Моя лаборатория (страница 179) гдз по биологии 9 класс учебник Пасечник, Каменский, Швецов

- биология 9 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Авторы: Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г., Гапонюк З.Г.
- Год издания: 2023, новый
- Серия: линия жизни
- Страна учебника: Россия
- Под редакцией: В. В. Пасечника
- ФГОС: Да
- Уровень обучения: базовый
- Цвет обложки: розовый с улиткой
- Москва
Условие

Моя лаборатория (страница 179)
Моя лаборатория
ИССЛЕДУЙТЕ
Исследование с помощью лупы тыльной и ладонной стороны кисти
Цель работы: изучить внешнее строение кожных покровов человека.
Материалы и оборудование: ручная лупа.
Ход работы
- Рассмотрите под лупой тыльную поверхность кисти и кожу ладони. Отметьте, что вы обнаружили на коже.
- Ответьте на вопросы.
- Куда ведут поры, из которых выходят волосы?
- Почему участки кожи, разделённые на ромбики, квадратики и треугольники, блестят?
- За счёт каких образований кожа во время озноба собирается в складки (гусиная кожа)?
- Куда ведут мелкие поры на ладонной поверхности кожи?
- Проведите карандашом по тыльной стороне кисти. Почему, на ваш взгляд, ощущение прикосновения сменяется ощущением холода?
Описание мер по уходу за кожей лица и волосами в зависимости от типа кожи
Цель работы: получить опыт применения знаний по уходу за кожей лица и волосами в зависимости от типа кожи.
Материалы и оборудование: самонаблюдение.
Ход работы
- Умойтесь с мылом и через 3—4 ч плотно промокните лицо бумажной косметической салфеткой. По числу и интенсивности оставленных на салфетке жирных отпечатков можно сделать вывод о типе кожи.
Нормальная кожа — на салфетке остаются незначительные жировые отпечатки (в области носа и лба).
Сухая кожа — на салфетке не остаётся жировых отпечатков.
Жирная кожа — на салфетке заметны интенсивные жировые отпечатки в области носа, щёк, лба и менее интенсивные в других областях лица.
Комбинированная кожа — умеренные жировые отпечатки располагаются в Т-зоне лица (лоб, нос, подбородок).
- Сделайте вывод о жирности своей кожи на разных участках кожи лица.
- Обсудите полученные результаты с родителями.
- Опишите возможные меры по уходу за кожей лица и волосами в зависимости от типа кожи.
- Разработайте рекомендации по уходу за кожей своего лица и волосами.
решение 1




Моя лаборатория
ИССЛЕДУЙТЕ
Исследование с помощью лупы тыльной и ладонной стороны кисти
Цель работы: изучить внешнее строение кожных покровов человека.
Материалы и оборудование: ручная лупа.
Ход работы
1. Рассмотрите под лупой тыльную поверхность кисти и кожу ладони. Отметьте, что вы обнаружили на коже.
На ладони поры отсутствуют, точно также, как и волосы, кожа может быть грубее, от сложной работы появляются мозоли. На коже имеются линии.
2. Ответьте на вопросы.
- Куда ведут поры, из которых выходят волосы?
Поры, из которых выходят стержни волос ведут в слой кожи, который называется дермой.
- Почему участки кожи, разделённые на ромбики, квадратики и треугольники, блестят?
На поверхность кожи выходят сальные железы, которые смазывают поверхность кожи салом
- За счёт каких образований кожа во время озноба собирается в складки (гусиная кожа)?
Терморецепторы и барорецепторы на коже находятся довольно близко, и в результате раздражения первых очень часто может происходить также раздражение вторых.
- Куда ведут мелкие поры на ладонной поверхности кожи?
Мелкие поры - это выходы потовых желез, которых на ладонной кисти очень много, а на тыльной почти нет.
3. Проведите карандашом по тыльной стороне кисти. Почему, на ваш взгляд, ощущение прикосновения сменяется ощущением холода?
Это происходит потому что рядом с поверхностью кожи находятся рецепторы тактильные и холодовые.
Описание мер по уходу за кожей лица и волосами в зависимости от типа кожи
Цель работы: получить опыт применения знаний по уходу за кожей лица и волосами в зависимости от типа кожи.
Материалы и оборудование: самонаблюдение.
Ход работы
1. Умойтесь с мылом и через 3–4 ч плотно промокните лицо бумажной косметической салфеткой. По числу и интенсивности оставленных на салфетке жирных отпечатков можно сделать вывод о типе кожи.
Нормальная кожа – на салфетке остаются незначительные жировые отпечатки (в области носа и лба).
Сухая кожа – на салфетке не остаётся жировых отпечатков.
Жирная кожа – на салфетке заметны интенсивные жировые отпечатки в области носа, щёк, лба и менее интенсивные в других областях лица.
Комбинированная кожа – умеренные жировые отпечатки располагаются в Т-зоне лица (лоб, нос, подбородок).
2. Сделайте вывод о жирности своей кожи на разных участках кожи лица.
У меня комбинированная кожа, которая жирнится в Т-зоне.
3. Обсудите полученные результаты с родителями.
4. Опишите возможные меры по уходу за кожей лица и волосами в зависимости от типа кожи.
Для замедления старения и сохранения тонуса нормального типа кожи нужно:
- Удалять загрязнения с поверхности, проводя атравматическую и ультразвуковую чистку;
- Обеспечить нормальной коже хороший уход, делая маски;
- Для поддержки тонуса проводить курс массажа лица.
Как ухаживать и лечить жирную кожу:
- Применение средств для снятия воспалительных процессов;
- Избавление от гиперкератоза;
- Регулирование выработки кожного сала;
- Восстановление баланса PH (у нормальной - от 5,2 до 5,7; если кожа жирная - от 5,7 до 7);
- Грамотный уход и очищение (без щелочей и спирта).
5. Разработайте рекомендации по уходу за кожей своего лица и волосами.
Рекомендации по уходу за волосами:
- Используйте уходовые средства, подходящие по типу волос.
- Заменяйте продукты по уходу на соответствующие, когда ситуация меняется.
- Бальзамы, масла и маски наносите в небольшом количестве от кончиков до середины волос.
- Соблюдайте температурный режим во время мытья волос.
- Наносите несмываемый уход (увлажнение, термозащита, устранение тусклости и ломкости, интенсивное восстановление).
биология 9 класс - учебник, страница 179 номер Моя лаборатория
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 9 класс, для упражнения Моя лаборатория расположенного на странице 179 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Моя лаборатория (с. 179), авторы: Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г., Гапонюк З.Г., ФГОС, базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.