Номер 588, страница 119, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

588. Согласны ли вы с утверждением К. Паустовского в последнем предложении (см. упр. 587)? Выразите доказательно своё отношение к этому утверждению, подтвердив тезис своими аргументами.

Стр. 119, упр. 588.

Говоря о родной земле, К. Паустовский утверждал, что мы должны возделывать её, беречь и охранять всеми силами своего существа.

Я согласен с писателем. Нет ничего дороже и святее для любого человека, чем его родная земля.

Родная земля - это место, которое навсегда остаётся в сердце человека. И где бы ни оказался человек по воле судьбы, его всегда тянет в родные места, где он родился и вырос, где впервые сказал слово мама, где пошёл в школу, влюбился…

Каждый человек должен приложить все силы, свои знания, талант для процветания родной земли. Только труд на родной земле даст нам силы для великих свершений, защитит нас от жизненных бурь. Мы должны беречь память о людях, живших в родном краю, нашу историю, культуру.

Верно говорит пословица: «Где родился, там и пригодился».

588. (с.119) Я согласна с утверждением К.Паустовского в последнем предложении упражнения 587. Благодаря природе мы имеем продукты питания, одежду и условия для жизни. Мы должны беречь природу, чтобы получать от нее взамен. Если мы будем оставлять мусор на земле, почва будет портиться и станет не такой плодовитой. Если мы будем загрязнять воду, земля не будет питаться водой и нужными минералами. Природа – это наш дом, наша кормилица.

Я полностью согласен с утверждением Константина Георгиевича Паустовского, которое, скорее всего, звучит так: «Нет ничего в жизни и в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом». Это высказывание точно отражает невероятную мощь и богатство русского языка, его способность быть универсальным инструментом для выражения самых сложных мыслей, глубоких чувств и тончайших оттенков окружающего мира.

Моя позиция основывается на нескольких аргументах.

Во-первых, лексическое богатство русского языка. Огромное количество слов и развитая синонимия позволяют подобрать наиболее точное выражение для любой мысли. Например, для описания движения можно использовать десятки глаголов: идти, брести, шествовать, плестись, семенить, лететь — и каждый из них несет свой уникальный смысловой и эмоциональный оттенок. То же самое касается описания природы, чувств человека, его внутреннего мира. Эта лексическая гибкость позволяет избежать упрощений и передать любую идею во всей её полноте и сложности.

Во-вторых, уникальные словообразовательные возможности русского языка. С помощью разнообразных приставок, суффиксов и окончаний можно не только создавать новые слова для обозначения новых явлений, но и придавать уже существующим словам тончайшие эмоциональные оттенки. Уменьшительно-ласкательные суффиксы (домик, реченька, солнышко) передают теплоту и нежность, а суффиксы с увеличительным или пренебрежительным значением (домище, городишко) выражают совершенно иное отношение. Эта способность языка «играть» со смыслами делает его живым, динамичным и способным описать абсолютно всё, включая отношение говорящего к предмету речи.

В-третьих, самым убедительным доказательством является великая русская литература. Произведения А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского и других классиков — это живое свидетельство безграничных возможностей нашего языка. Они смогли с его помощью не только описать исторические события или природные пейзажи, но и проникнуть в самые потаённые уголки человеческой души, исследовать сложнейшие философские вопросы, передать едва уловимые душевные порывы. Если бы язык был ограничен, такая глубокая и многогранная литература просто не могла бы существовать.

Таким образом, богатство словарного запаса, гибкость словообразования и примеры из классической литературы убедительно доказывают правоту К. Паустовского. Русский язык действительно является универсальным средством, способным выразить и запечатлеть любой аспект реальности и человеческого сознания.