Номер 18, страница 12 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Сабитова, Скляренко

18А. Прочитайте отрывок из рассказа Ф. Искандера "Начало".

Единственная особенность москвичей, которая до сих пор осталась мной не разгаданной, — это их постоянный, таинственный интерес к погоде. Бывало, сидишь у знакомых за чаем, слушаешь уютные московские разговоры, лопочет радио, но его никто не слушает, хотя почему-то и не выключают.

— Тише! — встряхивается вдруг кто-нибудь и подымает голову к радио. — Погоду передают.

Все, затаив дыхание, слушают передачу, чтобы на следующий день уличить ее в неточности. В первое время, услышав это тревожное: "Тише!", я вздрагивал, думая, что начинается война или еще что-нибудь катастрофическое. В чем же дело? Можно подумать, что миллионы москвичей с утра уходят на охоту или на полевые работы. Ведь у каждого на работе крыша над головой. Нельзя же сказать, что такой интерес к погоде объясняется тем, что человеку надо пробежать до троллейбуса или до метро? Согласитесь, это было бы довольно странно и даже недостойно жителей великого города. Тут есть какая-то тайна.

Именно с целью изучения глубинной причины интереса москвичей к погоде я приехал в Москву. Чтобы не вызывать у москвичей никакого подозрения, чтобы давать им возможность в моем присутствии свободно проявлять свой таинственный интерес к погоде, я и сам делаю вид, что интересуюсь погодой.

— Ну как, — говорю я, — что там передают насчет погоды? Ветер с востока?

— Нет, — радостно отвечают москвичи, — ветер юго-западный до умеренного.

— Ну, если до умеренного, — говорю, — это еще терпимо.

И продолжаю наблюдать, потому что всякое открытие требует терпения и наблюдательности. (По Ф. Искандеру)

18Б. Какова основная мысль отрывка из рассказа? Почему автор удивляется постоянному, "таинственному интересу" москвичей к погоде? Что вызывает у него недоумение? Согласны ли вы, что "всякое открытие требует терпения и наблюдательности"?

Прочитайте выделенные выражения. Передают ли они основное содержание текста? Можно ли их назвать ключевыми? К какому типу речи относится отрывок? Выделите в нем композиционные части.

18В. Какая информация в отрывке основная, какая — второстепенная? Перескажите выборочно отрывок от лица москвича. Включите в свой пересказ только основную информацию.

18Г. Объясните значение слов: уличитьᶜ (в неточности), терпимо, недостойно (жителей), лопочетᶜ (радио).

18Д. Образуйте действительные причастия настоящего и прошедшего времени от подчеркнутых в тексте глаголов. Составьте с ними причастные обороты и запишите их.

18Б. Основная мысль отрывка заключается в ироничном наблюдении автора за необъяснимым, «таинственным» интересом москвичей к прогнозу погоды. Автор представляет это явление как загадку, которую он пытается разгадать, и показывает контраст между серьезностью, с которой горожане слушают прогноз, и незначительностью влияния погоды на их городскую жизнь.

Автор удивляется этому интересу, потому что не видит для него никаких практических оснований. Он иронически отмечает, что москвичи не охотники и не полевые работники, их жизнь проходит под «крышей над головой», а путь до работы — это короткая перебежка до транспорта. С точки зрения автора, для жителей «великого города» такой пристальный интерес к погоде кажется «странным и даже недостойным».

Недоумение у автора вызывает несоответствие между реакцией москвичей (тревожное «Тише!», затаенное дыхание) и поводом для этой реакции. Он сначала воспринимает это как сигнал о катастрофе или войне, но потом понимает, что речь идет всего лишь о погоде, что и рождает его ироничное недоумение и желание докопаться до «глубинной причины».

Да, можно согласиться с утверждением, что «всякое открытие требует терпения и наблюдательности». Любое новое знание, будь то научный закон, разгадка человеческого характера или творческое озарение, редко приходит мгновенно. Чаще всего это результат долгого, внимательного и вдумчивого изучения объекта, подмечания деталей и закономерностей, что и подразумевает терпение и наблюдательность. Автор в конце отрывка сам приходит к этому выводу, решая «продолжать наблюдать».

Выделенные выражения («таинственный интерес к погоде», «катастрофа», «тут есть какая-то тайна», «всякое открытие требует терпения и наблюдательности») точно передают основное содержание текста и могут быть названы ключевыми. Они обозначают тему (интерес к погоде), показывают восприятие автора (тайна, катастрофа) и формулируют основной вывод (необходимость терпения для открытия).

Отрывок относится к художественному стилю, тип речи — повествование с элементами рассуждения. Композиционные части:

экспозиция — рассказ о «таинственном интересе» москвичей к погоде;

завязка — возглас «Тише!» и начало трансляции прогноза;

развитие действия — размышления автора о причинах этого интереса и его решение самому включиться в «игру»;

кульминация — диалог автора с москвичами о погоде;

развязка — вывод автора о том, что нужно продолжать наблюдать, так как «всякое открытие требует терпения и наблюдательности».

18В. Основная информация в отрывке — это наблюдение автора за загадочным и преувеличенным интересом москвичей к прогнозу погоды и его попытка понять это явление. Второстепенная информация — это конкретные детали: чаепитие у знакомых, работающее радио, ироничные предположения автора (охота, полевые работы), точные данные прогноза (юго-западный ветер).

Пересказ от лица москвича:

Для нас, москвичей, погода — это очень важно. Вот сидим мы как-то с гостем, и тут по радио начинают передавать прогноз. Мы, конечно, сразу просим всех замолчать: «Тише!». Нужно же знать, чего ждать от завтрашнего дня. Внимательно слушаем, чтобы потом проверить, не обманули ли синоптики. Сегодня, например, обрадовали — ветер юго-западный до умеренного. Это терпимо. А гость наш как-то странно на нас смотрит, будто не понимает. Ну что ж, ему, приезжему, видимо, не понять, как важна для жителя большого города точная информация о погоде.

18Г. Уличить (в неточности) — доказать чью-либо вину, выявить, поймать на ошибке или лжи. В тексте: подловить синоптиков на том, что их прогноз не сбылся.

Терпимо — сносно, можно вытерпеть, приемлемо. В тексте: погода не идеальная, но и не настолько плохая, чтобы вызывать сильное беспокойство.

Недостойно (жителей) — не подобает, унизительно, не соответствует статусу или достоинству. В тексте: такой мелкий интерес не к лицу жителям великого столичного города.

Лопочет (радио) — говорит быстро, невнятно, неразборчиво (часто о детской речи). В тексте употреблено в переносном смысле: радио говорит что-то на фоне, создавая звуковой шум, в который никто не вслушивается.

18Д.