Номер 192, страница 111, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 28. Действительные причастия настоящего времени. Правописание суффиксов действительных причастий настоящего времени. Причастие. Часть 1 - номер 192, страница 111.

Условие 2019-2022.

192. Замените помещённые в скобках словосочетания с неопределённой формой глагола сначала деепричастным, а затем причастным оборотом. Запишите получившиеся предложения, выделяя запятыми деепричастный и причастный обороты и обозначая их как члены предложения.

Образец. Самолёт (пролетать над городом) покачал крыльями.

дееприч. об.

Самолёт, пролетая над городом, покачал крыльями.

прич. об.

Самолёт, пролетавший над городом, покачал крыльями.

1. Спортсмен (выполнить недавно норму мастера) вошёл в состав сборной страны.

2. Марафонец (завоевать первое место) получил ещё и особый приз за волю к победе.

3. Юниор (пробежать стометровку быстрее всех) помог своей команде выйти вперёд.

4. Прыгуны в высоту и длину (не иметь в этом сезоне ни одного поражения) надеются стать победителями в предстоящем международном состязании.

5. Моя подруга (напряжённо тренироваться изо дня в день) стала со временем известной гимнасткой.

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

192. Прочитайте и озаглавьте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он относится. Какие причастия помогают писателю изобразить «поразительно острое зрение героя»? Как вы думаете, какой другой мир видел Вася?

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки и обозначая причастные обороты. К каким существительным могут относиться прилагательные, помещённые в рамках?

Один только Вася видел что-то своими мутными серыми глазками и восхищался. Зрение у него, как потом уб..дился Егорушка, было пор..зительно острое. Он видел так хорошо, что бурая пустынная степь была для него всегда полна жизни и содержания. Стоило ему только вгляде(т,ть)ся в даль, чтобы увидеть лисицу зайца дрохву или другое какое(нибудь) животное держащ..е себя подальше от людей. Немудрено увид..ть убега..щего зайца или летящую дрохву — это видел всякий проезжавший степью, но не всякому доступно вид..ть диких животных в их домашней жизн.., когда они (не)бегут¹ (не)пряч..тся и (не)глядят встр..воженно по сторонам. А Вася вид..л игра..щих лисиц зайцев умыва..щихся лапками дрохв расправля..щих крылья, стрепетов, выбива..щих свои «точки». Благодаря такой остроте зрения, кроме мира, который вид..ли все, у Васи был ещё другой мир, свой собстве(н,нн)ый, (ни)кому не доступный и, вероятно, очень хороший.

(А. Чехов. «Степь»)

поразительный

острый

тонкий

чуткий

изощрённый

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Прочитайте и озаглавьте текст. Определите, к какой функциональной разновидности языка он относится. Какие причастия помогают писателю изобразить «поразительно острое зрение героя»? Как вы думаете, какой другой мир видел Вася?

Текст можно озаглавить: «Особый дар Васи», «Два мира», «Необыкновенное зрение».

Этот отрывок относится к художественному стилю речи. Его цель — воздействовать на чувства и воображение читателя. Для этого автор использует разнообразные средства художественной выразительности: эпитеты (мутными серыми глазками, бурая пустынная степь), сравнение (зрение у него, как потом убедился Егорушка, было...), лексику с уменьшительно-ласкательными суффиксами (глазками).

Изобразить «поразительно острое зрение» героя помогают следующие причастия, которые описывают действия животных, незаметные для обычного человека: держащее (себя подальше животное), убегающего (зайца), летящую (дрохву), проезжавший (степью всякий), играющих (лисиц), умывающихся (лапками зайцев), расправляющих (крылья дрохв), выбивающих (свои «точки» стрепетов).

Вася видел другой мир — мир живой, настоящей природы, скрытый от глаз большинства людей. Это была «домашняя жизнь» диких животных, которые не чувствовали опасности и вели себя естественно. Этот мир был доступен только ему благодаря его уникальному зрению и, вероятно, особой связи с природой. Это был его собственный, сокровенный и прекрасный мир, полный гармонии.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки и обозначая причастные обороты. К каким существительным могут относиться прилагательные, помещённые в рамках?

Один только Вася видел что-то своими мутными серыми глазками и восхищался. Зрение у него, как потом убедился Егорушка, было поразительно острое. Он видел так хорошо, что бурая пустынная степь была для него всегда полна жизни и содержания. Стоило ему только вглядеться в даль, чтобы увидеть лисицу, зайца, дрохву или другое какое-нибудь животное, держащее себя подальше от людей. Немудрено увидеть убегающего зайца или летящую дрохву — это видел всякий, проезжавший степью, но не всякому доступно видеть диких животных в их домашней жизни, когда они не бегут¹, не прячутся и не глядят встревоженно по сторонам. А Вася видел играющих лисиц, зайцев, умывающихся лапками, дрохв, расправляющих крылья, стрепетов, выбивающих свои «точки». Благодаря такой остроте зрения, кроме мира, который видели все, у Васи был ещё другой мир, свой собственный, никому не доступный и, вероятно, очень хороший.

Прилагательные из рамок могут относиться к существительному зрение (поразительное, острое, тонкое, чуткое, изощрённое зрение). Также эти слова могут характеризовать и другие способности человека или органы чувств, например: слух, нюх, ум, восприятие.