Страница 38 - гдз по биологии 7 класс учебник Пасечник, Суматохин

Авторы: Пасечник В. В., Суматохин С. В., Гапонюк З. Г., Швецов Г. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Цвет обложки: бирюзовый, белый с ракушкой
ISBN: 978-5-09-102244-5 (2023), 978-5-09-110810-1 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 38

№1 (с. 38)
Условие. №1 (с. 38)
скриншот условия

Почему папоротники, плауны и хвощи относят к высшим растениям?
Решение 1. №1 (с. 38)
скриншот решения

Папоротники, плауны и хвощи относят к высшим растениям, потому что у них представлены органы растений (корень, стебель, листья). Также у этих растений хорошо представлены различные типы тканей растений.
Решение 2. №1 (с. 38)

№2 (с. 38)
Условие. №2 (с. 38)
скриншот условия

Где распространены папоротники, плауны и хвощи?
Решение 1. №2 (с. 38)
скриншот решения

Папоротники широко распространены по всему земному шару. Плауны встречаются в основном в сосновых лесах. Хвощи растут на полях, в лесах или около водоемов, на местах влажной кислой почвы.
Решение 2. №2 (с. 38)

№3 (с. 38)
Условие. №3 (с. 38)
скриншот условия

Что такое вайи?
Решение 1. №3 (с. 38)
скриншот решения

Вайи - сильно рассеченные листья папоротников. У некоторых видов папоротников вайи не рассеченные. Хотя правильнее сказать, что это листоподобный побег у папоротников.
Решение 2. №3 (с. 38)

№4 (с. 38)
Условие. №4 (с. 38)
скриншот условия

Что такое заросток?
Решение 1. №4 (с. 38)
скриншот решения

Заросток - маленькая зеленая пластинка в диаметре несколько миллиметров, которая прорастает из споры папоротника. Заросток и является половым поколением в жизненном цикле папоротников, плаунов, хвощей (гаметофитом).
Решение 2. №4 (с. 38)

№5 (с. 38)
Условие. №5 (с. 38)
скриншот условия

Как происходит половое и бесполое размножение у папоротников, плаунов и хвощей?
Решение 1. №5 (с. 38)
скриншот решения

У папоротников, плаунов и хвощей происходит четкое чередование полового и бесполого поколения. На примере папоротника: летом на нижней стороне листа папоротника (у хвощей - на концах побегов) созревают споры в спорангиях (маленькие бурые бугорки), споры высыпаются из спорангиев и разносятся ветром. При наступлении благоприятных условий спора прорастает, образуя заросток (маленькую зеленую пластинку диаметром несколько миллиметров). Это и есть гаметофит (половое поколение). Гаметофит (заросток) живет, прикрепляясь к почве ризоидами. На нижней стороне заростка формируются половыми органы (сперматозоиды и яйцеклетки). Там же (на нижней стороне заростка) задерживается влага, например, капельки росы или дождя, с помощью этой воды сперматозоиды подплывают к яйцеклеткам, оплодотворяя их. Образуется зародыш, который растет и развивается сначала за счет взрослого растения, а затем самостоятельно прикрепляется к почве и становится отдельным растением. Это бесполое поколение (спорофит).
Решение 2. №5 (с. 38)

№6 (с. 38)
Условие. №6 (с. 38)
скриншот условия

Какими жизненными формами представлены папоротниковидные. Приведите примеры.
Решение 1. №6 (с. 38)
скриншот решения

Жизненные формы папоротников:
- деревья (диксония, садовая папоротница);
- травы (орляк, осока);
- лианы (папоротник орнамент, фернс);
- эпифиты (антрофиум, асплениум).
Решение 2. №6 (с. 38)

№7 (с. 38)
Условие. №7 (с. 38)
скриншот условия

Каково значение плаунов, хвощей и папоротников в природе и хозяйственной деятельности человека?
Решение 1. №7 (с. 38)
скриншот решения


