Страница 164 - гдз по биологии 7 класс учебник Пономарева, Корнилова

Авторы: Пономарева И. Н., Корнилова О. А.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: зелёный с яблоками
ISBN: 978-5-09-105824-6
Популярные ГДЗ в 7 классе
Cтраница 164

№1 (с. 164)
Условие. №1 (с. 164)

Страница 164. Вопрос 1. Объясните, почему бактерий относят к прокариотам.
Решение. №1 (с. 164)

Клетки бактерий не содержат ядра, поэтому их относят к прокариотам.
№2 (с. 164)
Условие. №2 (с. 164)

Страница 164. Вопрос 2. Опишите строение клетки бактерий.
Решение. №2 (с. 164)


Клетка бактерии обычно покрыта особой плотной оболочкой – клеточной стенкой, которая выполняет защитную и опорную функции, а также придаёт бактерии постоянную, характерную для неё форму. Под клеточной стенкой расположена клеточная мембрана, напоминающая клеточную мембрану растительной клетки. Она проницаема: через неё питательные вещества свободно проходят в клетку, а продукты обмена веществ выходят в окружающую среду. Часто поверх клеточной стенки у бактерий вырабатывается дополнительный защитный слой слизи, предохраняющий бактерию от высыхания – капсула.
На поверхности некоторых бактерий имеются длинные жгутики (один, два или много) или короткие тонкие ворсинки. Длина жгутиков может во много раз превосходить размеры тела бактерии. С их помощью бактерии передвигаются.
Внутри клетки бактерии находится густая неподвижная цитоплазма. Она имеет слоистое строение, вакуолей нет, поэтому различные белки и запасные питательные вещества размещаются в самом веществе цитоплазмы.
Клетки бактерий не имеют оформленного ядра. В центральной части их клетки сконцентрировано вещество, несущее наследственную информацию бактерии, – нуклеиновая кислота – ДНК. Оно не отделено от цитоплазмы и прикреплено к клеточной мембране.
№3 (с. 164)
Условие. №3 (с. 164)

Страница 164. Вопрос 3. Назовите функции клеточной стенки бактерии.
Решение. №3 (с. 164)

Клеточная стенка выполняет защитную и опорную функции, а также придаёт бактерии постоянную, характерную для неё форму.
№4 (с. 164)
Условие. №4 (с. 164)

Страница 164. Вопрос 4. Назовите черты сходства клеток бактерий и растений.
Решение. №4 (с. 164)

Сходства клеток бактерий и растений:
1. наличие оболочки,
2. наличие цитоплазмы и других органоидов.
№5 (с. 164)
Условие. №5 (с. 164)

Страница 164. Вопрос 5. Назовите признаки бактерий, по которым их относят к живым организмам.
Решение. №5 (с. 164)

Признаки бактерий, по которым их относят к живым организмам:
- дыхание
- питание
- образование спор
- размножение
- способность к передвижению
- обмен веществ
№1 (с. 164)
Условие. №1 (с. 164)

Страница 164. Вопрос 1. Какие существуют формы бактерий;
Решение. №1 (с. 164)

По форме тела различают округлые бактерии – кокки, цепочки из кокков – стрептококки, парные кокки – диплококки. Палочковидные бактерии – бациллы, которые могут быть одиночными или в виде цепочек, спиралевидные – спириллы, а в форме запятой – вибрионы.
№2 (с. 164)
Условие. №2 (с. 164)

Страница 164. Вопрос 2. Отличие строения и жизнедеятельности цианобактерий от других бактерий;
Решение. №2 (с. 164)

Автотрофные бактерии – это главным образом цианобактерии (цианеи, или синезелёные водоросли). В их клетках содержится хлорофилл, они способны поглощать энергию солнечного света, образовывать органические вещества и выделять кислород.
№3 (с. 164)
Условие. №3 (с. 164)

Страница 164. Вопрос 3. Значение споры для бактерий.
Решение. №3 (с. 164)

Споры бактериям нужны для перенесения неблагоприятных условий, таких как слишком высокие или низкие температуры, отсутствие пищи или воды.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.