Подумай, страница 10 - гдз по химии 7 класс учебник Оспанова, Аухадиева

Химия, 7 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2017

Авторы: Оспанова М. К., Аухадиева К. С., Белоусова Т. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2017 - 2026

ISBN: 978-601-07-1767-1

Глава I. Введение в химию. Чистые вещества и смеси. Параграф 1. Предмет химии. Вещества и их свойства - страница 10.

Подумай (с. 10)
Условие. Подумай (с. 10)
скриншот условия
Химия, 7 класс Учебник, авторы: Оспанова Мейрамкуль Кабылбековна, Аухадиева Кырмызы Сейсенбековна, Белоусова Татьяна Геннадьевна, издательство Мектеп, Алматы, 2017, страница 10, Условие

Подумай:

• Что ты можешь сказать о положительном и отрицательном влиянии человека на природу?

Решение. Подумай (с. 10)

Положительное влияние человека на природу

Несмотря на значительный урон, наносимый планете, деятельность человека может иметь и положительные аспекты, направленные на сохранение и восстановление окружающей среды. Эти усилия часто являются ответом на осознание негативных послед-ствий антропогенного воздействия.

  • Создание охраняемых территорий: Человечество организует заповедники, национальные парки и заказники для сохранения уникальных экосистем, ландшафтов и биологического разнообразия. Эти территории служат убежищем для многих видов и позволяют поддерживать естественные процессы.
  • Сохранение и восстановление видов: Разрабатываются и реализуются программы по разведению редких и исчезающих видов животных и растений в неволе (в зоопарках, питомниках, ботанических садах) с последующей их реинтродукцией (возвращением) в естественную среду обитания. Примерами могут служить спасение зубра, амурского тигра, лошади Пржевальского.
  • Восстановление лесов и экосистем: Проводятся масштабные акции по лесовосстановлению и лесоразведению, направленные на борьбу с опустыниванием, эрозией почв и изменением климата. Также ведутся работы по очистке рек и озер, рекультивации земель, нарушенных в результате хозяйственной деятельности.
  • Разработка и внедрение "зеленых" технологий: Научно-технический прогресс позволяет создавать более экологичные технологии: возобновляемые источники энергии (солнечная, ветровая), системы переработки отходов, энергоэффективные устройства, экологически чистый транспорт. Это помогает снизить нагрузку на природу.
  • Экологическое законодательство и просвещение: Принимаются законы, ограничивающие загрязнение, и международные соглашения (например, по защите озонового слоя или климата). Растет уровень экологической грамотности населения, формируется ответственное отношение к природе через образование и социальную рекламу.

Ответ: Положительное влияние человека заключается в целенаправленных действиях по сохранению, восстановлению и защите природы, таких как создание заповедников, спасение вымирающих видов, лесовосстановление, а также в разработке технологий и законов, снижающих антропогенную нагрузку на биосферу.

Отрицательное влияние человека на природу

Отрицательное воздействие человека на природу является более масштабным и заметным. Оно связано с ростом населения, промышленным развитием и потребительским отношением к природным ресурсам.

  • Загрязнение окружающей среды: Промышленные выбросы в атмосферу, сброс сточных вод в водоемы, использование пестицидов и удобрений в сельском хозяйстве, а также огромное количество бытовых отходов (особенно пластика) приводят к химическому и физическому загрязнению воздуха, воды и почвы, нанося вред всем живым организмам.
  • Уничтожение естественных сред обитания: Вырубка лесов под пашни, пастбища и застройку, осушение болот, строительство городов, дорог и плотин приводит к разрушению и фрагментации экосистем. Это лишает животных и растения их дома, нарушает пищевые цепи и пути миграции.
  • Истощение природных ресурсов: Человечество потребляет природные ресурсы (нефть, газ, уголь, руды, пресную воду, древесину) со скоростью, превышающей их способность к естественному возобновлению. Это ведет к исчерпанию невозобновляемых ресурсов и деградации возобновляемых.
  • Изменение климата: Сжигание ископаемого топлива для получения энергии приводит к выбросу в атмосферу парниковых газов (в первую очередь, $CO_2$). Это вызывает глобальное потепление, которое проявляется в таянии ледников, повышении уровня мирового океана, увеличении частоты и интенсивности экстремальных погодных явлений (засух, наводнений, ураганов).
  • Сокращение биоразнообразия: В результате загрязнения, разрушения местообитаний, чрезмерной охоты и рыболовства, а также интродукции чужеродных видов, происходит массовое вымирание видов. По оценкам ученых, текущие темпы вымирания в сотни и тысячи раз превышают естественные фоновые показатели, что позволяет говорить о шестом массовом вымирании в истории Земли.

Ответ: Отрицательное влияние человека проявляется в глобальном загрязнении планеты, разрушении экосистем и уничтожении мест обитания, нерациональном использовании и истощении природных ресурсов, а также в провоцировании изменения климата, что в совокупности ведет к катастрофическому сокращению биоразнообразия и нарушению стабильности биосферы.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 7 класс, для упражнения Подумай расположенного на странице 10 к учебнику 2017 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению Подумай (с. 10), авторов: Оспанова (Мейрамкуль Кабылбековна), Аухадиева (Кырмызы Сейсенбековна), Белоусова (Татьяна Геннадьевна), учебного пособия издательства Мектеп.