27, страница 27 - гдз по биологии 9 класс учебник Сухова, Сарычева

Глава 1. Земля - планета жизни. Параграф 6. Науки, изучающие условия сохранения жизни на Земле - страница 27.

Условие.

Решение.

Решение 2.

3.

Средство жизнеобеспечения	Значение
Средства медицинского контроля	Позволяют постоянно следить за физиологическими показателями (пульс, давление) членов экипажа для своевременного выявления проблем со здоровьем.
Устройства для хранения продуктов питания и приготовления пищи	Обеспечивают космонавтов сбалансированным рационом, необходимым для поддержания сил и здоровья. Включают запасы специальной еды и оборудование для её разогрева.
Средства для отдыха и поддержания здоровья	Создают условия для восстановления сил и борьбы с негативными последствиями невесомости (атрофией мышц, потерей костной массы). Включают спальные места, спортивные тренажёры.
Средства обеспечения кислородом для дыхания	Поддерживают на борту корабля или станции атмосферу с пригодным для дыхания составом и давлением, регенерируя кислород и удаляя углекислый газ.
Средства защиты от воздействия космоса	Защищают экипаж от смертельных факторов открытого космоса — вакуума, радиации, экстремальных температур. Эту функцию выполняют корпус корабля и скафандры.
Средства санитарии и гигиены	Позволяют поддерживать личную гигиену и чистоту в жилых отсеках, что критически важно для предотвращения болезней и поддержания психологического комфорта в замкнутом пространстве.

1. Тезис «мыслить глобально, но действовать локально» означает, что нужно осознавать масштабные экологические проблемы, стоящие перед всей планетой (например, изменение климата, загрязнение мирового океана), но для их решения следует предпринимать конкретные шаги на местном, личном уровне. Глобальные проблемы складываются из множества локальных действий, поэтому вклад каждого человека важен.

В своей жизни я стараюсь следовать этому принципу. Например, я сортирую мусор, чтобы уменьшить количество отходов на свалках, экономлю воду и электроэнергию, чтобы снизить нагрузку на природные ресурсы, и использую многоразовую сумку вместо пластиковых пакетов. Эти небольшие действия являются моим локальным вкладом в сохранение окружающей природы.

2. Науки, изучающие проблемы жизни на разных уровнях:

Клеточный уровень: цитология, клеточная биология, молекулярная биология.

Тканевый уровень: гистология.

Организменный уровень: анатомия, физиология, эмбриология, генетика.

3*. Да, безусловно, такие науки, как биохимия и биофизика, вносят огромный вклад в изучение условий сохранения жизни на Земле. Ответ необходимо обосновать.

Биохимия, изучая химические процессы в живых организмах, помогает понять, как загрязняющие вещества (пестициды, тяжелые металлы) влияют на метаболизм на клеточном уровне. Эти знания необходимы для разработки методов очистки окружающей среды и создания безопасных для природы веществ. Также биохимия играет ключевую роль в разработке биотехнологий, например, для создания биоразлагаемых пластиков или биотоплива, что снижает загрязнение планеты.

Биофизика исследует физические аспекты жизненных процессов. Она позволяет моделировать воздействие на живые организмы таких глобальных факторов, как изменение климата или уровня радиации. С помощью биофизических методов можно разрабатывать высокочувствительные биосенсоры для мониторинга чистоты воды и воздуха. Понимание того, как физические условия среды влияют на белки, ДНК и целые клетки, является фундаментальным для прогнозирования последствий экологических изменений и поиска путей адаптации к ним.