Номер 1, страница 41, часть 1 - гдз по литературе 9 класс учебник Коровина, Журавлев

Развиваем дар слова

Исследователь русской литературы XVIII века В. И. Фёдоров пишет:

«Русская литература XVIII в. выполнила прежде всего свою главную задачу — социально и нравственно воспитывать своих современников. Одновременно с этим она во многом подготовила блистательный расцвет русской классики XIX в.».

В течение XVIII столетия наиболее полно выявили себя классицизм и сентиментализм. Эти направления-антиподы противостояли друг другу, как бы поделив между собой разные стороны людской деятельности, «разум» и «чувство» человека.

Создав большую галерею разнообразных характеров из всех сословий, писатели различных направлений общими усилиями дали возможность последующим поколениям узнать, чем жили люди XVIII века, что они думали, что они чувствовали.

Вместе с тем литература классицизма стала новым этапом в развитии отечественной литературы. Отвечая требованиям эпохи, она создала образ нового человека — гражданина и патриота, убеждённого в том, что «для пользы общества коль радостно трудиться». Этот человек должен проникнуть в тайны мироздания, стать активной творческой натурой. Для всего этого он вынужден отказаться от личного благополучия, обуздать свои страсти, подчинить свои чувства общественному долгу.

Публичное выступление. Подготовьте развёрнутый устный ответ на вопрос: «В чём заключаются достижения литературы XVIII века?», опираясь на суждения В. И. Фёдорова, статью в учебнике и материалы книги «Читаем, думаем, спорим... 9 класс».