номер 4, страница 66 - гдз по английскому языку 9 класс (starlight) рабочая тетрадь Баранова, Дули

Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета

Авторы: Баранова К. М., Дули Д., Копылова В. В., Мильруд Р. П., Эванс В.

Тип: workbook (Рабочая тетрадь)

Серия: starlight (звёздный английский)

Издательство: Просвещение, Express Publishing

Год издания: 2024 - 2026

Уровень обучения: углублённый

Цвет обложки: белый с Тауэрским мостом

ISBN: 978-5-09-112679-2

Module 5. 5h - номер 4, страница 66.

№4 (с. 66)

Это задание совпадает в старом и новом учебнике.

Условие 2024-2027. №4 (с. 66)
К этому заданию есть аудио
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, страница 66, номер 4, Условие 2024-2027

Listening

4RNE 🎧 Listen to an interview with a neurologist. For questions 1–7, choose the best answer (A, B or C).

1 What does Dr Banks’ work involve?

A Performing brain surgery.

B Treating brain disorders.

C Improving memory capacity.

2 What is Dr. Banks’ second book about?

A Detecting neurological disorders.

B Coping with Alzheimer’s Disease.

C Stimulating the brain.

3 What advice does Dr Banks give to viewers?

A Listen carefully to what people say.

B Don’t focus on small details.

C Tell jokes to exercise the brain.

4 How does Dr Banks suggest people should change their lifestyles?

A by doing puzzles for the brain.

B by getting more physical activity.

C by going on a diet.

5 How does eating root vegetables help the brain?

A They stimulate brain activity.

B They reduce the risk of brain decay.

C They increase blood flow.

6 What were the results of the research mentioned by Dr Banks?

A Brain disorders only affect the elderly.

B People in their twenties can suffer from memory loss.

C Active brains are immune to memory loss.

7 What is the purpose of the upcoming seminar?

A to launch Dr Banks’ new book.

B to promote a new book shop.

C to test Dr Banks’ brain exercises.

Решение 1 (2024-2027). №4 (с. 66)
скриншот решения
Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, страница 66, номер 4, Решение 1 (2024-2027) Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, страница 66, номер 4, Решение 1 (2024-2027) (продолжение 2) Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, страница 66, номер 4, Решение 1 (2024-2027) (продолжение 3) Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, страница 66, номер 4, Решение 1 (2024-2027) (продолжение 4)

Упражнение 4, страница 66

Прослушайте интервью с неврологом. Для вопросов 1–7 выберите лучший ответ (А, В или С).

Текст аудирования:

Presenter: Welcome to the show. Here with us today, we have Doctor Malcolm Banks, the author of "The Memory Pit". Hello, Dr. Banks; it's such a pleasure to have you on the show!
Добро пожаловать на наше шоу. Сегодня с нами доктор Малкольм Бэнкс, автор книги The Memory Pit. Здравствуйте, доктор Бэнкс, очень приятно видеть Вас на нашей передаче!

Dr Banks: Hello; the pleasure's all mine.
Здравствуйте; мне тоже очень приятно.

Presenter: So, tell us a bit about what you do, Dr. Banks.
Расскажите нам немного о том, чем Вы занимаетесь, доктор Бэнкс.

Dr Banks: Well, I'm a neurologist, which is a doctor that works with the brain. I don't perform surgeries, but rather develop treatments for brain disorders such as Alzheimer's. This is a disease that affects the normal functioning of the brain, leading to confusion, aggression and memory loss.
Ну, я невролог, то есть врач, который работает с мозгом. Я не провожу операции, а разрабатываю методы лечения нарушений работы мозга, таких как болезнь Альцгеймера. Это заболевание, которое влияет на нормальное функционирование мозга, что приводит к спутанности сознания, агрессии и потере памяти.

Presenter: I see. And are these issues discussed in your new book?
Понятно. И эти вопросы обсуждаются в Вашей новой книге?

Dr Banks: Well, my first book, "The Memory Pit" was mainly about neurological decay. It talked extensively about the onset of Alzheimer's and also discussed ways of coping with the disease. However, this second book, "Flexing the Brain", details a five-step programme that exercises the brain. It's more about changing your lifestyle to keep your brain healthy and active.
В моей первой книге The Memory Pit речь шла в основном о неврологическом упадке. В ней подробно рассказывалось о начале болезни Альцгеймера, а также обсуждались способы борьбы с этим заболеванием. Во второй же книге, Flexing the Brain, подробно описана пятиэтапная программа тренировки мозга. В этой книге речь идет скорее о том, как изменить свой образ жизни, чтобы сохранить мозг здоровым и активным.

Presenter: Could you share some memory-boosting tips with us?
Не могли бы Вы поделиться с нами несколькими советами по улучшению памяти?

Dr Banks: Actually, it seems obvious, but it's always worthwhile to pay attention to what people say to you. Make sure you absorb every detail and actively try to remember things. It's also useful to associate images with words. For instance, try to think of something funny that will help you to remember a place or person's name. Later, that funny image will make the word easier to recall.
На самом деле, это может показаться очевидным, но всегда стоит обращать внимание на то, что говорят вам люди. Убедитесь, что вы улавливаете каждую деталь и активно старайтесь все запомнить. Полезно также ассоциировать образы со словами. Например, постарайтесь придумать что-то смешное, что поможет вам запомнить название места или имя человека. Позже этот забавный образ поможет легче вспомнить слово.

Presenter: You talked earlier about changing your lifestyle to keep your brain healthy. What does this mean?
Вы говорили об изменении образа жизни для поддержания здоровья мозга. Что это значит?

