Номер 442, страница 241 - гдз по русскому языку 7 класс учебник Сабитова, Скляренко

Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, Дюсенова Динара Сагимжановна, Жанкидирова Гульжан Токтарбековна, издательство Мектеп, Алматы, 2025, обложка

Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С., Дюсенова Д. С., Жанкидирова Г. Т.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2025 - 2026

ISBN: 978-601-07-1737-4

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава VIII. День победы. Синтаксис и пунктуация. Параграф 28. Великая Отечественная война. Нормы глагольного управления - номер 442, страница 241.

№442 (с. 241)
Условие. №442 (с. 241)
скриншот условия
Русский язык, 7 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, Дюсенова Динара Сагимжановна, Жанкидирова Гульжан Токтарбековна, издательство Мектеп, Алматы, 2025, страница 241, номер 442, Условие

442А. Послушайте отрывок из стихотворения "Ленинградцы, дети мои!", написанного великим казахским акыном Жамбылом Жабаевым в поддержку осажденных ленинградцев.

Ленинградцы, дети мои!

Хлеб в тяжелом, как дробь, зерне

Ленинградцы, гордость моя!

Со свинцом идет наравне...

Мне в струе степного ручья

Предстоят большие бои,

Виден отблеск невской струи...

Но не будет врагам житья!

Из глубин казахской земли

Спать не в силах сегодня я...

Реки нефти к вам потекли,

Пусть подмогой будут, друзья,

Черный уголь, красная медь

Песни вам на рассвете мои,

И свинец, что в срок и впопадс

Ленинградцы, дети мои,

Песню смерти готов пропеть

Ленинградцы, гордость моя!

Бандам, рвущимся в Ленинград.

(Ж. Жабаев)

442Б. Какова основная мысль отрывка? С какой целью автор повторяет первые две строчки? Какие чувства акына выражены в стихотворении? Как он называет фашистов? О какой помощи казахстанцев ленинградцам пишет поэт?

442В. Выпишите выделенные глаголы и причастие с зависимыми словами. Укажите падеж имен, определите вид связи в выписанных словосочетаниях.

Решение. №442 (с. 241)

442Б. Основная мысль отрывка – это выражение моральной и материальной поддержки ленинградцев в дни блокады со стороны казахского народа, а также восхищение их стойкостью и мужеством. Поэт подчеркивает единство народов страны в борьбе с общим врагом.

Автор повторяет первые две строчки («Ленинградцы, дети мои! Ленинградцы, гордость моя!») в начале и в конце отрывка. Этот прием (рефрен) усиливает эмоциональное звучание стихотворения, подчеркивая главные чувства автора: отцовскую любовь, нежность и огромную гордость за ленинградцев.

В стихотворении выражены чувства глубокого сопереживания («Спать не в силах сегодня я…»), гордости, любви к защитникам города, а также ненависти к врагу и уверенности в его разгроме.

Фашистов поэт называет «бандам, рвущимся в Ленинград», подчеркивая их разбойничью, античеловеческую сущность.

Поэт пишет о помощи, которую Казахстан отправляет в осажденный город: это природные ресурсы и продукция (нефть, уголь, медь, свинец для пуль) и продовольствие (хлеб). Кроме материальной помощи, акын предлагает и духовную поддержку – свои песни.

442В.

СловосочетаниеЗависимое слово (имя)Падеж имениВид связи
потекли из глубин(из) глубинРодительныйуправление
готов пропеть песнюпеснюВинительныйуправление
рвущимся в Ленинград(в) ЛенинградВинительныйуправление

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 7 класс, для упражнения номер 442 расположенного на странице 241 к учебнику 2025 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №442 (с. 241), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), Дюсенова (Динара Сагимжановна), Жанкидирова (Гульжан Токтарбековна), учебного пособия издательства Мектеп.