Номер 1, страница 156 - гдз по физике 7 класс учебник Громов, Родина

Физика, 7 класс Учебник, авторы: Громов Сергей Васильевич, Родина Надежда Александровна, Белага Виктория Владимировна, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Громов С. В., Родина Н. А., Белага В. В., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.

Тип: Учебник

Серия: классический курс

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: синий

ISBN: 978-5-09-081005-0

Популярные ГДЗ в 7 классе

Глава 5. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. Параграф 43. Давление на дне морей и океанов. Исследование морских глубин. Темы докладов - номер 1, страница 156.

№1 (с. 156)
Условие. №1 (с. 156)
Физика, 7 класс Учебник, авторы: Громов Сергей Васильевич, Родина Надежда Александровна, Белага Виктория Владимировна, Ломаченков Иван Алексеевич, Панебратцев Юрий Анатольевич, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 156, номер 1, Условие
Решение. №1 (с. 156)

1. История акваланга.

История акваланга (от лат. aqua — вода и англ. lung — лёгкое) — это история стремления человека свободно дышать под водой. До середины XX века погружения были сопряжены либо с задержкой дыхания, либо с использованием громоздких систем с подачей воздуха с поверхности по шлангу, что сильно ограничивало свободу передвижения водолаза.

Первые шаги к созданию автономного аппарата были сделаны в XIX веке. В 1864 году французы Бенуа Рукейроль и Огюст Денайруз создали аппарат «Аэрофор». Он включал баллон со сжатым воздухом и регулятор, который подавал воздух при вдохе. Однако аппарат был рассчитан в первую очередь на работу со шлангом с поверхности, а автономный режим с небольшим баллоном позволял находиться под водой лишь несколько минут.

Следующий важный этап связан с именем французского офицера Ива ле Приёра. В 1926 году он сконструировал аппарат, состоящий из баллона с сжатым воздухом и ручного регулятора. Главным недостатком этой системы была непрерывная подача воздуха, независимо от того, делает ли пловец вдох или выдох. Это приводило к очень быстрому расходу воздуха и ограничивало время погружения.

Революционное изобретение, открывшее эру современного дайвинга, произошло в 1943 году. Во время немецкой оккупации Франции морской офицер Жак-Ив Кусто и инженер Эмиль Ганьян создали первый по-настоящему успешный и безопасный автономный дыхательный аппарат. Ганьян ранее разработал клапан-регулятор для газогенераторных автомобилей. Кусто предложил адаптировать его для подводного дыхания. Ключевой инновацией стал автоматический регулятор подачи воздуха по потребности (demand regulator). Он подавал воздух под нужным давлением только в момент вдоха и перекрывал подачу во время выдоха, что позволило многократно увеличить время пребывания под водой за счет экономного расхода воздуха.

Свое изобретение Кусто и Ганьян назвали «Aqua-Lung» (Водяное лёгкое). После успешных испытаний и окончания Второй мировой войны началось его массовое производство. Акваланг сделал подводный мир доступным не только для военных и профессионалов, но и для миллионов ученых-исследователей и дайверов-любителей по всему миру, положив начало новой эпохе в изучении Мирового океана.

Ответ: История акваланга представляет собой эволюцию от несовершенных аппаратов с ограниченной автономией до создания в 1943 году Жаком-Ивом Кусто и Эмилем Ганьяном аппарата «Aqua-Lung». Его ключевой особенностью стал автоматический регулятор, подающий воздух по потребности, что совершило революцию в подводных погружениях, сделав их доступными и безопасными для широкого круга людей.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 7 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 156 к учебнику серии классический курс 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №1 (с. 156), авторов: Громов (Сергей Васильевич), Родина (Надежда Александровна), Белага (Виктория Владимировна), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.