номер 2, страница 109, part 2 - гдз по английскому языку 7 класс учебник Афанасьева, Михеева

2 Listen and complete the sentences.

1) Max couldn't take his bag away because ...

a) it was very heavy

b) it hurt him to move

c) he didn't want to do it

2) The doctor recommended Max the swimming programme because ... .

a) the boy had a terrible backache

b) he couldn't get a good sleep

c) Max often caught colds

3) Max's grandpa was ... ill as a schoolboy.

a) almost never

b) never

c) regularly

4) The swimming instructor didn't send Max to the beginner's class because the boy ...

a) could swim fairly well

b) was older than the other pupils

c) was not able to swim as well as the others

5) Grandpa sent Max ... .

a) to make a cup of strong tea

b) to watch a TV programme

c) to have a rest²

Social English

Exclamations¹

Люди часто используют восклицательные предложения в диалогической речи для того, чтобы дать оценку событию, ситуации, явлению. При этом использование восклицательных предложений делает такую оценку весьма эмоциональной. Вот несколько примеров:

1) How boring!

How clever!

How strange! = How unusual!

How silly! = How stupid!

How (un)lucky! (Вот не повезло/повезло!)

How careless! (Как неосторожно, неосмотрительно!)

How true!

2) What a day! (Ну и денёк!)

What a surprise!

What a chance! (Какой прекрасный случай!)

What a tragedy! (Какое несчастье!)

What bad luck! (Какое невезение!)

What fun! (Вот здорово, весело!)

№ 2 (стр. 109, Module 6, Step 6)

Listen and complete the sentences.
Послушайте и закончите предложения.

Перевод аудирования:

Макс и его дедушка дома.

Дедушка: Ну, Макс, ты наконец-то встанешь со стула и уберёшь свою тяжёлую сумку?

Макс: Нет, дедушка. Я не могу. Я не могу двигаться после занятий плаванием. У меня болит спина, болят ноги, и я чувствую усталость.

Дедушка: Я не знал, что ты занимаешься спортом.

Макс: Это мой врач. Он порекомендовал мне программу плавания, чтобы бороться с простудой. Он уверен, что плавание пойдёт мне на пользу.

Дедушка: Очень умно с его стороны. Тебе пора начинать. В школе я регулярно ходил в бассейн и практически никогда не болел. На самом деле, я умел плавать до того, как пошёл в школу.

Макс: Я тоже, дедушка, ты забыл.

Дедушка: О да, конечно. Значит, твой инструктор не отправил тебя в класс для начинающих, да?

Макс: Нет. И я так гордился собой. Я решил показать всем, какой я хороший. Но после занятий по плаванию все мои друзья были в порядке, а я чувствовал себя уставшим. И теперь я чувствую себя усталость и всё болит.

Дедушка: Ну, ну, Макс. Тебе стоит полежать на диване немного. Я заварю тебе чашку крепкого чая, и тебе станет лучше.

Ответ:

1-b, 2-c, 3-a, 4-a, 5-c.

1) Max couldn't take his bag away because it hurt him to move.
Макс не мог убрать сумку, потому что ему было больно двигаться.

2) The doctor recommended Max the swimming programme because Max often caught colds.
Врач порекомендовал Максу программу плавания, потому что Макс часто простужался.

3) Max's grandpa was almost never ill as a schoolboy.
Дедушка Макса почти никогда не болел школьником.

4) The swimming instructor didn't send Max to the beginner's class because the boy could swim fairly well.
Инструктор по плаванию не отправил Макса в класс для начинающих, потому что мальчик мог довольно хорошо плавать.

5) Grandpa sent Max to have a rest.
Дедушка отправил Макса отдохнуть.

Перевод:

1) Макс не мог убрать сумку, потому что ему было больно двигаться.

2) Врач порекомендовал Максу программу плавания, потому что Макс часто простужался.

3) Дедушка Макса почти никогда не болел школьником.

4) Инструктор по плаванию не отправил Макса в класс для начинающих, потому что мальчик мог довольно хорошо плавать.

5) Дедушка отправил Макса отдохнуть.

Social English (стр. 110, Module 6, Step 6)

Восклицания

Люди часто используют восклицательные предложения в диалогической речи для того, чтобы дать оценку событию, ситуации, явлению. При этом использование восклицательных предложений делает такую оценку весьма эмоциональной. Вот несколько примеров:

1) Как скучно!

Как умно!

Как странно! = Как необычно!

Как нелепо! = Как глупо!

Вот не повезло/повезло!

Как неосторожно, неосмотрительно!

Как верно!

2) Ну и денёк!

Какой сюрприз!

Какой прекрасный случай!

Какое несчастье!

Какое невезение!

Вот здорово, весело!

2 Listen, (113), and choose the right variants to complete the sentences.

1 Max couldn't take his bag away because ... .

a) it was very heavy

b) it hurt him to move

c) he didn't want to do it

2 The doctor recommended Max the swimming programme because ... .

a) the boy had a terrible backache

b) he couldn't get a good sleep

c) Max often caught colds

3 Max's grandpa was ... ill as a schoolboy.

a) almost never

b) never

c) regularly

4 The swimming instructor didn't send Max to the beginner's class because the boy ... .

a) could swim fairly well

b) was older than the other pupils

c) was not able to swim as well as the others

5 Grandpa sent Max ... .

a) to make a cup of strong tea

b) to watch a TV programme

c) to have a rest¹