номер 5, страница 66, часть 2 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Афанасьева, Михеева

5 Work in pairs. Ask and answer questions to get more information.

Example: Monica got bored while reading.

What was she reading? — She was reading a thick novel.

Why did she get bored? — The novel was not interesting.

Does she always get bored while reading? — I don't think so.

1) Ralph needs a couple of hours to complete the work.

2) Joyce felt really annoyed after she talked with Max.

3) Orson is absolutely mad about disco dancing.

4) Rick was shaking with cold when I saw him.

5) Gwen didn't notice any changes in the decorations.

6) Kevin rebelled for the first time in his life.

7) Philip expects some news.

Упр. 5, стр. 66

Работайте в парах. Задавайте и отвечайте на вопросы, чтобы получить дополнительную информацию.

Пример: Монике стало скучно во время чтения.

Что она читала? Она читала толстый роман.

Почему ей стало скучно? - Роман был неинтересным.

Всегда ли она скучает во время чтения? - Я так не думаю.

1) Ральфу нужно пару часов, чтобы закончить работу.

2) Джойс почувствовала себя очень раздраженной после того, как поговорила с Максом.

3) Орсон совершенно без ума от дискотек.

4) Рик дрожал от холода, когда я его увидел.

5) Гвен не заметила никаких изменений в оформлении.

6) Кевин взбунтовался в первый раз в своей жизни.

7) Филипп ожидает новостей.

Возможный вариант ответа:

1.

What kind of work is he doing? - He is working on a complex project for school.
Какую работу он выполняет? - Он работает над сложным проектом для школы.

Why does he need a couple of hours? - He wants to ensure it's done well and thoroughly.
Зачем ему пара часов? - Он хочет убедиться, что все сделано хорошо и тщательно.

Does he usually take this long to complete his work? - Not always; it depends on the difficulty of the task.
Обычно он так долго выполняет свою работу? - Не всегда; это зависит от сложности задачи.

2.

What did they talk about? - They discussed their plans for the weekend.
О чем они говорили? - Они обсуждали свои планы на выходные.

Why did she feel annoyed? - Max kept changing his mind about what he wanted to do.
Почему она чувствовала раздражение? - Макс постоянно менял свое мнение о том, что он хотел сделать.

Does she often feel annoyed after talking to him? - Sometimes, especially when he is indecisive.
Часто ли она чувствует раздражение после разговора с ним? - Иногда, особенно когда он нерешителен.

3.

How did he get into disco dancing? - He saw a documentary about it and found it fascinating.
Как он попал в диско-танцы? - Он посмотрел документальный фильм об этом и нашел его увлекательным.

Does he go dancing often? - Yes, he goes to disco nights every weekend.
Он часто ходит на танцы? - Да, он ходит на дискотеки каждые выходные.

What does he enjoy most about it? - He loves the music and the energy of the dance floor.
Что ему больше всего нравится в этом? - Он любит музыку и энергию танцпола.

4.

Where did you see him? - I saw him outside during a winter storm.
Где вы его видели? - Я видел его на улице во время зимней бури.

Was he dressed appropriately for the weather? - No, he was wearing just a light jacket.
Он был одет по погоде? - Нет, на нем была только легкая куртка.

Has he been cold before in similar situations? - Yes, but this was one of the coldest days.
Он замерзал раньше в подобных ситуациях? - Да, но это был один из самых холодных дней.

5.

Where was she when she observed the decorations? - She was at a friend's birthday party.
Где она была, когда заметила украшения? - Она была на дне рождения у подруги.

Were there any changes made to the decorations? - Yes, her friend had added new balloons and streamers.
Были ли какие-либо изменения в украшениях? - Да, ее подруга добавила новые шары и ленты.

Is she usually attentive to details like decorations? - Not really; she often overlooks small changes.
Она обычно обращает внимание на детали, такие как украшения? - Не совсем; она часто не замечает небольшие изменения.

6.

What did he do to rebel? - He decided to skip school without telling anyone.
Что он сделал, чтобы взбунтоваться? - Он решил прогулять школу, никому не сказав.

Why did he feel the need to rebel? - He was feeling overwhelmed by school pressure.
Почему он почувствовал необходимость взбунтоваться? - Он чувствовал себя подавленным школьным давлением.

