Страница 186 - гдз по Всеобщей истории 7 класс учебник Юдовская, Баранов

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ К ГЛАВЕ II

1. Установив в 1653 г. протекторат, Кромвель сказал: «Я вынужден был взять на себя обязанности полицейского». Как вы понимаете это высказывание?

Англия находилась в хаосе. Оливер Кромвель сумел подавить роялистские восстания, защищал права собственников.

2. Обсудите с одноклассниками, почему Людовик XIV сказал о цареубийце Кромвеле: «Это самый сильный человек в Европе».

Оливер Кромвель добился свержения монархии, сделав Англию республикой. Внешняя политика Кромвеля укрепляла морское и колониальное могущество Англии. Англия становилась могущественным государством в Европе и мире.

3. Объясните слова Джонатана Свифта, автора известных «Путешествий Гулливера»: «Влияние, которое в старину обычно сопутствовало владению землёй, ныне перешло к деньгам».

Слова Джонатана Свифта подразумевает переход от феодализма, в котором основным фактором производства была земля, к капитализму, где основными факторами производства стали труд и капитал.

4. Прочитайте текст и подумайте, какими причинами объясняет английский историк Маколей насилия, сопровождающие революции: «Мы оплакиваем насилия, сопровождающие революции. Но неистовство этих насилий всегда будет пропорционально свирепости и невежеству народа, а свирепость и невежество народа будут пропорциональны притеснению и унижению, под гнётом которых привык он проводить свою жизнь. Так было и в нашей междоусобной войне. Владыки церкви и государства пожали только то, что посеяли... Если наши правители пострадали от народного невежества, то это потому, что сами они отняли у народа ключ знания. Если народ нападал на них со слепой яростью, то это потому, что они требовали от него столь же слепой покорности...» Согласны ли вы с его суждением?

Я согласен с этим суждением, так как ненависть народа была вызвана политикой церкви и власти, а политика власти была вызвана поведением населения в отношении власти. Я согласен с тем, что поведение народа и власти была пропорционально друг другу.

5. Чьи теории нашли своё практическое отражение в установлении парламентской монархии в Англии?

На установление парламентской монархии повлияли теории Томаса Гоббса и Джона Локка. Томас Гоббс создал теорию общественного договора, однако выступал за абсолютную монархию, тогда как Джон Локк впервые говорил о необходимости разделения властей: отделении исполнительной власти от законодательной. Он являлся сторонником конституционной монархии.

6. Поразмышляйте над вопросом, является ли революция неизбежным элементом человеческой истории. Свое мнение обоснуйте.

Революция была неизбежна, поскольку она всегда была ответом на негативные изменения в обществе и социуме в целом. Люди боролись за свои права, отстаивали собственную точку зрения. Это все подкреплялось массовостью, что и приводило к решительным выступлениям. Элитарная часть общества всегда унижала простых людей. Люди, уставшие от гнета, пытались скинуть с себя это ярмо. Революция всегда начиналась там, где появился лидер, готовый повести за собой толпу. Церковь на протяжении всего столетия поддерживала реформы и революции, так как сама потерпела от гнета правителей.

7. Назовите главные противоречия, существовавшие в отношениях между европейскими странами в XVI - XVII вв.

В XVI-XVII вв. главные противоречия в отношениях европейских государств заключались в религиозных конфликтах (в частности, раскол, вызванный Реформацией, на католиков и протестантов), борьба «за наследство», а также за торговое и колониальное преобладание.

8. Как вы думаете, почему историки считают, что Вестфальский мир установил в Европе новую систему международных отношений?

Вестфальский мир положил конец вражде католиков и протестантов. Священная Римская империя германской нации фактически распалась, что изменило расстановку сил в Европе. Равновесие сил в Европе держалось на усилении Франции Людовика XIV и ослаблении Габсбургов.

ТВОРЧЕСКИЕ РАБОТЫ И ПРОЕКТЫ

Информационный проект «Войны в XVI - XVII веках в Европе». Оберите информацию о странах-участницах, целях, которые они ставили в войнах, основных сражениях. Определите общие черты военной стратегии. Какие нововведения появились в военном деле в этот период? Оформите собранный материал и выпустите исторический журнал.

Исследовательский проект «Литературные произведения как исторический источник». События, изученные в главе II, нашли отражение в художественной литературе. Исследовательский вопрос: как в книгах Ш. де Ко-стера «Легенда о Тиле Уленшпигеле», В. Скотта «Пуритане» описаны события освободительной войны Нидерландов против Испании и английской революции? Проиллюстрируйте цитатами из художественной литературы исторические события. Сделайте вывод: в какой мере для понимания исторических событий можно использовать произведения художественной литературы? Можно ли их рассматривать как исторический источник?

Информационный проект «Войны в 16 - 17 веках в Европе».

Крупным военным конфликтом XVI в. были Итальянские войны (1494-1559). Войны возникли как династический спор за престол Неаполитанского королевства. Итальянские войны втянули ряд европейских государств. Главной составляющей конфликта достаточно быстро стала борьба между Францией и Габсбургами за доминирование в Европе. В войнах участвовали Англия, Шотландия, Швейцария, Венеция, Папская область и итальянские города-государства.Тридцатилетняя война.

Первой общеевропейской войной стала Тридцатилетняя война (1618-1648). В начале XVII в. императором Священной Римской империи стал Фердинанд II Габсбург, поставивший перед собой задачу искоренить протестантизм и установить контроль Габсбургов над возможно большей европейской территорией. Другие монархи стремились этого не допустить. Тридцатилетняя война началась как религиозный конфликт между немецкими католиками и протестантами. На стороне католиков и Габсбургов сражались Австрия, германские католические князья и Испания. Им противостояли германские протестантские князья, протестантские Дания и Швеция, католическая Франция, стремившаяся не допустить усиления позиций Габсбургов в пограничных с ней немецких княжествах, Россия. Основные сражения: Битва на Белой горе (1620), битва у моста Дессау (1626), битва при Брейтенфельде (1631), битва на реке Лех (1632), битва при Лютцене (1632), битва при Райнфельдене (1638), битва при Рокруа (1643), битва под Янковом (1645).

Исследовательский проект «Литературные произведения как исторический источник»

В книге В. Скотта «Пуритане» показано восстание 1679 г. в Шотландии против династии Стюартов. Это роман о бедном дворянине, который желая получить самостоятельность от своего скуповатого дяди, бежит к пресвитерианским повстанцам. Роман имеет глубокие религиозные рассуждения, рассказывает и о многих исторических особенностях того периода. Но книга больше пронизана романтизмом, учит благородству. Так, например, «привычка, долг и необходимость примиряют человека со всем» является отсылкой к пуританским ценностям.