Смазочные масла, смолы, кокс, парфюмерные изделия получают из каменного угля. Кроме этого, каменный уголь широко используется человеком, как топливо. Именно из предков папоротников, плаунов и хвощей много миллионов лет назад образовались залежи каменного угля.
Раньше споры плаунов использовались в металлургии, ими обсыпали формы для отливки металлических изделий, чтобы они хорошо отставали от формы. А в побегах хвоща содержится много кремнезема, именно им полировали металлические изделия. Из спор плаунов ранее делали присыпку для детей. В некоторых районах России побеги хвоща и листья папоротника употребляют в пищу.
Решение 2. №7 (с. 38)


Подумайте! (с. 38)
Условие. Подумайте! (с. 38)
скриншот условия

Объясните в чем проявляется усложнение строения папоротников по сравнению со мхами.
Решение 1. Подумайте! (с. 38)
скриншот решения

В отличие от мхов папоротникам присуща более сложная структура и морфология. У папоротников есть истинные корни (у мхов ризоиды). У папоротников появилась настоящая сосудистая система (осуществляет транспорт органических, минеральных веществ и воды). Это важный шаг в эволюции растений: появление истинных тканей.
Решение 2. Подумайте! (с. 38)

Моя лаборатория (с. 38)
Условие. Моя лаборатория (с. 38)
скриншот условия




Моя лаборатория
ИССЛЕДУЙТЕ
СТРОЕНИЕ ПАПОРОТНИКА
Цель работы: изучить особенности внешнего строения папоротника.
Материалы и оборудование: растения папоротника и мха (гербарные материалы).
Ход работы
- Изучите внешнее строение папоротника. Рассмотрите форму и окраску корневища; форму, размеры и окраску вайи.
- Рассмотрите бурые бугорки на нижней стороне вайи под лупой. Как их называют? Что в них развивается? Каково значение спор в жизни папоротника?
- Сравните папоротники с мхами. Найдите признаки сходства и различия..
- Обоснуйте принадлежность папоротника к высшим споровым растениям.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ
1. Сравните между собой папоротники, плауны и хвощи. Представьте результат в виде таблицы.
Группа растений | Побеги | Листья | Спорангии расположены на | Места обитания |
Папоротники | ||||
Плауны | ||||
Хвощи |
2. Вы знаете, что несмотря на широкое распространение и большое количество видов, даже самые крупные виды мхов не достигают размеров более 80 см. Папоротники тоже повсеместно встречаются на нашей планете и достаточно многочисленны. Размеры папоротников различаются. Есть виды папоротников, высота которых всего несколько миллиметров, другие же достигают 20 м. Почему многие виды папоротников, также являясь споровыми растениями, в отличие от мхов, имеют значительные размеры?
ЭТО ИНТЕРЕСНО
Около 300 млн лет назад на нашей планете климат был постоянно влажным и тёплым. В этих условиях хорошо развивались древние плауны, хвощи и папоротники (см. рис. 20).
В то время по берегам водоёмов росли древовидные гигантские растения, образовывая леса. Под их пологом существовали и небольшие растения, напоминавшие современные мхи, папоротники, хвощи и плауны. В мрачном безмолвном лесу летали огромные стрекозы. По земле ползали насекомые, пауки и скорпионы.
Многоводные реки во время разливов сносили упавшие деревья на мелководья, покрывали их там илом и песком. Под давлением наносов и воды деревья спрессовывались и за многие миллионы лет без доступа кислорода превращались в каменный уголь. Наряду с растениями, размножавшимися спорами, в каменноугольном периоде существовали своеобразные папоротники. На их листьях встречались образования, которые можно считать примитивными семязачатками. Это удалось установить в результате изучения отпечатков и окаменелостей древних растений, найденных в пластах осадочных пород. Эти папоротники назвали семенными. Учёные считают, что именно от них произошли голосеменные растения.
Мелкий водный папоротник сальвиния плавающая довольно обычен на юге России — на Кавказе, а также на Дальнем Востоке и на юге Сибири. У этого папоротника листья расположены попарно на тонком стебле, от которого в воду отходят как бы разветвлённые корни. На самом деле это видоизменённые листья, а корней у сальвинии нет (рис. 27). Этот однолетний папоротник на протяжении всего лета размножается делением побега. Осенью растение погибает, а спорангии зимуют на дне водоёма. Сальвиния формирует два типа спор (крупные и мелкие), которые образуются в спорангиях различного строения. Весной мелкие споры прорастают мужскими, а крупные — женскими заростками.

