ГДЗ по Всеобщей истории 9 класс контурные карты Приваловский

Всеобщая история, 9 класс Контурные карты, автор: Приваловский Алексей Никитич, издательство Просвещение, Москва, 2021

Авторы: Приваловский А. Н.

Тип: Контурные карты

Серия: линейная структура курса

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2026

Цвет обложки: синий со статуей

ISBN: 978-5-09-097665-7

Европа в период наполеоновских войн. 1799-1815 гг.
Европа после Венского конгресса. 1815-1847 гг.
Европа в 1848-1870 гг.
Объединение Италии
Объединение Германии
Образование независимых государств в Латинской Америке в первой четверти XIX в.
Латинская Америка в конце XIX — начале XX в.
Гражданская война в США 1861-1865 гг.
Соединённые Штаты Америки в конце XIX - начале XX в.
Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
Индия, Китай и Япония в XIX — начале XX в.
Османская империя, Иран и Афганистан в XIX - начале XX в.
Мир в начале XX в.
Африка в конце XIX — начале XX в.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Подробные ГДЗ и ответы по Всеобщей истории за 9 класс

В девятом классе фокус смещается на XIX и начало XX века — время бурного развития техники, отмены крепостного права и Первой мировой войны, а также идет активная подготовка к ОГЭ. Решебник к пособию «Контурные карты по Всеобщей истории 9 класс» — это мощный инструмент для упорядочивания знаний. Мы предоставляем подробные ответы на задания о реформах царей и изменениях в обществе.

Подготовка к ОГЭ по истории с нашими ответами обеспечивает:

  • Готовые аргументированные ответы для заданий с развернутым объяснением;
  • Правильно выстроенные таблицы по периодам правления императоров;
  • Систематизацию огромного количества дат, терминов и имен для успешного экзамена.

Специфика выполнения заданий по предмету «Всеобщая история»

Гуманитарные предметы традиционно составляют основу социокультурного воспитания и играют важнейшую роль в формировании личностных ценностей и критического мышления. Они учат школьников анализировать сложные исторические события, понимать мотивы человеческих поступков и оценивать произведения искусства. Дисциплина «Всеобщая история» позволяет глубоко погрузиться в изучение культурного и социального опыта поколений, значительно расширяя кругозор учащегося. Этот курс развивает способность к сопереживанию, аргументированному ведению дискуссии и самостоятельному поиску ответов на сложные жизненные вопросы.

Изучение глобальных процессов требует очень широкого взгляда на вещи. Студенты найдут здесь глобальный анализ развития мировых цивилизаций, крупнейших конфликтов, международных пактов и договоров, навсегда изменивших политическую карту мира. Материал структурирован так, чтобы не потеряться в бесконечном потоке дат и имен правителей. Правильные ответы помогут быстро и грамотно выполнять задания после параграфов.

Особенности учебного пособия и коллектив авторов

Над составлением данного оригинального учебного курса трудился признанный коллектив профильных педагогов и методистов. Авторы-составители пособия: Приваловский А.Н.. Учебная литература была официально отпечатана и выпущена крупным издательским домом «Просвещение» в 2021 году в рамках востребованной серии «линейная структура курса». Представленный контент полностью отвечает современным нормам образования (стандарт ФГОС (новый)).

Чтобы гарантированно найти верные ответы именно к вашему печатному экземпляру, сверьте визуальные характеристики книги: обложка имеет синий цвет, дополнительное описание: со статуей.

Особенности учебной программы для 9 класса

Девятый класс — это время высокой ответственности, когда все учебные процессы подчинены одной главной цели: успешной сдаче Основного государственного экзамена (ОГЭ). Ученикам необходимо не только усваивать колоссальные объемы новой информации, но и параллельно повторять все пройденное с пятого класса. Психологическое давление со стороны школы и родителей нарастает, а времени на подготовку катастрофически не хватает. Данный сборник ответов идеально подходит для экспресс-повторения теории, отработки типовых экзаменационных задач и выстраивания четкой стратегии самоподготовки.