Номер 1, страница 8, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 1 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 2

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-01-4422-4 (ч.1), 978-602-01-4428-6 (ч.2), 978-602-02-1208-1 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 2. III четверть. Путешествие. Традиции и фольклор. Урок 66. Сложение и вычитание - номер 1, страница 8.

№1 (с. 8)
Условие. №1 (с. 8)
скриншот условия
Математика, 1 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 2, страница 8, номер 1, Условие

1. Рассмотри рисунок.

Что обозначает каждое число?

В первом поезде 30 вагонов.

Во втором - 20 вагонов.

В двух поездах вагонов.

$30 + 20 = $

$20 + 30 = $

$... - 20 = 30$

$... - 30 = 20$

Как проверить вычисления?

ЗАПОМНИ!

$30 + 20 = 50$

Чтобы проверить сложение, нужно из значения суммы вычесть одно слагаемое, получится другое слагаемое.

$50 - 20 = 30$

$50 - 30 = 20$

ЗАПОМНИ!

$50 - 20 = 30$

Чтобы проверить вычитание, нужно:

1-й способ.

К значению разности прибавить вычитаемое, получится уменьшаемое.

$30 + 20 = 50$

2-й способ.

Из уменьшаемого вычесть значение разности, получится вычитаемое.

$50 - 30 = 20$

Решение. №1 (с. 8)

Что обозначает каждое число?

Число 30 обозначает количество вагонов в первом поезде (жёлто-белом).

Число 20 обозначает количество вагонов во втором поезде (сине-жёлтом).

Число в зелёном квадрате обозначает общее количество вагонов в двух поездах.

Ответ: 30 — вагоны первого поезда, 20 — вагоны второго поезда, число в квадрате — общее количество вагонов.

В двух поездах [...] вагонов.

Чтобы найти общее количество вагонов, нужно сложить количество вагонов в первом и во втором поездах.

$30 + 20 = 50$

Ответ: В двух поездах 50 вагонов.

$30 + 20 = \text{☐}$

Сумма чисел 30 и 20 равна 50.

Ответ: $30 + 20 = 50$.

$20 + 30 = \text{☐}$

От перестановки мест слагаемых сумма не меняется. Сумма чисел 20 и 30 также равна 50.

Ответ: $20 + 30 = 50$.

$\text{☐} - 20 = 30$

В этом примере неизвестно уменьшаемое. Чтобы его найти, нужно к разности (30) прибавить вычитаемое (20): $30 + 20 = 50$.

Ответ: $50 - 20 = 30$.

$\text{☐} - 30 = 20$

Здесь также неизвестно уменьшаемое. Находим его, сложив разность (20) и вычитаемое (30): $20 + 30 = 50$.

Ответ: $50 - 30 = 20$.

Как проверить вычисления?

Для проверки сложения, например $30 + 20 = 50$, нужно из результата (суммы) вычесть одно из слагаемых. Если получится другое слагаемое, вычисление верное.

Пример проверки: $50 - 20 = 30$ или $50 - 30 = 20$.

Для проверки вычитания, например $50 - 20 = 30$, можно использовать два способа:

1. К результату (разности) прибавить вычитаемое. Должно получиться уменьшаемое: $30 + 20 = 50$.

2. Из уменьшаемого вычесть результат (разность). Должно получиться вычитаемое: $50 - 30 = 20$.

Ответ: Проверка вычислений выполняется с помощью обратных арифметических действий, как показано в примерах выше.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 1 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 8 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 8), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 2-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.