номер 1, страница 83 - гдз по английскому языку 7 класс (starlight) тренировочные упражнения в формате огэ (гиа) Комиссаров, Кирдяева

READING

1. Read the texts (A—D) and match them with the titles (1–5). There is one extra title.

1. Going online

2. Sorts and types

3. Measures taken

4. Emotional pain

5. Crime victims

A. Bullying is aggressive behaviour among school children. The behaviour is repeated over time. Kids who bully use their power to control or harm others. Bullies hurt other students in many ways. One way is hurting them physically — hitting, kicking, pushing, or punching them. Another way is hurting them with words — threatening them, calling them names, or saying ugly things about them. A third way is hurting them emotionally — not talking to them, leaving them out of school groups, or spreading rumours about them that are not true.

B. Today there's also the problem of "cyberbullying". This is a new kind of bullying, when teenager cyberbullies post lies and terrible things about other young people on the Internet in order to embarrass them and make them feel bad. Teenagers send insults or threats directly to them in emails or instant messages. They also write unpleasant comments, spread rumours about a person by posting on blogs or websites teenagers often read.

C. Kids who are bullied at school include girls and boys of all ages, sizes and backgrounds. But some children are more likely than others to be offended because they are small, weak, insecure, sensitive, or “different” from their peers. Usually they’re opposites of bullies. They are often shy and quiet, with few friends and little social support at school. They may be physically weak or not have enough confidence in their strength. As a result they rarely stand up to bullies.

D. Bullying may get worse and worse every day, so many people are trying to start anti-bullying programmes. Students in many schools now create anti-bullying clubs. They visit primary schools and talk to younger students and teach them what to do about bullying. In Michigan, students made DVDs and deal with bullying. They gave the DVDs to younger students in their school to teach them how to be good friends. This plan worked. After that, there was less bullying at their school.

№ 1 (стр. 83, Module 6, Reading)

Read the texts (A-D) and match them with the titles (1-5). There is one extra title.
Прочитайте тексты (А-D) и сопоставьте их с заголовками (1-5). Есть один лишний заголовок.

Перевод текста:

• 1. Выход в Интернет
• 2. Виды и типы
• 3. Принятые меры
• 4. Эмоциональная боль
• 5. Жертвы преступлений

A. Издевательства — это агрессивное поведение школьников. Поведение повторяется с течением времени. Дети, которые издеваются, используют свою власть, чтобы контролировать или причинять вред другим. Издевательства причиняют боль другим ученикам разными способами. Один из способов — причинение им физической боли — удары, пинки, толкания или удары кулаками. Другой способ — причинение им боли словами — угрозы, обзывательства или неприятные слова о них. Третий способ — причинение им эмоциональной боли — не разговаривать с ними, исключать их из школьных групп или распространять слухи о них, которые не соответствуют действительности.

B. Сегодня также существует проблема «кибериздевательств». Это новый вид издевательств, когда подростки-кибериздеватели публикуют ложь и ужасные вещи о других молодых людях в Интернете, чтобы смутить их и заставить их чувствовать себя плохо. Подростки отправляют им оскорбления или угрозы напрямую по электронной почте или в мгновенных сообщениях. Они также пишут неприятные комментарии, распространяют слухи о человеке, публикуя их в блогах или на сайтах, которые часто читают подростки.

C. Дети, подвергающиеся издевательствам в школе, — это девочки и мальчики всех возрастов, размеров и происхождения. Но некоторые дети чаще других подвергаются оскорблениям, потому что они маленькие, слабые, неуверенные в себе, чувствительные или «отличные» от своих сверстников. Обычно они являются противоположностями издевателей. Они часто застенчивы и тихи, у них мало друзей и мало социальной поддержки в школе. Они могут быть физически слабы или не иметь достаточной уверенности в своих силах. В результате они редко противостоят издевателям.

D. Издевательства могут становиться всё хуже и хуже с каждым днём, поэтому многие люди пытаются запустить программы по борьбе с издевательствами. Учащиеся многих школ теперь создают клубы по борьбе с издевательствами. Они посещают начальные школы, разговаривают с младшими учениками и учат их, что делать с издевательствами. В Мичигане ученики записали DVD и справляются с издевательствами. Они раздали DVD младшим ученикам в своей школе, чтобы научить их быть хорошими друзьями. Этот план сработал. После этого случаев издевательств в их школе стало меньше.

1. Прочитайте тексты (A—D) и соотнесите их с заголовками (1—5). Один заголовок лишний.

Ответ:

(2. Sorts and types)

(1. Going online)

(5. Crime victims)

(3. Measures taken)