В странах Юго-Восточной Азии крошечный свободно плавающий папоротник азолла (рис. 28) широко используется как зелёное удобрение на рисовых чеках (водоёмах, построенных для выращивания риса). Это связано с тем, что азолла вступает в симбиоз с цианобактерией анабеной, способной усваивать атмосферный азот. По способности накапливать азот азолла не уступает бобовым.

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ
НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПРОРАСТАНИЕМ СПОР ПАПОРОТНИКА
Посейте споры папоротника и проведите наблюдения за их прорастанием, используя следующую инструкцию.
- Срежьте вайю со спорангиями коричневого цвета, заверните её в бумагу и высушите.
- Возьмите лист белой бумаги. Потрясите над ним вайю, чтобы споры высыпались на бумагу.
- Заполните чистые плашки подготовленным субстратом (прокалённая дерновая земля, куски торфа или пемзы).
- Посейте споры на субстрат.
- Обоснуйте принадлежность папоротника к высшим споровым растениям.
- Накройте плошки стеклом и поставьте в тёплое место (температура не ниже 25 °С). Следите, чтобы субстрат был всё время влажным.
- Ведите дневник наблюдения и записывайте в него даты посева, прорастания спор, образования из споры зелёной нити — предростка, образования сердцевидного заростка, появления первых листьев папоротника.
- При появлении 3—4 листьев пересадите растение в смесь листовой и торфяной земли с песком.
ИЗУЧЕНИЕ СТРОЕНИЯ ХВОЩА
- С помощью лупы рассмотрите летний и весенний побеги хвоща полевого из гербария.
- Найдите спороносный колосок. Какова функция спор?
- Зарисуйте побеги хвоща.
- Сделайте вывод.
Решение 1. Моя лаборатория (с. 38)
скриншот решения




