Номер 4, страница 164 - гдз по физике 7 класс учебник Громов, Родина
Авторы: Громов С. В., Родина Н. А., Белага В. В., Ломаченков И. А., Панебратцев Ю. А.
Тип: Учебник
Серия: классический курс
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Цвет обложки: синий
ISBN: 978-5-09-081005-0
Популярные ГДЗ в 7 классе
Глава 5. Давление твёрдых тел, жидкостей и газов. Параграф 45. Атмосфера и атмосферное давление. Темы докладов - номер 4, страница 164.
№4 (с. 164)
Условие. №4 (с. 164)
Решение. №4 (с. 164)
Взаимосвязь человека и атмосферы является одной из ключевых тем современной экологии. Атмосфера — это не только источник кислорода для дыхания, но и сложная система, обеспечивающая условия для жизни на Земле. Однако деятельность человека оказывает на нее все более заметное и зачастую негативное влияние.
Значение атмосферы для человекаАтмосфера выполняет ряд жизненно важных функций:
- Дыхание: Атмосферный воздух содержит кислород (около 21%), необходимый для дыхания подавляющего большинства живых организмов, включая человека.
- Защита от излучения: Озоновый слой, расположенный в стратосфере, поглощает большую часть вредного ультрафиолетового излучения Солнца, защищая жизнь на Земле от его губительного воздействия.
- Терморегуляция: Атмосфера, благодаря парниковому эффекту, удерживает тепло у поверхности планеты, создавая комфортный для жизни температурный режим. Без атмосферы средняя температура на Земле была бы около $-18°C$.
- Защита от метеоритов: Плотные слои атмосферы заставляют большинство мелких космических тел сгорать, не достигая поверхности Земли.
- Формирование климата и погоды: Циркуляция воздушных масс, круговорот воды и другие атмосферные процессы определяют погоду и климат в разных регионах планеты.
Деятельность человека, особенно после промышленной революции, привела к значительным изменениям в составе и свойствах атмосферы. Основные проблемы, связанные с этим воздействием, включают:
1. Загрязнение воздуха. Выбросы промышленных предприятий, транспорта, тепловых электростанций и сжигание отходов насыщают воздух вредными веществами: оксидами серы ($SO_2$) и азота ($NO_x$), угарным газом ($\text{CO}$), твердыми частицами (пыль, сажа), тяжелыми металлами и летучими органическими соединениями. Это приводит к таким явлениям, как смог (густой туман, смешанный с дымом, вызывающий проблемы с дыханием) и кислотные дожди (осадки, содержащие кислоты, которые наносят вред лесам, водоемам и зданиям).
2. Изменение климата (глобальное потепление). Сжигание ископаемого топлива, вырубка лесов и некоторые промышленные процессы приводят к увеличению концентрации парниковых газов в атмосфере, в первую очередь углекислого газа ($CO_2$), метана ($CH_4$) и закиси азота ($N_2O$). Эти газы усиливают естественный парниковый эффект, что ведет к постепенному повышению средней температуры на планете. Последствия включают таяние ледников, подъем уровня Мирового океана, увеличение частоты и интенсивности экстремальных погодных явлений (засух, наводнений, ураганов).
3. Разрушение озонового слоя. Выбросы хлорфторуглеродов (ХФУ) и других озоноразрушающих веществ, ранее широко применявшихся в холодильной технике и аэрозолях, привели к истощению озонового слоя, особенно над полярными регионами (т.н. "озоновые дыры"). Это увеличивает поток жесткого ультрафиолетового излучения к поверхности Земли, повышая риск раковых заболеваний кожи и катаракты у людей, а также нанося вред экосистемам.
Для сохранения атмосферы и минимизации негативного воздействия человечество предпринимает шаги на международном, государственном и личном уровнях:
- Международное сотрудничество: Заключение соглашений, таких как Монреальский протокол (по защите озонового слоя) и Парижское соглашение (по борьбе с изменением климата).
- Переход на "зеленую" энергетику: Развитие возобновляемых источников энергии (солнечной, ветровой, гидроэнергетики).
- Повышение энергоэффективности: Внедрение энергосберегающих технологий в промышленности, строительстве и быту.
- Экологизация транспорта: Развитие общественного транспорта и переход на электромобили.
- Совершенствование промышленных технологий: Установка на предприятиях современных систем очистки выбросов.
- Лесовосстановление: Сохранение существующих лесов и посадка новых, так как деревья поглощают углекислый газ из атмосферы.
Таким образом, отношения человека и атмосферы носят сложный и двусторонний характер. Сохранение чистоты и стабильности атмосферы является одной из важнейших задач для обеспечения устойчивого будущего человеческой цивилизации.
Ответ:
Взаимоотношения человека и атмосферы являются комплексными. С одной стороны, атмосфера обеспечивает необходимые для жизни условия: кислород для дыхания, защиту от ультрафиолетового излучения и метеоритов, а также поддержание комфортной температуры благодаря парниковому эффекту. С другой стороны, антропогенная деятельность, особенно сжигание ископаемого топлива, промышленные выбросы и вырубка лесов, приводит к серьезным негативным последствиям. Ключевыми проблемами являются:
1. Загрязнение воздуха вредными веществами ($SO_2$, $NO_x$, твердые частицы), что вызывает смог, кислотные дожди и проблемы со здоровьем.
2. Изменение климата из-за роста концентрации парниковых газов ($CO_2$, $CH_4$), что ведет к глобальному потеплению, таянию ледников и увеличению числа экстремальных погодных явлений.
3. Разрушение озонового слоя хлорфторуглеродами, что увеличивает уровень опасного УФ-излучения на поверхности Земли.
Для решения этих проблем необходимо международное сотрудничество (Парижское соглашение), переход на возобновляемые источники энергии, повышение энергоэффективности, экологизация транспорта и промышленности, а также лесовосстановление.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по физике за 7 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 164 к учебнику серии классический курс 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по физике к упражнению №4 (с. 164), авторов: Громов (Сергей Васильевич), Родина (Надежда Александровна), Белага (Виктория Владимировна), Ломаченков (Иван Алексеевич), Панебратцев (Юрий Анатольевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.