Номер 2, страница 304 - гдз по биологии 9 класс учебник Колесов, Маш
Авторы: Колесов Д. В., Маш Р. Д., Беляев И. Н.
Тип: Учебник
Серия: линейный курс
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый
ISBN: 978-5-09-080884-2 (2021), 978-5-09-113628-9 (2024)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 9 классе
Глава 12. Анализаторы. Органы чувств. Параграф 48. Анализаторы. Задания - номер 2, страница 304.
№2 (с. 304)
Условие. №2 (с. 304)
скриншот условия
2. Используя дополнительную литературу и ресурсы Интернета, найдите материал о разновидностях иллюзий. Подготовьте сообщение или презентацию на эту тему.
Решение. №2 (с. 304)
Решение 2. №2 (с. 304)
2. Иллюзия — это обманчивое восприятие действительности, ошибка в восприятии, вызванная физическими причинами или психологическими особенностями нашего мозга. Иллюзии можно классифицировать по органам чувств, которые они затрагивают.
Основные разновидности иллюзий:
1. Зрительные (оптические) иллюзии — наиболее многочисленная и изученная группа. Они связаны с ошибками в визуальном восприятии.
- Иллюзии восприятия размера: объекты кажутся больше или меньше, чем они есть на самом деле. Пример: иллюзия Эббингауза, иллюзия Понцо.
- Иллюзии цвета и контраста: неправильное восприятие цвета или яркости объекта из-за окружающего фона. Пример: иллюзия «Шахматная доска» Адельсона.
- Искажающие иллюзии: прямые линии воспринимаются как изогнутые, а параллельные — как пересекающиеся. Пример: иллюзия «Стена кафе», иллюзия Геринга.
- Двойственные изображения: изображения, которые можно интерпретировать двояко. Пример: ваза Рубина, куб Неккера.
- Иллюзии движения: статичные изображения кажутся движущимися. Пример: «Вращающиеся змеи» Акиёси Китаоки.
- Парейдолия: способность видеть знакомые образы (чаще всего лица) в случайных деталях, например, в облаках или узорах на обоях.
2. Слуховые иллюзии — обманчивое восприятие звуков.
- Эффект Мак-Гурка: демонстрация взаимодействия слуха и зрения. Мы слышим один звук, но если видим артикуляцию другого звука, то воспринимаем третий, промежуточный звук.
- Тон Шепарда: звуковая последовательность, которая кажется постоянно восходящей или нисходящей по высоте, но на самом деле возвращается к исходной точке.
3. Осязательные (тактильные) иллюзии — ошибки в восприятии через прикосновения.
- Иллюзия Аристотеля: если скрестить пальцы и коснуться ими одного небольшого круглого предмета (например, горошины), возникает ощущение прикосновения к двум разным предметам.
- Фантомная конечность: ощущение присутствия ампутированной конечности, включая боль или зуд в ней.
4. Вкусовые и обонятельные иллюзии — искажения в восприятии вкусов и запахов, часто взаимосвязанные.
- Влияние цвета: напиток в стакане красного цвета может показаться более сладким, чем тот же напиток в стакане синего цвета.
- Фантосмия: ощущение запаха, которого на самом деле нет в окружающей среде.
Эти примеры показывают, что наше восприятие мира — это не прямое отражение реальности, а сложный процесс интерпретации сигналов, поступающих от органов чувств, в котором мозг может допускать ошибки.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 304 к учебнику серии линейный курс 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №2 (с. 304), авторов: Колесов (Дмитрий Васильевич), Маш (Реми Давидович), Беляев (Иван Николаевич), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.