Номер 1, страница 49 - гдз по английскому языку 9 класс учебник Кузовлев, Лапа

Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета

Авторы: Кузовлев В. П., Лапа Н. М., Перегудова Э. Ш., Дуванова О. В., Стрельникова О. В., Кузнецова Е. В., Костина И. П., Кобец Ю. Н.

Тип: Student's book (Учебник)

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Цвет обложки: салатовый

ISBN: 978-5-09-071710-6

Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 9 классе

Unit 2. Let the music begin.... Lesson 7. The cop and the anthem - номер 1, страница 49.

№1 (с. 49)
Условие. №1 (с. 49)
скриншот условия
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 49, номер 1, Условие
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 49, номер 1, Условие (продолжение 2)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 49, номер 1, Условие (продолжение 3)

1. Here is the story about homeless Soapy written by O. Henry,* an American writer famous for his humorous stories.

1) Where will Soapy spend the coming winter? (reading for specific information)

A. It was cold and windy in Madison Square,* Soapy didn’t like it. Winter was coming and it was time for him to look for shelter.1 Three months in prison on the Island was what he wanted. There he was sure of a little food and a bed, safe from winter wind and the cold. For years prison had been his shelter during winter. Now the time had come again.

B. There were many easy ways of getting into prison. In Sixth Avenue Soapy saw a bright shop window. He took a stone and threw it at the glass and broke it. A policeman came very quickly. Soapy stood still and smiled when he saw the policeman. “Where is the man that has done it?” asked the policeman. “Do you think I have done it?” said Soapy in a friendly way. The policeman did not understand Soapy’s hint. Men who break windows don’t usually stay to speak to policemen in the street. They run away. Just then the policeman saw a man who was trying to catch a car. And the policeman ran after the man. Soapy wasn’t a success.

C. On the opposite side of the street was a small restaurant. Soapy came in, sat down at the table, and ate a beefsteak and a huge apple-pie. He liked it there, it was warm and quiet at the restaurant. “Now call a blue-coat, I can’t pay. I have no money,” said Soapy to the waiter.2 “And don’t keep a gentleman waiting.” “No cop for you,” said the waiter, and he threw Soapy out of the restaurant. Soapy quickly got up and cleaned his clothes. He was in despair.3

D. His last hope was to be caught for bad behaviour in the street. Soapy began to cry as loudly as he could. He danced and jumped like a madman. A policeman who was standing nearby turned his back to Soapy and said: “It’s one of those University students. They are celebrating their traditional holiday. They are noisy!1 We have instructions to ignore them.” Soapy stopped in despair. Was there any policeman who would arrest him on that day?

E. At last Soapy came to the street where there was little traffic. At a quiet corner he suddenly stopped. There was an old church in front of him. Through one window he heard the beautiful music of the organ, which made him come closer. The moon was above, calm and beautiful, and the music made Soapy suddenly remember those days when his life was full of such things as mothers and roses, ambitions and friends, and bright thoughts and clean clothes. The organ music set up a revolution in him. There was time yet. He was still young. He would get out of his awful life. He would be somebody in the world. He would –

F. Soapy felt a hand on his arm. He looked quickly around into the broad face of a policeman. “What are you doing here?” asked the blue-coat. “Nothing,” said Soapy. “Then come on,” said the policeman. “Three months on the Island,” Soapy heard in the Police Court2 next morning.

2) What did Soapy do to get into prison? Choose the correct answer. Prove it from the text. (reading for detail)

– Soapy broke the shop window glass.

– He threw a stone at the people.

– He was not polite to a policeman.

– Soapy ate a lot of food at a restaurant but didn’t pay.

– Soapy’s behaviour was against the law when he cried and danced like a mad-man in the street.

3) What is each paragraph about? Match the statements with the correct paragraphs. There are extra statements. (reading for the main idea)

– Soapy’s first try to get into prison.

– The music that could change Soapy’s life.

– An adventure in the street.

– Soapy wants to find a shelter.

– The tasty dinner at the restaurant.

– No new life for Soapy.

– Soapy’s life full of ambitions, friends and bright thoughts.

– Soapy’s “unlucky” visit to the restaurant.

4) In the story, there are two more words that mean the same as a policeman. Find these words in the story. (guessing meaning by context)

5) In the text, find the words formed from the following nouns, adjectives and the verb. Write them in your exercise book and translate. (developing meaning vocabulary)

Noun/verb/adjectiveWords in the textTranslation
police – полицияpolicemanполицейский
friend – друг
tradition – традиция
noise – шум
danger – опасность
beauty – красота
behave – вести себя
quick – быстрый
usual – обычный
mad – сумасшедший
sudden – внезапный, неожиданный

6) Here is the summary of the story. Complete the sentences with prepositions and postpositions using the text. (anticipating grammar structures)

It was very cold and Soapy didn’t like to be … Madison Square. Soapy had no home, he hoped to spend the three winter months … prison. Soapy knew many ways … getting … prison. But … that day Soapy was not a success. He broke a window glass, didn’t pay … the restaurant and was just threw him … … the restaurant. Then the street Soapy cried … loudly … he … the police didn’t arrest him. Soapy was … despair. … last he saw a church and he heard beautiful music … one window. The music set … a revolution … him. He would change his life. He would get … … his awful life. And at that moment he was arrested and sent to prison … the island.

