Номер 5, страница 310 - гдз по биологии 9 класс учебник Драгомилов, Маш

Глава 11. Индивидуальное развитие организма. Параграф 60. Психологические особенности личности. Вопросы в конце параграфа - номер 5, страница 310.

Условие.

5. Что такое способности и каковы условия их развития?

Решение.

Решение 2.

5. Способности — это индивидуальные особенности личности, которые являются субъективными условиями успешного осуществления определённого рода деятельности. Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приёмами некоторой деятельности.

Основными условиями развития способностей являются:

1. Наличие задатков. Задатки — это врождённые, природные анатомо-физиологические особенности строения мозга, нервной системы, органов чувств и движения, которые служат основой для развития способностей. Сами по себе задатки не гарантируют развитие способностей, но являются необходимой предпосылкой.

2. Деятельность. Способности могут развиваться только в процессе деятельности. Чтобы развить, например, музыкальные способности, нужно заниматься музыкой. Деятельность должна быть интересной для человека и вызывать у него положительные эмоции.

3. Воспитание и обучение. Систематическое, правильно организованное обучение и воспитание, своевременное выявление склонностей и интересов создают благоприятные условия для развития способностей.

4. Социальная среда. Окружение, в котором растёт и развивается человек (семья, школа, общество в целом), поддержка со стороны близких, доступ к культурным ценностям играют важную роль.

5. Направленность личности. Интересы, склонности, настойчивость, трудолюбие и сильная мотивация самого человека являются ключевыми факторами в развитии его способностей.