Номер 623, страница 135, часть 2 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Баранов, Ладыженская

Параграф 91. Морфология. Повторение и систематизация изученного в 5-7 классах. Часть 2 - номер 623, страница 135.

Условие 2024-2027.

623. Прочитайте и озаглавьте текст. Какова его тема и главная мысль? Какое открытие для себя сделал автор? Сформулируйте его в одном предложении. Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастия и деепричастия как члены предложения. Какова роль местоимений в тексте?

У меня кружилась г..л..ва от славы. Я упивался начавшейся для меня новой сч..стливой жизнью суливш..й впереди столько пр..красного! Я без устали с..чинял стихи описывая всё что меня окружало. Я понял что поэзия была вовсе не то, что сч..тал..сь поэзией, а чаще всего была именно то что никак не сч..тал..сь поэзией. Мне не надо было её разыскивать, откуда-то выковыривать. Она была тут, рядом, вся на виду, она сразу поп..дала в руку — стоило лишь внутренне ощ..тить её поэзией. И это внутреннее ощ..щение жизни как поэзии теперь безр..здельно вл..дело мною.

Лишь потому, что я вдру.. узнал, понял всей душой: вечное пр..сутствие поэзии — в самых пр..стых вещах, мимо которых я прох..дил раньше не подозревая что они в любой миг могут пр..вр..титься в пр..изв..дение искусства, стоит только внимательно в них всм..треться.

(В. Катаев. «Трава забвенья»)

Решение 1 (2024-2027).

Решение 2 (2024-2027).

Решение 4 (2024-2027).

Решение 5 (2024-2027).

Решение 6 (2024-2027).

Прочитайте и озаглавьте текст. Какова его тема и главная мысль?

Возможные заголовки: «Открытие поэзии», «Поэзия в обыденном», «Истинное вдохновение».

Тема текста: осознание автором истинной природы поэзии и творческого вдохновения.

Главная мысль: поэзия заключена не в выдуманных, сложных образах, а в самых простых и обыденных вещах, окружающих нас. Чтобы увидеть её, нужно лишь быть внимательным и научиться чувствовать красоту повседневности.

Какое открытие для себя сделал автор? Сформулируйте его в одном предложении.

Автор сделал для себя открытие, что вечное присутствие поэзии заключается в самых простых вещах, которые могут в любой миг превратиться в произведение искусства, если внимательно в них всмотреться.

Спишите, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Подчеркните причастия и деепричастия как члены предложения.

У меня кружилась голова от славы. Я упивался начавшейся для меня новой счастливой жизнью, сулившей впереди столько прекрасного! Я без устали сочинял стихи, описывая всё, что меня окружало. Я понял, что поэзия была вовсе не то, что считалось поэзией, а чаще всего была именно то, что никак не считалось поэзией. Мне не надо было её разыскивать, откуда-то выковыривать. Она была тут, рядом, вся на виду, она сразу попадала в руку — стоило лишь внутренне ощутить её поэзией. И это внутреннее ощущение жизни как поэзии теперь безраздельно владело мною.

Лишь потому, что я вдруг узнал, понял всей душой: вечное присутствие поэзии — в самых простых вещах, мимо которых я проходил раньше, не подозревая, что они в любой миг могут превратиться в произведение искусства, стоит только внимательно в них всмотреться.

(Причастия «начавшейся», «сулившей» являются определениями. Деепричастия «описывая», «не подозревая» являются обстоятельствами.)

Какова роль местоимений в тексте?

Местоимения в тексте играют несколько важных ролей:

• Личные местоимения (я, меня, мне, мною) и притяжательные (у меня) указывают на то, что повествование ведётся от первого лица. Это придаёт тексту исповедальный, лирический характер и позволяет читателю глубже понять внутренний мир и переживания автора.
• Они обеспечивают связность текста, заменяя существительные и избегая повторов (например, она, её — о поэзии).
• Указательные (то, это) и относительные (что, которых) местоимения помогают строить сложные синтаксические конструкции, выражая логические связи между частями мысли автора и делая его рассуждения более точными.
• Использование местоимений она, её по отношению к слову «поэзия» является элементом олицетворения, представляя поэзию как живое, близкое автору существо.