Номер 1, страница 317, часть 1 - гдз по литературе 9 класс учебник Коровина, Журавлев

Размышляем о прочитанном

1.Сопоставьте произведение Горация «К Мельпомене» со стихотворением Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...». В чём обнаруживается их сходство и в чём — различия?

1.Сопоставьте произведение Горация «К Мельпомене» со стихотворением Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...». В чём обнаруживается их сходство и в чём — различия?

Ответ:

Стихотворение Горация «К Мельпомене», обращение к музам, в частности к Музыке, отражает идею о важности искусства для человека и общества. Гораций подчеркивает, что истинным наследием человека является не материальные достижения, а его культурный вклад, выраженный через поэзию. Искусство, как он отмечает, может быть вечным, сохраняя память о тех, кто его творит.

В Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» тема личного наследия выражается через созданный им памятник, который будет жить вечно в сердцах и умах людей. Здесь Пушкин утверждает, что его поэзия, состоящая из слов и рифм, превосходит материальные памятники. Оба автора акцентируют внимание на важности искусства в контексте культурного наследия. Искусство становится связующим звеном между поколениями.

Гораций и Пушкин создают образы вечного искусства и его места в культуре. Он подчеркивает, что памяти о прежних великих деятелях искусства служит путеводной звездой для будущих поколений. Гораций говорит о том, что муза будет направлять его в его творческих поисках, помогая оставлять след в сердцах людей.

С другой стороны, Пушкин утверждает, что его слова, будучи частью поэзии, будут жить дольше, чем физические памятники. Он говорит о том, что «гробницы ему не страшны», поскольку его займет поэзия. Оба автора опровергают идею о том, что физическая форма памяти важнее, чем ее содержание. В этом плане их взгляды весьма схожи – вечность искусства как необходимости для культурного и исторического наследия.

Гораций в своем произведении использует традиционную строфическую форму и ритмику, что характерно для римской поэзии. Его язык обладает высокой выразительностью, где каждой строке придается значение. Он играет с метафорами и аллюзиями, создавая многослойные образы. Стиль Горация можно охарактеризовать как классический, с вкраплениями философских размышлений о месте искусства в жизни.

Пушкин, в свою очередь, использует свободный стих, который делает его речь более динамичной и эмоциональной. Его язык эмоционально насыщен и образен. В отличие от Горация, Пушкин использует больше подробностей и персонализированных элементов, обращаясь непосредственно к своему восприятию мира и своего места в нем. Эти отличия в форме и языке подчеркивают индивидуальный подход каждого автора к разговору об искусстве и возвышенности.

Гораций использует образы, связанные с природой, чтобы связать свою поэзию с вечными темами и истинами. Он четко указывает на взаимодействие человека с великими силами вселенной через призму поэзии. Используя такие метафоры, он говорит о том, что его творчество имеет свойство быть вечным, стоит лишь открыть сердце для влияния искусства.

Пушкин же применяет более личные и исторические метафоры, определяя свое место в литературе. Его изречения пронизаны самоиронией, а строки полны изящных обобщений о человечности и жизни, вызывая образы, которые встречаются в повседневной жизни, истории и культуре. Это делает его творчество более доступным, хотя и не менее глубоким.

Гораций жил в условиях Римской империи, и его произведения не только отражают личные переживания, но и представляют взгляды своего времени. Его обращение к Мельпомене говорит о том, что он искал вдохновение в музе, чтобы творить. Это показывает, как искусство было важным аспектом общественной жизни и культурного наследия римлян. Гораций считал искусство важным инструментом, способным воспитывать гражданскую добродетель в обществе. В этом плане можно сказать, что его поэзия служит не только личным выражением, но и обширной философией на тему искусства, его влияния и места в жизни человека.

Александр Пушкин, как основоположник русской литературы, также исследует вопросы влияния искусства на личность и общество через призму своего творчества. Его «Я памятник себе воздвиг нерукотворный...» можно рассматривать как завещание, где поэт утверждает свою значимость в культурной памяти народа. Он связывает своё литературное наследие с судьбой народа, что указывает на патриотическую составляющую его поэзии. Пушкин не только делает акцент на своем собственном наследии, но и на его значении для последующих поколений. Он осознает, что все его переживания, чувства и мысли будут продолжать жить дальше, обладали особой ценностью не только для него, но и для общества. В этом контексте его стихотворение становится художественным и историческим манифестом, который подчеркивает важность поэзии как неотъемлемой части культуры.