Номер 3, страница 5, часть 1 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 1. Русский язык как развивающееся явление. Общие сведения о языке. Часть 1 - номер 3, страница 5.

Условие 2019-2022.

P 3. Прочитайте текст Д. Лихачёва. Какие важные мысли о значении языка высказывает его автор? Устно приведите несколько фактов, доказывающих финальное суждение.

Самая большая ценность народа — это его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! <...> Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Эмоции, ощущения только окрашивают то, о чём мы думаем, но мысли наши, понятия все формулируются языком.

О русском языке как языке народа писалось много. Это один из совершеннейших языков мира.

Решение 2019-2022.

Условие 2024-2027.

3. Прочитайте рассуждение. Какие важные мысли о значении языка высказывает автор? Обратите внимание на выделенные слова. Как вы понимаете их значение? Устно приведите несколько фактов, доказывающих финальное суждение.

Самая большая ценность народа — это его язык, язык, на котором он пишет, говорит, думает. Думает! ‹...› Ведь это значит, что вся сознательная жизнь человека проходит через родной ему язык. Эмоции, ощущения только окрашивают то, о чём мы думаем, или подготавливают в каком-то отношении, но мысли наши, понятия все формулируются языком. ‹...›

Это один из совершеннейших языков мира.

(Д. Лихачёв. «О языке устном и письменном, старом и новом»)

Д. Лихачёв

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Какие важные мысли о значении языка высказывает автор?

Д. С. Лихачёв высказывает несколько ключевых мыслей о фундаментальном значении языка:

• Язык — высшая ценность народа. Это не просто средство общения, а основа национальной идентичности и культуры.
• Язык — инструмент мышления. Автор подчёркивает, что мы не просто говорим, но и думаем на языке. Это означает, что вся наша интеллектуальная деятельность неразрывно связана с родной речью.
• Язык формирует сознание. Вся сознательная жизнь человека, его самоощущение, анализ мира и рефлексия проходят через призму родного языка. Без языка невозможно было бы сформировать сложные понятия и абстрактные идеи.
• Язык первичен по отношению к эмоциям. Эмоции и ощущения лишь «окрашивают» или «подготавливают» мысли, но сами мысли и понятия обретают чёткую и ясную форму только благодаря языку.

Как вы понимаете значение выделенных слов?

• Сознательная (жизнь) — это та часть жизни человека, в которой он способен мыслить, анализировать, осознавать себя и окружающий мир, принимать решения. Это интеллектуальная и духовная жизнь, которая невозможна без языка, оформляющего мысли.
• Окрашивают — означает «придают эмоциональный оттенок». Мысли, уже сформулированные языком, могут быть наполнены радостью, грустью, тревогой. Эмоции добавляют цвет к уже существующей картине, но не создают саму картину.
• Подготавливают — значит, создают почву или импульс для возникновения мысли. Например, ощущение холода подготавливает мысль «мне нужно одеться теплее», но саму эту мысль формулирует язык.
• Формулируются — означает, что мысли и понятия обретают точную, чёткую и структурированную словесную форму. Бесформенная идея или догадка становится ясным суждением именно в процессе её выражения словами.

Устно приведите несколько фактов, доказывающих финальное суждение.

Финальное суждение автора: «Это один из совершеннейших языков мира». Вот несколько фактов, доказывающих это:

• Богатство лексики и синонимии. Русский язык обладает огромным словарным запасом, позволяющим выражать тончайшие оттенки смысла. Например, для описания движения можно использовать десятки глаголов: идти, брести, шествовать, плестись, шагать, семенить, и каждый из них несет свой уникальный оттенок.
• Гибкость синтаксиса. Благодаря развитой системе падежей, в русском языке возможен относительно свободный порядок слов в предложении. Это позволяет менять логическое ударение и интонацию, что делает речь более выразительной. Сравните: «Я читаю эту книгу», «Эту книгу читаю я», «Я эту книгу читаю». Смысл сохраняется, но акценты меняются.
• Великая русская литература. Произведения А. С. Пушкина, Ф. М. Достоевского, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова признаны мировыми шедеврами. Создание литературы такого уровня, с глубочайшим психологизмом и философским содержанием, было бы невозможно без языка, обладающего колоссальными выразительными возможностями.
• Сложнейшие словообразовательные возможности. С помощью суффиксов, приставок и других морфем русский язык позволяет создавать множество новых слов от одного корня (например, от корня -вод-: вода, водный, водяной, водица, наводнение, проводник, водопровод), что свидетельствует о его гибкости и богатстве.