Страница 128 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Разумовская, Львова

339 1. Прочитайте текст, вдумываясь в его содержание.

Поистине в..лшебные, музыкальные стихи созд..вал в..ликий русский поэт Александр Блок. Люди особенно преда(н, нн)ые его поэзии носили с собой томики стихов Блока и даже фотографии этого узко(лицего) с (бело) курыми кудрями человека в ч..рной блузе с (бело) снежным отложн.. воротничком.

Первая книга Блока — «Стихи о Прекрасной Даме» — была написа(н, нн)а в подмосковн.. имении деда поэта Шахматове в 1904 году.

В следующ.. ц..кле — «Пузыри земли» — поэт обр..тился к русской сказк.. создавая мир (добро) душных бе(с, сс)ловесных существ р..ждё(н, нн)ых пр..будивш..ся землёй.

Незадолго до смерти было напис..(н, нн)о одно из лучших стихотворений Блока — «Скифы».

«Скифы» — вд..хнове(н, нн)ое пов..ствование об исторической судьбе России призв..(н, нн)ой хр..нить культуру и ц..вилизац..ю.

Прекрасная поэзия Блока ж..вёт и ей сужде(н, нн)а вечная молодость. («Что такое? Кто такой?»)

2. Спишите текст, восстанавливая пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки.

3. Подчеркните причастные и деепричастные обороты как члены предложения.

4. Поясните, есть ли разница в написании окончаний имён прилагательных и причастий? Почему? Объясните употребление н и нн в суффиксах прилагательных и причастий.

5. В последнем предложении обозначьте грамматические основы и начертите его схему.

6. Выразительно прочитайте текст. Учтите, что выделенные существительные поэт, поэзия в рамках высокого стиля можно произносить с безударным гласным [о]: n[о́]эт, n[о́]эзия, что является средством привлечения к этим словам внимания, средством их выделения. Впрочем, вы можете произносить их по общему правилу, то есть n[а]э́т, n[а]э́зия. Выбор за вами.

2. Спишите текст, восстанавливая пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки.

Поистине волшебные, музыкальные стихи создавал великий русский поэт Александр Блок. Люди, особенно преданные его поэзии, носили с собой томики стихов Блока и даже фотографии этого узколицего, с белокурыми кудрями человека в чёрной блузе с белоснежным отложным воротничком.

Первая книга Блока — «Стихи о Прекрасной Даме» — была написана в подмосковном имении деда поэта Шахматове в 1904 году.

В следующем цикле — «Пузыри земли» — поэт обратился к русской сказке, создавая мир добродушных бессловесных существ, рождённых пробудившейся землёй.

Незадолго до смерти было написано одно из лучших стихотворений Блока — «Скифы».

«Скифы» — вдохновенное повествование об исторической судьбе России, призванной хранить культуру и цивилизацию.

Прекрасная поэзия Блока живёт, и ей суждена вечная молодость. («Что такое? Кто такой?»)

3. Подчеркните причастные и деепричастные обороты как члены предложения.

В тексте присутствуют следующие обороты:
1. особенно преданные его поэзии — причастный оборот, относится к слову «люди». В предложении является обособленным определением.
2. создавая мир добродушных бессловесных существ, рождённых пробудившейся землёй — деепричастный оборот, относится к глаголу-сказуемому «обратился». В предложении является обособленным обстоятельством.
3. рождённых пробудившейся землёй — причастный оборот (входит в состав деепричастного оборота), относится к слову «существ». В предложении является определением.
4. призванной хранить культуру и цивилизацию — причастный оборот, относится к слову «России». В предложении является обособленным определением.

4. Поясните, есть ли разница в написании окончаний имён прилагательных и причастий? Почему? Объясните употребление н и нн в суффиксах прилагательных и причастий.

Разницы в написании падежных окончаний имён прилагательных и полных причастий нет. Причастия, как и прилагательные, согласуются с определяемым существительным в роде, числе и падеже. Проверить написание окончания как прилагательного, так и причастия можно с помощью вопроса, задаваемого от существительного (например, существ (каких?) рождённых, повествование (какое?) вдохновенное).

Употребление н и нн в суффиксах прилагательных и причастий подчиняется разным правилам.

В полных причастиях и отглагольных прилагательных пишется НН, если:
1. Слово образовано от глагола совершенного вида (что сделать?): преданные (от предать), рождённых (от родить), призванной (от призвать).
2. У слова есть зависимые слова: преданные (кому?) его поэзии.
3. Слово имеет приставку (кроме НЕ-): пробудившейся.
4. Слово оканчивается на -ованный, -ёванный: балованный, корчёванный.