Does he think he will rebel again? - He's not sure; it felt exciting but also scary.
Думает ли он, что снова взбунтуется? - Он не уверен; это было волнительно, но также и страшно.

7.

What kind of news is he expecting? - He is waiting to hear back about a job application.
Каких новостей он ожидает? - Он ждет ответа о заявлении о приеме на работу.

Why is this news important to him? - It could change his career path significantly.
Почему эта новость важна для него? - Она может существенно изменить его карьерный путь.

Has he been waiting long for this news? - Yes, it's been a couple of weeks since the interview.
Долго ли он ждал этой новости? - Да, прошло уже несколько недель с момента собеседования.

Работайте в парах. Задавайте вопросы и отвечайте на них, чтобы получить больше информации.

Ответ:

1) Ralph needs a couple of hours to complete the work. (Ральфу нужно пара часов, чтобы завершить работу.)

What work is he doing? — He is writing a school project. (Какую работу он делает? — Он пишет школьный проект.)

Why does he need so much time? — It's a very important project for his final grade. (Почему ему нужно так много времени? — Это очень важный проект для его итоговой оценки.)

Is anyone helping him? — No, he is doing it all by himself. (Кто-нибудь ему помогает? — Нет, он все делает сам.)

2) Joyce felt really annoyed after she talked with Max. (Джойс была очень раздражена после разговора с Максом.)

What did they talk about? — They were discussing their weekend plans. (О чем они говорили? — Они обсуждали свои планы на выходные.)

Why did she get annoyed? — Max changed his mind about going to the cinema together. (Почему она разозлилась? — Макс передумал идти вместе в кино.)

Do they argue often? — Not really, they usually get along well. (Они часто ссорятся? — Не очень, обычно они хорошо ладят.)

3) Orson is absolutely mad about disco dancing. (Орсон без ума от диско-танцев.)

Where does he dance? — He goes to a local dance studio. (Где он танцует? — Он ходит в местную танцевальную студию.)

How often does he practice? — He practices three times a week. (Как часто он тренируется? — Он тренируется три раза в неделю.)

Is he planning to compete? — Yes, he wants to take part in a dance competition next month. (Он планирует участвовать в соревнованиях? — Да, он хочет принять участие в танцевальном конкурсе в следующем месяце.)

4) Rick was shaking with cold when I saw him. (Рик дрожал от холода, когда я его увидел.)

Why was he so cold? — He forgot to take his coat. (Почему он так замерз? — Он забыл взять свою куртку.)

What was the weather like? — It was a cold and windy autumn day. (Какая была погода? — Это был холодный и ветреный осенний день.)

Did he get sick? — I hope not. I gave him my warm sweater. (Он не заболел? — Надеюсь, что нет. Я дал ему свой теплый свитер.)

5) Gwen didn't notice any changes in the decorations. (Гвен не заметила никаких изменений в декорациях.)

What kind of changes were there? — Her parents put up new curtains in the living room. (Какие там были изменения? — Ее родители повесили новые шторы в гостиной.)

Why didn't she notice? — She was focused on her phone when she came home. (Почему она не заметила? — Она была сосредоточена на своем телефоне, когда пришла домой.)

What was her reaction when she finally saw them? — She said they looked very nice. (Какой была ее реакция, когда она их наконец увидела? — Она сказала, что они выглядят очень мило.)

6) Kevin rebelled for the first time in his life. (Кевин взбунтовался впервые в жизни.)

What was the reason for his rebellion? — His parents didn't let him go to a concert with his friends. (Какова была причина его бунта? — Родители не отпустили его на концерт с друзьями.)

What did he do? — He locked himself in his room and refused to talk. (Что он сделал? — Он заперся в своей комнате и отказывался разговаривать.)

How did it end? — His parents talked to him and they found a compromise. (Чем все закончилось? — Его родители поговорили с ним, и они нашли компромисс.)

7) Philip expects some news. (Филипп ждет новостей.)

What news is he waiting for? — He is waiting for the results of his final exam. (Каких новостей он ждет? — Он ждет результатов своего выпускного экзамена.)

Is he worried? — Yes, he is a bit nervous about the grade. (Он волнуется? — Да, он немного нервничает из-за оценки.)

When will he get the results? — He should receive an email with the results tomorrow. (Когда он получит результаты? — Он должен получить электронное письмо с результатами завтра.)