номер 3, страница 17, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева

3 A. Read the text and answer the questions after it.

History of Technology

Part I

The history of technology begins with the use of the stone tools by the earliest humans.

The Old Stone Age, which began about 2.5 million years ago, produced stone tools, the use of fire, spears, the bow [bəʊ] and arrows and simple oil lamps.

The New Stone Age, which began about 9000 BC, saw early farming, the use of the digging stick and the wooden hoe [həʊ]. The stone tools were improved and stone axes began to be used for cutting down trees. Neolithic people learned to make pots, cloth, baskets, build houses and use early boats.

spear

bow and arrow

oil lamp

digging stick

wood hoe

stone axe

cloth

baskets

The Bronze Age, beginning about 4000 BC, gave birth to agricultural civilization. The use of copper¹ and bronze led to a lot of new techniques and devices. That was the time when trade first appeared. Copper and bronze hand weapons came into use as well as horse-drawn war chariots. Building technology also developed fast during the Bronze Age. That was the time when people began building pyramids which still impress us. While constructing pyramids, Bronze Age builders solved some of the most difficult problems of construction technologies. They also knew how to irrigate² their lands to get good crops.

column

plough

waterwheel

chariot

dome

fleet

aqueduct

arch

The Iron Age, which began about 2000 BC, was a new technical era [ˈɪrə]. First of all, iron started to be used in making weapons, and iron weapons gave Greece its military power. The Greeks built a large fleet which they used for trading and for fighting in their wars. Greek builders used stone to produce their noble structures with massive columns.

The skill of Roman engineers is legendary. They learned to build stone arches, domes and aqueducts [ˈækwɪdʌkts]. Roman engineers constructed the water-wheel to use its power. Even more important was the invention of the heavy plough [plaʊ]. This new plough helped the civilization of northern Europe to develop.

1) What four eras in people’s history are mentioned in the text?

2) What were the most important inventions of each era?

3) Which of the things mentioned in the text were new to you?

B. Listen to the text, (43), and read it aloud.

Упр.3, стр.17

А. Прочитайте текст и ответьте на вопросы после него.

История технологии

Часть І

История технологии начинается с использования каменных орудий самыми ранними людьми.

В старом каменном веке, начавшемся около 2,5 миллионов лет назад, создавались каменные инструменты, использовался огонь, копья, лук и стрелы и простые масляные лампы.

Новый каменный век, который начался около 9 000 лет назад до нашей эры, видел раннее сельское хозяйство, использование копалки и деревянной мотыги. Каменные инструменты были улучшены, и камневые топоры стали использоваться для вырубки деревьев. Неолитические люди научились делать горшки, ткани, корзины, строить дома и использовать ранние лодки.

Начало бронзового века около 4 000 лет до нашей эры породило сельскохозяйственную цивилизацию. Использование меди и бронзы привело к появлению множества новой техники и устройств. Это было время, когда впервые появилась торговля. Вступили в действие медные и бронзовые ручные орудия, а также конные военные колесницы. Технология строительства также быстро развивалась в Бронзовый век. Это было время, когда люди начали строить пирамиды, которые все еще впечатляют нас. Во время постройки пирамид, строители бронзового века решили одни из самых сложных проблем в технологии строительства. Они также знали, как орошать свои земли, чтобы получить хороший урожай.

Железный век, начавшийся около 2 000 лет до нашей эры, стал новой технической эпохой. Прежде всего, для изготовления оружия начали использовать железо, а железное оружие дало Греции свою военную мощь. Греки построили большой флот, который они использовали для торговли И для борьбы в своих войнах. Греческие строители использовали камень для изготовления своих благородных сооружений с массивными колоннами.

Мастерство римских инженеров легендарно. Они научились строить каменные арки, купола и акведуки. Римские инженеры построили водяное колесо, чтобы использовать его энергию. Еще более важным было изобретение тяжелого плуга. Этот новый плуг помог цивилизации Северной Европы развиться.

1) Какие четыре эпохи в истории людей упоминаются в тексте?

2) Каковы были самые важные изобретения каждой эпохи?

3) Какие из вещей, упомянутых в тексте, были для вас новыми?

Ответ:

1. The Old Stone Age, The New Stone Age, The Bronze Age, The Iron Age.
Древний каменный век, новый каменный век, бронзовый век, железный век.

2. Old Stone Age: Stone tools, use of fire, spears, bow and arrow, simple oil lamps.

New Stone Age: Early farming, digging stick, wood hoe, improved stone tools, stone axes, pots, cloth, baskets, houses, early boats.

Bronze Age: Copper and bronze tools and weapons, horse-drawn war chariots, pyramids, irrigation techniques.

Iron Age: Iron weapons, Greek naval fleet, stone structures with massive columns.

Перевод:

Древний каменный век: каменные орудия, использование огня, копья, лук и стрелы, простые масляные лампы.

Новый каменный век: раннее земледелие, палка-копалка, деревянная мотыга, улучшенные каменные орудия, каменные топоры, горшки, ткань, корзины, дома, ранние лодки.

Бронзовый век: медные и бронзовые орудия и оружие, конные боевые колесницы, пирамиды, методы орошения.

Железный век: железное оружие, греческий военно-морской флот, каменные сооружения с массивными колоннами.

3. Some of the things that were new to me include the specific advancements in construction techniques during the Bronze Age, such as the solving of difficult construction problems while building pyramids, and the invention of the heavy plough by Roman engineers.
- Некоторые из вещей, которые были новыми для меня, включают в себя особые достижения в строительных технологиях в бронзовом веке, такие как решение сложных строительных задач при строительстве пирамид И изобретение тяжелого плуга римскими инженерами.

В. Прослушайте текст и научитесь читать его вслух.

Ответ не требуется

A. Прочитайте текст и ответьте на вопросы после него.

1) Какие четыре эры в истории человечества упомянуты в тексте?

Ответ:

The text mentions four eras: the Old Stone Age, the New Stone Age (Neolithic), the Bronze Age, and the Iron Age.

(В тексте упоминаются четыре эры: Древний каменный век, Новый каменный век (неолит), Бронзовый век и Железный век.)

2) Какими были самые важные изобретения каждой эры?

Ответ:

The most important inventions of each era were:

(Самыми важными изобретениями каждой эры были:)

3) Какие из упомянутых в тексте вещей были для вас новыми?

Ответ:

For me, it was new to learn that the Romans constructed the waterwheel to use its power. I thought it was a later invention.

(Для меня было новым узнать, что римляне построили водяное колесо для использования его энергии. Я думал, что это было более позднее изобретение.)

B. Прослушайте текст (43) и прочтите его вслух.

Ответ:

Для ответа на вопрос недостаточно данных.