VII, страница 67 - гдз по английскому языку 9 класс рабочая тетрадь Кузовлев, Перегудова

Unit 3. What`s the news?. Lesson 12 - страница 67.

Условие.

VII SELF-ASSESSMENT

Description of achievement	Level reached
	Poor	Fair	Good	Excellent
I can read and understand: articles on the UK/US/Russia's media; letters about teenage magazines; fact files and charts on the media; opinions on the role of the media in people's lives
I can understand: opinions about advertising in the media; opinions on TV programmes; reasons why people are fans of the radio; opinions on the role of the media in people's lives

Description of achievement	Level reached
	Poor	Fair	Good	Excellent
I can: talk about the media in Russia; ask and answer questions about the media; talk about most popular Russia's TV channels; talk about favourite TV programmes; talk about the role of the media in people's lives
I can write: a letter to a teenage magazine about the content of the magazines I read; a letter about good and bad points of teenage magazines; an advertisement for a channel, a newspaper; a description of an imaginary newspaper or a magazine

Grammar checklist	Can understand	Can use
Reported statements: reporting verbs/modal verbs/time and place markers Relative clauses Different types of questions Ving form of the verbs

Учебные умения	Не умею	Умею
Соблюдать правила написания письма в редакцию какого-либо журнала по интересующей меня проблеме Находить информацию в Интернете и использовать её Использовать справочные материалы для того, чтобы рассказать о родной стране на английском языке Выполнять задания в тестовых форматах «верно/неверно/в тексте не сказано» и «множественный выбор»

Exercises I found the most interesting/boring/difficult:

Решение.

Решение 2.

VII САМООЦЕНКА

Ответ:

Description of achievement	Poor	Fair	Good	Excellent
I can read and understand: articles on the UK/US/Russia’s media; letters about teenage magazines; fact files and charts on the media; opinions on the role of the media in people’s lives				•
I can understand: opinions about advertising in the media; opinions on TV programmes; reasons why people are fans of the radio; opinions on the role of the media in people’s lives			•

Description of achievement	Poor	Fair	Good	Excellent
I can: talk about the media in Russia; ask and answer questions about the media; talk about most popular Russia’s TV channels; talk about favourite TV programmes; talk about the role of the media in people’s lives			•
I can write: a letter to a teenage magazine about the content of the magazines I read; a letter about good and bad points of teenage magazines; an advertisement for a channel, a newspaper; a description of an imaginary newspaper or a magazine			•

Grammar checklist	Can understand	Can use
Reported statements: reporting verbs/modal verbs/time and place markers Relative clauses Different types of questions Ving form of the verbs	•	•

Учебные умения	Не умею	Умею
Соблюдать правила написания письма в редакцию какого-либо журнала по интересующей меня проблеме Находить информацию в Интернете и использовать её Использовать справочные материалы для того, чтобы рассказать о родной стране на английском языке Выполнять задания в тестовых форматах «верно/неверно/в тексте не сказано» и «множественный выбор»		•

Exercises I found the most interesting/boring/difficult:

The most interesting exercises were the discussions about TV shows because I could share my own opinion. The most difficult part for me was learning reported speech grammar rules. I didn't find any exercises boring.

Самыми интересными были упражнения, в которых мы обсуждали телешоу, потому что я мог поделиться своим мнением. Самым сложным для меня было изучение грамматических правил косвенной речи. Скучных упражнений я не нашёл.