Моя лаборатория
ИССЛЕДУЙТЕ
СТРОЕНИЕ ПАПОРОТНИКА
Цель работы: изучить особенности внешнего строения папоротника.
Материалы и оборудование: растения папоротника и мха (гербарные материалы).
Ход работы
1. Изучите внешнее строение папоротника. Рассмотрите форму и окраску корневища; форму, размеры и окраску вайи.
Корневище папоротника горизонтальной формы, плотное и короткое, ветвистое. Коричневой, местами бурой окраски. Вайи и папоротника разной формы - от ланцетной до перистой, линейные, широкие, с зубчатыми краями. Размеры в среднем от 10 см и более. Окраска вайи светло-зеленая и зеленая.
2. Рассмотрите черные бугорки на нижней стороне вайи под лупой. Как их называют? Что в них развивается? Каково значение спор в жизни папоротника?
Черные бугорки на нижней стороне вайи называются спорангиями, в них развиваются споры. Из проросшей споры развивается половое поколение (гаметофит) папоротников. К тому же, споры позволяют распространяться растению на другие места, тем самым, увеличивать ареал вида.
3. Сравните папоротники с мхами. Найдите признаки сходства и различия.
Признак | Папоротники | Мхи |
Отдел | Папоротникообразные. | Мохообразные. |
Среда обитания | Повсеместно. | Во влажной среде. |
Особые черты внешнего строения. | Вайи - листоподобные побеги; наличие корневища; есть травы и деревья. | Простые стебли и листья, представленные в виде мягких и плотно уложенных пластинок. |
Организация | Многоклеточные. | Многоклеточные. |
Способ питания | Автотрофный. | Автотрофный. |
Органы растений | Стебель, корень и листья. | Слоевище, либо стебель и мелкие листья. У многих видов есть ризоиды. |
Размножение | Чередование поколений гаметофита и спорофита, половое размножение (в воде). | Через споры, которые образуются в капсулах на верхушках стеблей. |
Общими признаками для папоротников и мхов будут являться: уровень организации, способ питания. Различия будут заключаться в среде обитания, строением органов, удерживающих растение, особенностях размножения и другими признаками, которые можно отследить в таблице выше.
4. Обоснуйте принадлежность папоротника к высшим споровым растениям.
Папоротники относят у высшим споровым растениям, потому что они осуществляют фотосинтез, имеют органы растений (корень, стебель, лист) и размножаются с помощью спор. Споры созревают в специальных органах - спорангиях.
ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЕ
Задание 1. Сравните между собой папоротник, плауны и хвощи. Представьте результат в виде таблицы.
Группа растений | Побеги | Листья | Спорангии расположены на | Места обитания |
Папоротники | Отсутствует деление на летний и весенний. | Вайи. | На нижней стороне листа в виде маленьких бурых бугорков. | Повсеместно. |
Плауны | Отсутствует деление на летний и весенний. | Мелкие, различной формы. | В спороносных колосках на прямостоячих побегах. | Широко представлены от тундры до тропиков, в основном в сосновых лесах. |
Хвощи | Есть весенний и летний. | Мелкие чешуевидные. | По несколько штук на внутренней стороне щитковидных шестиугольных споролистиков. | На полях, около водоемов, в лесах, на участках с влажной кислой почвой. |
Задание 2.
В отличие от мхов, папоротники имеют развитую сосудистую систему, благодаря которой они могут эффективно транспортировать органические, минеральные вещества и воду. Кроме этого, у папоротников развита корневая система, которой они активно всасывают воду и минеральные соли из почвы. Сочетание развития этих структур позволяет снабжать необходимыми для жизнедеятельности растения даже самые большие в размерах организмы. Кроме этого стоит помнить, что есть и некоторые преимущества того, что некоторые папоротники вырастают очень большими. Таким образом, они могут поглотить больше солнечного света, тем самым, конкурируя с другими растениями.Папоротники относят у высшим споровым растениям, потому что они осуществляют фотосинтез, имеют органы растений (корень, стебель, лист) и размножаются с помощью спор. Споры созревают в специальных органах - спорангиях.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ
НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ПРОРАСТАНИЕМ СПОР ПАПОРОТНИКА
Задание 6. Обоснуйте принадлежность папоротника к высшим споровым растениям.
Папоротники относят у высшим споровым растениям, потому что они осуществляют фотосинтез, имеют органы растений (корень, стебель, лист) и размножаются с помощью спор. Споры созревают в специальных органах - спорангиях.
Задание 7. Ведём дневник наблюдения.
1) дата посева - 25.09.2023 (например);
2) дата прорастания спор - 11.10.2023 (например);
3) дата образования из споры зеленой нити - предростка - 27.10.2023 (например);
4) дата образования сердцевидного заростка 7.11.2023 (например);
5) дата появления первых листьев папоротника 22.12.2022 (например).
Это примерные промежутки для каждой стадии развития растения.
ИЗУЧЕНИЕ СТРОЕНИЯ ХВОЩА
Задание 2. Найдите спороносный колосок. Какова функция спор?
Из спор развивается растение с половым типом размножения (гаметофит). Также с помощью спор растение расширяет свой ареал, т.к. споры переносятся ветром, это позволяет растению распространяться и прорастать в благоприятных условиях на новой территории.
Задание 3. Зарисуйте побеги хвоща.

Задание 4. Сделайте вывод.
Хвощ относят к высшим споровым растениям. Хвощ - многолетнее растение имеет два типа побегов. Весенний (ярко-зеленой окраски, маленькие чешуйчатые и расположенные в спиральном порядке вокруг стебля листья, имеет спорангии) и летний (темно-зеленая окраска, листья чешуйчатые, но более крупные и жесткие). Хвощ состоит из основного стебля, на котором располагаются узлы и междоузлия, от междоузлий отходят ветки, которые также состоят из узлов и междоузлий. Листья у хвоща мелкие, иглообразной формы. Размножается хвощ, чередуя поколения (половое и бесполое).
Решение 2. Моя лаборатория (с. 38)





Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.