Пишется одна Н, если:
1. Слово является кратким страдательным причастием: написана, написано, суждена.
2. Слово образовано от глагола несовершенного вида (что делать?) и не имеет зависимых слов и приставок: крашеный пол.

В прилагательных, образованных от существительных (именных), пишется НН, если:
1. Основа существительного, от которого образовано прилагательное, оканчивается на -н, а для образования прилагательного добавляется суффикс -н-: туман+н(ый).
2. Используются суффиксы -онн-, -енн-: вдохновенное (от вдохновение), революционный. Исключение: ветреный.

В именных прилагательных пишется одна Н в суффиксах:
-ин- (гусиный), -ан- (кожаный), -ян- (серебряный). Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный.

5. В последнем предложении обозначьте грамматические основы и начертите его схему.

Предложение: Прекрасная поэзия Блока живёт, и ей суждена вечная молодость.
Это сложносочинённое предложение, состоящее из двух простых предложений, соединённых союзом «и».

Грамматические основы:
1. Поэзия живёт.
2. Молодость суждена.

Схема предложения: [ = ], и [ = ].

6. Выразительно прочитайте текст. Учтите, что выделенные существительные поэт, поэзия в рамках высокого стиля можно произносить с безударным гласным [о]: п[о]эт, п[о]эзия, что является средством привлечения к этим словам внимания, средством их выделения. Впрочем, вы можете произносить их по общему правилу, то есть п[а]эт, п[а]эзия. Выбор за вами.

Это задание предполагает устную работу с текстом — выразительное чтение с учётом орфоэпических вариантов произношения слов «поэт» и «поэзия», указанных в условии.

340 Из упражнений § 13 и 20 выберите примеры, иллюстрирующие правила выделения на письме причастных и деепричастных оборотов.

Поскольку доступ к конкретным упражнениям из указанных параграфов отсутствует, ниже приведены типичные примеры, которые иллюстрируют основные правила выделения причастных и деепричастных оборотов на письме.

Правила выделения причастных оборотов

1. Причастный оборот, стоящий ПОСЛЕ определяемого слова, выделяется запятыми.

Пример: Дорога, размытая весенними ручьями, стала непроходимой. В этом предложении определяемое слово — «дорога». Причастный оборот «размытая весенними ручьями» стоит после него и поэтому обособляется с двух сторон.

2. Причастный оборот, стоящий ПЕРЕД определяемым словом, НЕ выделяется запятыми.

Пример: Размытая весенними ручьями дорога стала непроходимой. Здесь тот же самый причастный оборот стоит перед определяемым словом «дорога», поэтому запятые не ставятся.

3. Причастный оборот обособляется всегда (независимо от места), если относится к личному местоимению.

Пример: Опечаленный плохими новостями, он долго молчал. Причастный оборот «опечаленный плохими новостями» относится к личному местоимению «он» и выделяется запятой, хотя и стоит перед ним.

4. Причастный оборот, стоящий перед определяемым словом, обособляется, если имеет дополнительное обстоятельственное значение (обычно причины или уступки).

Пример: Измученные долгой дорогой, путники остановились на ночлег. Оборот обособляется, так как имеет значение причины: путники остановились, потому что были измучены.

Правила выделения деепричастных оборотов

1. Деепричастный оборот и одиночное деепричастие, как правило, всегда выделяются запятыми, независимо от их места в предложении.

Примеры:

Подходя к дому, я услышал громкую музыку. (Оборот стоит в начале предложения).

Река, изгибаясь между холмами, уходила на восток. (Оборот стоит в середине предложения).

Он пошёл дальше, внимательно глядя под ноги. (Оборот стоит в конце предложения).

Улыбаясь, она протянула мне руку. (Одиночное деепричастие, сохраняющее значение добавочного действия, обособляется).

2. НЕ выделяются запятыми деепричастные обороты, которые являются фразеологизмами (устойчивыми сочетаниями).

Пример: Он слушал меня сложа руки. Выражение «сложа руки» — это фразеологизм со значением «бездельничая», поэтому он не обособляется.

3. НЕ обособляются одиночные деепричастия, которые утратили глагольное значение и перешли в наречия (они тесно связаны со сказуемым и обозначают образ действия).

Пример: Ученик отвечал на вопрос стоя. Деепричастие «стоя» здесь равносильно наречию и отвечает на вопрос «как?». Оно не обозначает добавочное действие, а характеризует основное.