Номер 1, страница 6, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Акпаева, Лебедева

МАТЕМАТИКА В ЖИЗНИ

1. Рассмотри рисунок. Сколько детей собралось в путешествие? Сколько взрослых? Объясни записи.

$5 + 3 = 8$

$8 - 3 = 5$

Слагаемое

Слагаемое

Значение суммы

Уменьшаемое

Вычитаемое

Значение разности

$5 + 3 = 8$

$3 + 5 = \Box$

$8 - 3 = 5$

$8 - \Box = \Box$

Сложение и вычитание – взаимообратные действия.

Рассмотри рисунок. Сколько детей собралось в путешествие? Сколько взрослых? Объясни записи.

На рисунке видно, что в путешествие собрались 5 взрослых (три мужчины и две женщины) и 3 детей (два мальчика и одна девочка).

Запись $5 + 3 = 8$ объясняет, как найти общее количество человек. Для этого нужно сложить количество взрослых (первое слагаемое — 5) и количество детей (второе слагаемое — 3). В результате получится 8 человек (значение суммы).

Запись $8 - 3 = 5$ показывает, как, зная общее количество людей и количество детей, найти количество взрослых. Для этого из общего числа путешественников (уменьшаемое — 8) нужно вычесть количество детей (вычитаемое — 3). В результате получится количество взрослых (значение разности — 5).

Ответ: В путешествие собралось 3 детей и 5 взрослых.

Объясни.

Нужно заполнить пропуски в выражениях, используя данные с рисунка и правило о взаимообратных действиях.

$3 + 5 = \Box$: Это пример иллюстрирует переместительное свойство сложения, которое гласит, что от перемены мест слагаемых сумма не меняется. Если к количеству детей (3) прибавить количество взрослых (5), то получится то же общее количество людей, что и в первом примере: $3 + 5 = 8$.

$8 - \Box = \Box$: Это пример на нахождение второго вычитаемого, используя обратное действие. Если из общего количества людей (8) вычесть количество взрослых (5), то мы найдем количество детей (3): $8 - 5 = 3$.

Ответ: $3 + 5 = 8$; $8 - 5 = 3$.