Номер 55, страница 38 - гдз по русскому языку 9 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019

Авторы: Сабитова З. К., Бейсембаев А. Р.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2019 - 2026

ISBN: 978-601-07-1266-9

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Глава II. Сухопутные страны. Синтаксис. 4. Проблемы сухопутных стран. Средства связи частей сложных предложении. Союзные слова - номер 55, страница 38.

№55 (с. 38)
Условие. №55 (с. 38)
скриншот условия
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 38, номер 55, Условие
Русский язык, 9 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Бейсембаев Амангельды Ракишевич, издательство Мектеп, Алматы, 2019, страница 38, номер 55, Условие (продолжение 2)

55А. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Определите, чем союзами или союзными словами являются выделенные слова. Обоснуйте свой ответ. В своем рассуждении опирайтесь на схемы 1, 2 на c. 39.

1. Это св...детельствует о том, что главным фактором т...рговых затрат явля...тся не ур...вень развития страны, а отсу...ствие выхода к морю. 2. Прошлое пр...надлежит тому, кто его знает. Будущее — тому, кто его соз...дает. (О. Сулейменов) 3. В рамках создания трансп...ртных к...ридоров нужно уделять больше вн...мания правовым нормам, о чем говорилось выше. 4. Казахстан явля...тся не только местом, где был принят важный документ, но и внос...т к...нкретный вклад в решение проблем сухопутных стран. 5. Все то, чего к...снется человек, озаре...о его душой живою. (С.Я. Маршак) 6. Слабый выдает себя тогда, когда выдает себя за сильного. (Пословица) 7. Найти пр...чину зла — почти то же, что найти против него л...карство. (В. Г. Белинский)

Схема 1

Схема 2

55Б. Что обозначает словосочетание транспортный коридор? Укажите тип значения слова коридор. Как вы понимаете смысл пятого и седьмого предложений? Назовите изобразительно-выразительные средства в них. Какой подтекст заключен в них?

Подтекст (скрытая информация) — скрытый, дополнительный смысл текста, высказывания, который может передаваться средствами художественной выразительности.

Решение. №55 (с. 38)

55А. 1. Это свидетельствует о том, что главным фактором торговых затрат является не уровень развития страны, а отсутствие выхода к морю. Выделенное слово что – это союз. Он служит для связи частей сложноподчиненного предложения, не является членом предложения, на него не падает логическое ударение, и его нельзя опустить без потери смысла, что соответствует признакам союза из схемы 1.

2. Прошлое принадлежит тому, кто его знает. Будущее – тому, кто его создает. Выделенное слово кто – это союзное слово. В обоих случаях оно является членом предложения (подлежащим), на него падает логическое ударение, и придаточную часть можно преобразовать в вопрос («Кто его знает?», «Кто его создает?»), что соответствует признакам союзного слова из схемы 2.

3. В рамках создания транспортных коридоров нужно уделять больше внимания правовым нормам, о чем говорилось выше. Выделенное слово о чем – это союзное слово. Оно является членом предложения (дополнением), на него падает логическое ударение, и его нельзя опустить, что соответствует признакам из схемы 2.

4. Казахстан является не только местом, где был принят важный документ, но и вносит конкретный вклад в решение проблем сухопутных стран. Выделенное слово где – это союзное слово. Оно является членом предложения (обстоятельством места), несет на себе логическое ударение и не может быть опущено, что соответствует признакам из схемы 2.

5. Все то, чего коснется человек, озарено его душой живою. Выделенное слово чего – это союзное слово. Оно является членом предложения (дополнением), на него падает логическое ударение, и его нельзя опустить, что соответствует признакам из схемы 2.

6. Слабый выдает себя тогда, когда выдает себя за сильного. Выделенное слово когда – это союзное слово. Оно является членом предложения (обстоятельством времени), несет логическое ударение, и его нельзя опустить, что соответствует признакам из схемы 2.

7. Найти причину зла – почти то же, что найти против него лекарство. Выделенное слово что – это союзное слово. Оно является членом предложения (частью составного именного сказуемого), на него падает логическое ударение, и его нельзя опустить, что соответствует признакам из схемы 2.

55Б. Что обозначает словосочетание транспортный коридор?

Словосочетание «транспортный коридор» обозначает совокупность транспортных путей (автомобильных, железнодорожных, водных), которые обеспечивают международные или национальные перевозки грузов и пассажиров по определенному направлению и оснащены необходимой инфраструктурой.

Укажите тип значения слова коридор.

В данном словосочетании слово коридор употреблено в переносном значении. Его прямое значение — «проход в здании». Переносное значение основано на сходстве функции (соединять, обеспечивать путь) и является метафорой.

Как вы понимаете смысл пятого и седьмого предложений?

Смысл пятого предложения («Все то, чего коснется человек, озарено его душой живою») в том, что всякая деятельность человека, все, к чему он прикладывает усилия, несет отпечаток его личности и внутреннего мира. Человек одухотворяет окружающую действительность.

Смысл седьмого предложения («Найти причину зла – почти то же, что найти против него лекарство») в том, что понимание истинных причин проблемы (зла) является главным шагом к ее решению. Это почти так же эффективно, как и само решение (лекарство).

Назовите изобразительно-выразительные средства в них.

В пятом предложении: метафора (озарено его душой), эпитет (душой живою).

В седьмом предложении: развернутая метафора-аналогия (зло – болезнь, причина – лекарство); афоризм.

Какой подтекст заключен в них?

Подтекст пятого предложения: человек несет ответственность за свои творения и поступки, так как они отражают его душу. Это призыв к созиданию и наполнению мира смыслом.

Подтекст седьмого предложения: для решения серьезных проблем нужен глубокий анализ, а не борьба с симптомами. Это призыв к мудрости и поиску первопричин, а не поверхностных решений.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 9 класс, для упражнения номер 55 расположенного на странице 38 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №55 (с. 38), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Бейсембаев (Амангельды Ракишевич), учебного пособия издательства Мектеп.