номер 30, страница 37 - гдз по английскому языку 9 класс (spotlight) грамматический тренажёр Тимофеева

30 Decide whether each sentence contains an identifying or non-identifying relative clause. Fill in the correct relative pronoun/adverb, adding that where possible. Put relative pronouns in brackets if they can be omitted. Put commas where necessary, as in the example.

The person who/that gets the most points is the winner. (identifying)

The flowers (which/that) Dan gave you are lovely. (identifying)

Margaret's brother, who likes dogs, has bought three puppies. (non-identifying)

1. The book I told you about is on the table.

2. Our local hospital my friend's mother works is very modern.

3. I study with someone knows my parents.

4. Ian is the person helped us the most.

5. My sister knows three European languages has decided to learn Chinese.

6. The day I entered the university is unforgettable.

7. My cousin has moved recently offered to help redecorate our flat.

8. This is the reason he failed all the exams.

9. Our living room is very spacious has a wonderful view.

Упражнение 30, страница 37

Определите, содержит ли каждое предложение идентифицирующее или неидентифицирующее придаточное предложение. Вставьте правильное относительное местоимение/наречие, добавляя его там, где это возможно. Поставьте относительные местоимения в скобки, если их можно опустить. Поставьте запятые там, где необходимо, как в примере.

Победителем становится тот, что / кто наберет наибольшее количество очков. (идентифицирующее)

Цветы (которые) Дэн подарил тебе, прекрасны. (идентифицирующее)

Брат Маргарет, который любит собак, купил трех щенков. (неидентифицирующее)

Ответ:

1. The book (which/that) I told you about is on the table. (identifying)
Книга (о которой/той) я тебе говорил, лежит на столе. (идентифицирующее)

2. Our local hospital, where my friend's mother works, is very modern. (non-identifying)
Наша местная больница, где работает мать моего друга, очень современная. (неидентифицирующее)

3. I study with someone who/that knows my parents. (identifying)
Я учусь с кем-то, кто знает моих родителей. (идентифицирующее)

4. Ian is the person who/that helped us the most. (identifying)
Ян — человек, который помог нам больше всего. (идентифицирующее)

5. My sister, who knows three European languages, has decided to learn Chinese. (non-identifying)
Моя сестра, знающая три европейских языка, решила выучить китайский. (неидентифицирующее)

6. The day (when/that) I entered the university is unforgettable. (identifying)
День (когда/что) я поступил в университет незабываем. (идентифицирующее)

7. My cousin, who has moved recently, offered to help redecorate our flat. (non-identifying)
Мой двоюродный брат, который недавно переехал, предложил помочь с ремонтом нашей квартиры. (неидентифицирующее)

8. This is the reason (why/that) he failed all the exams. (identifying)
Это причина (почему/по которой) он провалил все экзамены. (идентифицирующее)

9. Our living room, which is very spacious, has a wonderful view. (non-identifying)
Из нашей очень просторной гостиной открывается прекрасный вид. (неидентифицирующее)

Определите, содержит ли каждое предложение определительное или распространительное придаточное предложение. Вставьте правильное относительное местоимение/наречие, добавляя 'that', где это возможно. Возьмите относительные местоимения в скобки, если их можно опустить. Поставьте запятые, где необходимо, как в примере.

Ответ:

1. The book (which/that) I told you about is on the table. (identifying)
Книга, о которой я тебе говорил, на столе. (определительное)

2. Our local hospital, where my friend's mother works, is very modern. (non-identifying)
Наша местная больница, где работает мама моего друга, очень современная. (распространительное)

3. I study with someone who/that knows my parents. (identifying)
Я учусь с кем-то, кто знает моих родителей. (определительное)

4. Ian is the person who/that helped us the most. (identifying)
Иэн — это тот человек, который помог нам больше всего. (определительное)

5. My sister, who knows three European languages, has decided to learn Chinese. (non-identifying)
Моя сестра, которая знает три европейских языка, решила учить китайский. (распространительное)

6. The day (when/that) I entered the university is unforgettable. (identifying)
День, когда я поступил в университет, незабываем. (определительное)

7. My cousin, who has moved recently, offered to help redecorate our flat. (non-identifying)
Мой двоюродный брат, который недавно переехал, предложил помочь переделать нашу квартиру. (распространительное)

8. This is the reason (why/that) he failed all the exams. (identifying)
Это причина, по которой он провалил все экзамены. (определительное)

9. Our living room, which is very spacious, has a wonderful view. (non-identifying)
Наша гостиная, которая очень просторная, имеет прекрасный вид. (распространительное)