Номер 319, страница 121 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Пименова, Еремеева

Грамматика. Морфология. Предлог. Понятие о предлоге - номер 319, страница 121.

Условие.

319. 1. Прочитайте текст и озаглавьте его.

2. Какой тип речи (описание или повествование) преобладает в этом тексте? Приведите доказательства.

По выходным дням Таня обедала у отца.

Она отправлялась мимо городской рощицы, стоявшей близко¹ за её домом,⁷ и выходила на дорогу, ведущую в крепость. Дорога не была прямой. Она бежала по берегу,⁷ поворачивая то вправо, то влево, точно поминутно оглядывалась на реку, которая, растолкав в разные стороны горы, расстилалась⁶ под ней далеко.

Таня шла не торопясь, тоже часто оглядываясь на реку. Если на дороге было тихо, то Таня слушала шипение глиняных глыб, оседавших под берегом в воду. И собака её тоже прислушивалась к этому звуку. Она ходила за ней повсюду.

Так, через полчаса, они подходили к дому отца.

Дом был крайний из всех, где жили командиры. Окроплённые известью камни устилали дорожки, но и сквозь известь пробивалась² трава, только что побелённая на концах своих пёрышек.

Шума не было тут. И стеклянные двери дома были всегда открыты.⁴

Через эту стеклянную дверь Таня входила в дом, а собака оставалась у двери. Как часто Тане хотелось, чтобы она осталась у двери, а собака вошла бы в дом.

Меж тем все в этом доме относились к ней ласково.

(Р. Фраерман)

3. Найдите причастные и деепричастные обороты, а также предлоги, употреблённые в тексте.

4. Напишите изложение, стараясь сохранить авторские языковые средства (см. памятку 3).

Решение 2.

Решение 3.

1. Прочитайте текст и озаглавьте его.

Текст можно озаглавить «Дорога к отцу». Это название отражает основное событие, описанное в отрывке, — путь девочки Тани к дому её отца.

2. Какой тип речи (описание или повествование) преобладает в этом тексте? Приведите доказательства.

В тексте преобладает повествование с элементами описания.

Доказательства:

1. Динамика сюжета. Основу текста составляет рассказ о последовательных действиях героини. Автор использует множество глаголов прошедшего времени, которые показывают смену событий: обедала, отправлялась, выходила, бежала, шла, слушала, подходили, входила. Весь текст выстроен в хронологическом порядке и отвечает на вопрос «Что произошло?».
2. Композиция. Текст имеет характерную для повествования структуру: начало действия (Таня отправляется в путь), развитие действия (её дорога вдоль реки) и завершение (приход в дом отца).
3. Второстепенная роль описаний. Элементы описания (пейзаж реки и гор, вид дома и дорожек) органично вплетены в повествование. Они не тормозят развитие действия, а служат для создания атмосферы, характеристики места действия и передачи настроения, но не являются самоцелью.

3. Найдите причастные и деепричастные обороты, а также предлоги, употреблённые в тексте.

Причастные обороты:

• рощицы, стоявшей близко за её домом
• на дорогу, ведущую в крепость
• глыб, оседавших под берегом в воду
• Окроплённые известью камни
• трава, только что побелённая на концах своих пёрышек

Деепричастные обороты:

• бежала по берегу, поворачивая то вправо, то влево
• точно поминутно оглядываясь на реку
• которая, растолкав в разные стороны горы, расстилалась

Предлоги:

в, за, из, к, мимо, на, под, по, сквозь, у, через.

4. Напишите изложение, стараясь сохранить авторские языковые средства (см. памятку 3).

По выходным дням Таня обедала у отца. Она шла мимо городской рощицы, стоявшей за её домом, и выходила на дорогу, ведущую в крепость. Дорога не была прямой, и Таня бежала по берегу, поворачивая то вправо, то влево и оглядываясь на реку, которая, растолкав горы, расстилалась далеко внизу.

Таня шла не торопясь. Когда на дороге было тихо, она слушала шипение глиняных глыб, оседавших в воду. За девочкой повсюду ходила её собака.

Через полчаса они подходили к дому отца. Это был крайний дом, где жили командиры. Дорожки были устланы окроплёнными известью камнями, сквозь которую пробивалась трава. В доме всегда было тихо, а стеклянные двери оставались открыты.

Таня входила в дом, а собака оставалась у двери. Девочке часто хотелось, чтобы и собака могла войти с ней. Все в этом доме относились к ней ласково.