Номер 600, страница 229 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Сергеева Н. Н., Соловейчик М. С.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, фиолетовый с буквами
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 7 классе
Морфемика и словообразование. Повторение - номер 600, страница 229.
№600 (с. 229)
Условие. №600 (с. 229)
скриншот условия

600 Рассмотрите запись, докажите, что в ней представлены слова-омонимы. Запишите словосочетания, омонимы разберите по составу. Сделайте вывод о зависимости строения слова от его лексического значения и грамматических признаков.
слепить | глаза | ||
игрушки из глины | |||
попугаю | друзей в шутку | дали | книгу |
принести корм | небесные | ||
стекло | с крышки кастрюли | подтянуть | поясок |
прозрачное | лодку к берегу |
Решение 1. №600 (с. 229)

Решение 2. №600 (с. 229)

Решение 3. №600 (с. 229)

Решение 4. №600 (с. 229)

Решение 5. №600 (с. 229)
В представленных записях действительно есть слова-омонимы. Омонимы — это слова, которые одинаково звучат и пишутся, но имеют совершенно разное лексическое значение. Докажем это на примерах, запишем словосочетания и разберём омонимы по составу.
слепить
Слепить глаза — в значении «ослепить, лишить зрения ярким светом». Это глагол.
Состав слова: с- (приставка), -слеп- (корень), -и- (суффикс), -ть (окончание инфинитива). Корень связан со словом «слепой».Слепить игрушки из глины — в значении «создать что-либо, соединяя части материала». Это глагол.
Состав слова: с- (приставка), -леп- (корень), -и- (суффикс), -ть (окончание инфинитива). Корень связан со словом «лепить».Эти слова — омонимы, так как при полном совпадении формы они имеют разные значения и, что самое важное, разные корни.
попугаю
Попугаю друзей в шутку — форма глагола «попугать» в 1-м лице, единственном числе, будущем времени (что сделаю?).
Состав слова: по- (приставка), -пуг- (корень), -а- (суффикс), -ю (окончание).Принести корм попугаю — форма существительного «попугай» в дательном падеже (кому?).
Состав слова: -попугай- (корень), -ю (окончание).Это омоформы (грамматические омонимы): слова совпадают по форме лишь в определённых грамматических конструкциях, относятся к разным частям речи, имеют разное значение и, соответственно, разный морфемный состав.
стекло
Стекло с крышки кастрюли — форма глагола «стечь» в прошедшем времени, единственном числе, среднем роде (что сделало?).
Состав слова: с- (приставка), -тек- (корень, чередование к//ч), -л- (суффикс прошедшего времени), -о (окончание).Прозрачное стекло — существительное в именительном или винительном падеже, среднем роде.
Состав слова: -стекл- (корень), -о (окончание).Это также омоформы, принадлежащие к разным частям речи, с разным значением и разным строением.
дали
Дали книгу — форма глагола «дать» в прошедшем времени, множественном числе (что сделали?).
Состав слова: -да- (корень), -л- (суффикс прошедшего времени), -и (окончание).Небесные дали — форма существительного «даль» во множественном числе, именительном или винительном падеже (что?).
Состав слова: -даль- (корень), -и (окончание).Омоформы с разным лексическим значением, принадлежащие к разным частям речи и имеющие разный морфемный состав.
подтянуть
Подтянуть поясок — в значении «сделать туже, затянуть». Это глагол.
Состав слова: под- (приставка), -тя- (корень), -ну- (суффикс), -ть (окончание инфинитива).Подтянуть лодку к берегу — в значении «приблизить, подтащить». Это глагол.
Состав слова: под- (приставка), -тя- (корень), -ну- (суффикс), -ть (окончание инфинитива).В данном случае это не омонимы, а разные значения многозначного слова (полисемия), так как сохраняется общий смысловой компонент «тянуть». Морфемный состав у них одинаковый.
Вывод о зависимости строения слова от его лексического значения и грамматических признаков.
Строение слова напрямую зависит от его лексического значения и грамматических признаков.
1. Лексическое значение в первую очередь отражается в корне слова. Как мы видим на примере слов слепить (от «слепой») и слепить (от «лепить»), разные значения обусловлены разными корнями, даже если остальные части слова совпадают.
2. Грамматические признаки (принадлежность к части речи, падеж, число, род, время) выражаются с помощью служебных морфем — окончаний и суффиксов. Например, омоформы попугаю (глагол) и попугаю (существительное) имеют совершенно разное строение: глагол включает приставку, корень, суффикс и окончание, а существительное — только корень и окончание. Суффикс -л- в словах стекло (глагол) и дали (глагол) является показателем прошедшего времени.
Таким образом, морфемный состав слова является «конструкцией», которая одновременно несёт в себе информацию и о его значении (корень), и о его грамматической роли в предложении (аффиксы).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 600 расположенного на странице 229 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №600 (с. 229), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Сергеева (Наталья Николаевна), Соловейчик (Марина Сергеевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.