Решение. №1 (с. 49)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 49, номер 1, Решение
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 49, номер 1, Решение (продолжение 2)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 49, номер 1, Решение (продолжение 3)
Английский язык (english), 9 класс Учебник (Student's book), авторы: Кузовлев Владимир Петрович (Kuzovlev Vladimir), Лапа Наталья Михайловна, Перегудова Эльвира Шакировна, Дуванова Ольга Викторовна, Стрельникова Ольга Викторовна (Strelnikova Olga), Кузнецова Елена Вячеславовна, Костина Ирина Павловна, Кобец Юлия Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, салатового цвета, страница 49, номер 1, Решение (продолжение 4)
Решение 2. №1 (с. 49)

Где Сопи проведет предстоящую зиму?

Ответ:

English: Soapy will spend the coming winter in prison on the Island. The text says: “Three months in prison on the Island was what he wanted.”

Русский: Сопи проведет предстоящую зиму в тюрьме на Острове. В тексте говорится: «Три месяца в тюрьме на Острове — вот чего он хотел».

Что сделал Сопи, чтобы попасть в тюрьму? Выберите правильный ответ. Подтвердите его цитатой из текста.

Ответ:

English: Soapy did several things to get into prison:

1. He broke a shop window glass. Proof from the text: “He took a stone and threw it at the glass and broke it.”

2. He ate at a restaurant and didn't pay. Proof from the text: “‘I have no money,’ said Soapy to the waiter.”

3. He behaved badly in the street. Proof from the text: “Soapy began to cry as loudly as he could. He danced and jumped like a madman.”

Русский: Сопи сделал несколько вещей, чтобы попасть в тюрьму:

1. Он разбил витринное стекло магазина. Подтверждение из текста: «Он взял камень, бросил его в стекло и разбил».

2. Он поел в ресторане и не заплатил. Подтверждение из текста: «„У меня нет денег“, — сказал Сопи официанту».

3. Он плохо вел себя на улице. Подтверждение из текста: «Сопи начал кричать так громко, как только мог. Он танцевал и прыгал, как сумасшедший».

О чем каждый абзац? Соотнесите утверждения с правильными абзацами.

Ответ:

English:

A. Soapy wants to find a shelter.

B. Soapy’s first try to get into prison.

C. Soapy’s “unlucky” visit to the restaurant.

D. An adventure in the street.

E. The music that could change Soapy’s life.

F. No new life for Soapy.

Русский:

A. Сопи хочет найти убежище.

B. Первая попытка Сопи попасть в тюрьму.

C. «Неудачный» визит Сопи в ресторан.

D. Приключение на улице.

E. Музыка, которая могла бы изменить жизнь Сопи.

F. Никакой новой жизни для Сопи.

В рассказе есть еще два слова, которые означают то же самое, что и полицейский. Найдите эти слова в рассказе.

Ответ:

English: The two other words for policeman are: cop and blue-coat.

Русский: Два других слова, означающих «полицейский»: коп и «синий мундир».

Найдите в тексте слова, образованные от следующих существительных, прилагательных и глагола.

Ответ:

Noun/verb/adjective Words in the text Translation
police — полиция policeman полицейский
friend — друг friends, friendly друзья, дружелюбно
tradition — традиция traditional традиционный
noise — шум noisy шумный
danger — опасность dangerous опасный
beauty — красота beautiful красивый
behave — вести себя behaviour поведение
quick — быстрый quickly быстро
usual — обычный usually обычно
mad — сумасшедший madman сумасшедший (человек)
sudden — внезапный, неожиданный suddenly внезапно, неожиданно

Вот краткое изложение рассказа. Дополните предложения предлогами и послелогами, используя текст.

Ответ:

English:

It was very cold and Soapy didn’t like to be in Madison Square.

Soapy had no home, he hoped to spend the three winter months in prison. Soapy knew many ways of getting into prison. But on that day Soapy was not a success. He broke a window glass, ate at the restaurant and didn't pay. They just threw him out of the restaurant. Then in the street Soapy cried as loudly as he could. But the police didn’t arrest him. Soapy was in despair. At last he saw a church and heard beautiful music through one window. The music set up a revolution in him. He would change his life. He would get out of his awful life. And at that moment he was arrested and sent to prison on the Island.

Русский:

Было очень холодно, и Сопи не нравилось быть в Мэдисон-сквер.

У Сопи не было дома, он надеялся провести три зимних месяца в тюрьме. Сопи знал много способов попасть в тюрьму. Но в тот день Сопи не везло. Он разбил витринное стекло, поел в ресторане и не заплатил. Его просто вышвырнули из ресторана. Затем на улице Сопи кричал так громко, как только мог. Но полиция его не арестовала. Сопи был в отчаянии. Наконец он увидел церковь и услышал прекрасную музыку через одно окно. Музыка произвела в нем переворот. Он хотел изменить свою жизнь. Он хотел выбраться из своей ужасной жизни. И в тот момент его арестовали и отправили в тюрьму на Остров.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 9 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 49 к Учебник (Student's book) 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению №1 (с. 49), авторов: Кузовлев (Владимир Петрович), Лапа (Наталья Михайловна), Перегудова (Эльвира Шакировна), Дуванова (Ольга Викторовна), Стрельникова (Ольга Викторовна), Кузнецова (Елена Вячеславовна), Костина (Ирина Павловна), Кобец (Юлия Николаевна), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.