восковым налетом. Такое приспособление помогает снижать интенсивность испарения.
Решение 2. №1 (с. 105)

№2 (с. 105)
Условие. №2 (с. 105)
скриншот условия

Какие черты сходства наблюдаются у растений засушливых мест обитания и светолюбивых растений?
Решение 1. №2 (с. 105)
скриншот решения


Характерными чертами сходствами растений засушливых мест обитания и светолюбивых растений является хорошо развитая корневая система и механическая ткань. У таких растений небольшие по размеру листья, они плотные мясистые, с блестящей тонкой кожицей. Листья могут быть покрыты мелкими волосками и налетом. Все эти приспособления помогают растениям выжить в данных условиях окружающей среды.
Решение 2. №2 (с. 105)

№3 (с. 105)
Условие. №3 (с. 105)
скриншот условия

Найдите информацию о том, какие культурные растения, возделываемые в нашей стране, происходят из мест с жарким и влажным тропическим климатом. Какие признаки указывают на приспособленность этих растений к условиям обитания?
Решение 1. №3 (с. 105)
скриншот решения

В России выращивают рис, баклажаны, огурцы. Центром происхождения данных культур является тропическая Индия, Индокитай, Южный Китай и Юго-Восточная Азия. Для выращивания риса нужно большое количество воды. Огурцы и баклажаны имеют крупные листья и плохо развитую корневую систему. Так данные культуры приспособились к условиям жаркого и влажного климата.
Решение 2. №3 (с. 105)


№4 (с. 105)
Условие. №4 (с. 105)
скриншот условия

Сравните требования двух различных культурных растений к температурному режиму, освещённости, влажности. Как эти знания используются при возделывании этих растений?
Решение 1. №4 (с. 105)
скриншот решения


Для сравнения возьмем морковь и арбуз.
- Температурный режим.
Морковь - это холодостойкое растение, которое выдерживает понижения температуры до -3...-5°С. Наименьшая температура для прорастания семян ━ +4...+6°С, а оптимальные условия выращивания моркови ━ +18...+25°С.
Оптимальная температура для роста и созревания арбуза от 25 до 30 градусов, но ночные похолодания до +15 многие сорта переносят стоически, хотя более комфортно чувствуют себя при +20. Ночная прохлада ниже этих предельных значений приводит к нарушениям работы корневой системы и возможной гибели растения.
- Влажность
Оптимальный режим влажности почвы для моркови около 70%. Наивысшая потребность в воде ━ период прорастания семян и формирования корнеплода. Для набухания одного семени моркови требуется воды в два раза больше, чем оно весит.
Арбуз является засухоустойчивым растением. Особенность корневой системы арбуза ━ большая сила всасывания, он способен использовать влагу при влажности почвы 6 %.
- Освещенность
Морковь любит хорошо освещенные участки, а при нехватке солнца у нее чахнет ботва, а корнеплоды вырастают тонкие. Солнце должно падать на морковь весь световой день, иначе урожайность падает и ухудшается вкус корнеплодов.
Световой день для успешного выращивания арбуза составляет 12-14 часов. По вечерам включают светодиодное, люминесцентное освещение или фитолампы. В пасмурные дни лампы оставляют включенными на целый день.
Решение 2. №4 (с. 105)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.