номер 7, страница 49, part 2 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Афанасьева, Михеева

7 Work in pairs and plan a national park.

Decide:

where you would like to have it;

what visitors of the park will be able to go there;

what species of plants, birds and animals they will see in the park;

how you will make this park popular.

№ 7 (стр. 49, Module 5, Step 1)

Work in pairs and plan a national park.

Decide:

Поработайте в парах и спланируйте национальный парк.

Решите:

• где бы вы хотели его разместить;
• какие посетители парка смогут туда пойти;
• какие виды растений, птиц и животных они увидят в парке;
• как вы сделаете этот парк популярным.

Ответ:

Hi! Have you thought about opening your own national park? Where would you like to have it?

Hi! I think the park should be close to a big city, but at the same time in a secluded place where people can relax from the city bustle.

I agree! It would be a great place for ecotourism. What visitors of the park will be able to go there?

I think the park should be open to everyone – both families with children and outdoor people.

Sounds great! What species of plants, birds and animals do we want to see in the park?

The park should have rare and native plant species, such as conifers, orchids and grasses. We could also bring rare birds to the park, such as owls, as well as forest dwellers, such as moose, wild boar and squirrels.

That's magical! How we will make this park popular?

First, we need to create a website and social media with interesting information and photos about the flora and fauna of the park, and also conduct guided tours so that people can learn more about nature.

Great! I think the park will be a great place for relaxation and education.

Перевод:

Привет! Ты не думал об открытии собственного национального парка? Где бы ты хотел его разместить?

Привет! Я думаю, что парк должен быть недалеко от большого города, но в то же время в уединённом месте, где люди могут отдохнуть от городской суеты.

Согласен! Это было бы прекрасное место для экотуризма. Какие посетители парка смогут туда пойти?

Я думаю, что парк должен быть открыт для всех — и для семей с детьми, и для любителей активного отдыха.

Звучит здорово! Какие виды растений, птиц и животных мы хотим увидеть в парке?

В парке должны быть редкие и местные виды растений, такие как хвойные, орхидеи и травы. Мы также могли бы привезти в парк редких птиц, таких как совы, а также лесных жителей, таких как лоси, кабаны и белки.

Это волшебно! Как мы сделаем этот парк популярным?

Для начала нам нужно создать веб-сайт и социальные сети с интересной информацией и фотографиями о флоре и фауне парка, а также проводить экскурсии, чтобы люди могли больше узнать о природе.

Отлично! Я думаю, что парк станет отличным местом для отдыха и обучения.

7. Работайте в парах и спланируйте национальный парк. Решите: где бы вы хотели его разместить; что посетители парка смогут там делать; какие виды растений, птиц и животных они увидят в парке; как вы сделаете этот парк популярным.

Ответ:

Okay, let's plan our park! I'll call it "Mountain Echo National Park". (Хорошо, давай спланируем наш парк! Я назову его «Национальный парк „Горное эхо“».)

1. We would like to have it in the Caucasus Mountains. It's a very beautiful place with high peaks, green valleys, and lots of fresh air. (Мы бы хотели разместить его в Кавказских горах. Это очень красивое место с высокими вершинами, зелеными долинами и большим количеством свежего воздуха.)

2. Visitors will be able to go hiking and trekking on special eco-trails of different difficulty levels, go horseback riding, and join guided bird-watching tours. In winter, they could try snowshoeing. There will also be designated spots for picnics and camping. (Посетители смогут ходить в походы и треккинг по специальным эко-тропам разного уровня сложности, кататься на лошадях и присоединяться к экскурсиям по наблюдению за птицами. Зимой они могли бы попробовать ходить на снегоступах. Также будут отведены специальные места для пикников и кемпинга.)

3. In our park, visitors will see animals like the Caucasian red deer, wild boar, and maybe even a brown bear from a safe distance. They will see many birds, for example, the golden eagle and the Caucasian grouse. The plants will include Caucasian rhododendrons, pine trees, and many beautiful alpine flowers. (В нашем парке посетители увидят таких животных, как кавказский благородный олень, дикий кабан и, возможно, даже бурого медведя с безопасного расстояния. Они увидят много птиц, например, беркута и кавказского тетерева. Растения будут включать кавказские рододендроны, сосны и много красивых альпийских цветов.)

4. To make the park popular, we will create a website with a virtual tour and a cool photo gallery. We'll run a contest on social media for the best photo taken in the park. We could also work with schools to organize educational trips for students. And maybe we can have a small, cozy cafe near the entrance that serves herbal tea made from local plants. (Чтобы сделать парк популярным, мы создадим сайт с виртуальным туром и крутой фотогалереей. Мы проведем в социальных сетях конкурс на лучшее фото, сделанное в парке. Мы также могли бы сотрудничать со школами для организации образовательных поездок для учеников. И, может быть, мы откроем небольшое уютное кафе у входа, где подают травяной чай из местных растений.)

7 Work in pairs and plan a national park.

Decide:

• where you would like to have it;

• what visitors of the park will be able to go there;

• what species of plants, birds and animals they will see in the park;

• how you will make this park popular.