Dr Banks: You see; the brain, like any other muscle, needs exercise to stay healthy. Physical activity improves blood flow in the whole body, including the brain. This is why it's not enough to just stimulate the brain by doing crossword puzzles; you have to work your body, too. Of course, eating healthily is also a must.
Видите ли, мозг, как и любая другая мышца, нуждается в физических упражнениях, чтобы оставаться здоровым. Физическая активность улучшает кровообращение во всем теле, включая мозг. Вот почему недостаточно просто стимулировать работу мозга, разгадывая кроссворды; нужно работать и телом. Конечно, здоровое питание также является обязательным условием.

Presenter: What kinds of things should people include in their diet?
Какие продукты следует включать в свой рацион?

Dr Banks: Well, first of all, avoid junk food! Instead, try to eat berries to boost your brain activity, or snack on nuts which are proven to prevent neurological decay. On top of this, remember to eat plenty of root vegetables such as beetroot and radishes as they help to improve blood flow to the brain.
Прежде всего, избегайте нездоровой пищи! Вместо этого старайтесь есть ягоды, которые повышают мозговую активность, или перекусывайте орехами, которые, как доказано, предотвращают разрушение нервной системы. Кроме того, не забывайте есть побольше корнеплодов, таких как свекла и редис, поскольку они помогают улучшить кровоснабжение мозга.

Presenter: I see. Would you recommend this diet to people of all ages?
Понятно. Вы бы рекомендовали эту диету людям всех возрастов?

Dr Banks: Although memory loss is generally associated with the elderly, studies actually show that early symptoms can develop when a patient is in their twenties. This is why people should always keep their brains active - no matter how old they are.
Хотя потеря памяти обычно принято ассоциировать с преклонным возрастом, исследования показывают, что первые симптомы могут появиться уже в возрасте двадцати лет. Вот почему люди всегда должны поддерживать свой мозг в активном состоянии — независимо от того, сколько им лет.

Presenter: That's good advice, Dr. Banks. Now, I hear you're holding a seminar next month to launch "Flexing the Brain", is that correct?
Хороший совет. Доктор Бэнкс, я слышал, что в следующем месяце Вы проводите семинар, посвященный выпуску книги Flexing the Brain, это правда?

Dr Banks: That's right. It will be held at Discovery book shop on the 6th April at 11am. It's an hour-long event during which I will talk about the brain exercise programme detailed in my book. There will also be a chance for the audience to try out the techniques for themselves and ask any questions on the topic.
Верно. Он состоится в книжном магазине Discovery 6 апреля в 11 утра. Это мероприятие будет длиться час, в течение которого я расскажу о программе упражнений для мозга, подробно описанной в моей книге. У зрителей также будет возможность опробовать методику на себе и задать любые вопросы по теме.

Presenter: I'm sure plenty of our viewers would love to attend. Well, I'm afraid that's all we have time for today. Thank you for taking the time to come on the show, Dr. Banks.
Я уверен, что многие из наших зрителей с удовольствием приняли бы участие в этом мероприятии. Что ж, боюсь, наше время на сегодня подошло к концу. Спасибо, что нашли время и пришли на передачу, доктор Бэнкс.

Dr Banks: You're welcome. Thank you.
Всегда пожалуйста. Спасибо Вам.

Ответ:

1. Что включает в себя работа доктора Бэнкс?

А Проведение операций на головном мозге.

В Лечение заболеваний головного мозга.

С Увеличение объема памяти.

2. О чем вторая книга доктора Бэнкс?

А О выявлении неврологических расстройств.

В О том, как справиться с болезнью Альцгеймера.

С О стимулировании мозга.

3. Какой совет дает телезрителям доктор Бэнкс?

А Внимательно слушать, что говорят люди.

В Не зацикливаться на мелких деталях.

С Рассказывать анекдоты, чтобы тренировать мозг.

4. Как доктор Бэнкс предлагает людям изменить свой образ жизни?

А решением головоломок для мозга.

В с помощью большей физической активности.

С соблюдением диеты.

5. Как употребление корнеплодов помогает мозгу?

А Они стимулируют мозговую деятельность.

В Они снижают риск разрушения мозга.

С Они увеличивают кровоток.

6. Каковы были результаты исследования, упомянутого доктором Бэнкс?

А Заболевания головного мозга поражают только пожилых людей.

В Люди в возрасте от двадцати лет могут страдать от потери памяти.

С Активный мозг невосприимчив к потере памяти.

7. Какова цель предстоящего семинара?

А представить новую книгу доктора Бэнкса.

В продвигать новый книжный магазин.

С проверить упражнения для мозга доктора Бэнкса.

Решение 2 (2024-2027). №4 (с. 66)
Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, страница 66, номер 4, Решение 2 (2024-2027)
Решение 3 (2024-2027). №4 (с. 66)
Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, страница 66, номер 4, Решение 3 (2024-2027) Английский язык (english), 9 класс Рабочая тетрадь (workbook), авторы: Баранова Ксения Михайловна (Baranova Ksenia), Дули Дженни (Dooley Jenny), Копылова Виктория Викторовна (Kopylova Victoria), Мильруд Радислав Петрович (Millrood Radislav), Эванс Вирджиния (Evans Virginia), издательство Просвещение, Москва, 2024, белого цвета, страница 66, номер 4, Решение 3 (2024-2027) (продолжение 2)

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 66 к рабочей тетради (workbook) серии звёздный английский, starlight (старлайт) 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №4 (с. 66), авторов: Баранова (Ксения Михайловна), Дули (Дженни), Копылова (Виктория Викторовна), Мильруд (Радислав Петрович), Эванс (Вирджиния), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение, Express Publishing.