Задания на полях, страница 25, часть 2 - гдз по математике 1 класс учебник Моро, Волкова

Что узнали. Чему научились. Числа от 1 до 10. Сложение и вычитание (продолжение). ч. 2 - страница 25.

НАРИСУЙ УЗОР, ПРОДОЛЖИ, РАСКРАСЬ:

Нарисуй узор:

Данный узор — это вертикальный орнамент, который строится из двух чередующихся геометрических фигур, симметричных относительно центральной красной линии.

Элементы узора:

1. Квадрат: простая фигура, занимающая одну клетку (размер 1x1). Он расположен так, что вертикальная ось симметрии проходит через его центр.

2. «Бантик»: более сложная фигура, которая рисуется вплотную над квадратом. Её высота — две клетки, а ширина у основания и у вершины — тоже две клетки. В центральной части фигура сужается до одной точки, которая лежит на оси симметрии. Визуально она напоминает песочные часы или два треугольника, соединённых вершинами.

Основной повторяющийся блок узора (раппорт) — это комбинация «квадрат + бантик». Высота этого блока составляет $1 + 2 = 3$ клетки.

Ответ: Узор рисуется путем чередования по вертикали двух фигур: квадрата размером 1x1 клетка и фигуры «бантик» высотой в 2 клетки. Обе фигуры симметричны относительно центральной оси.

Продолжи:

Продолжение узора основано на строгом чередовании его элементов. В образце, показанном на рисунке, самой верхней фигурой является «бантик».

Чтобы продолжить узор, необходимо выполнить следующие шаги:

1. Непосредственно над верхним «бантиком» нарисуй квадрат размером 1x1 клетка, центрируя его по оси.

2. Над этим новым квадратом нарисуй следующий «бантик» по уже известному шаблону.

Продолжай повторять эти два шага, чтобы удлинить орнамент на любую желаемую высоту.

Ответ: Для продолжения узора следует нарисовать над верхним «бантиком» квадрат, затем над квадратом — снова «бантик», и так далее, сохраняя последовательность.

Раскрась:

Раскрашивание узора поможет подчеркнуть его структуру и сделает его визуально привлекательным. Предлагаются следующие варианты:

Двухцветная схема. Это классический способ. Раскрасьте все квадраты одним цветом (например, оранжевым), а все «бантики» — другим (например, зелёным). Это создаст четкий ритмичный рисунок.

Многоцветная (радужная) схема. Сделайте узор более ярким. Каждую пару «квадрат-бантик» раскрашивайте в свои цвета, например, следуя порядку цветов в радуге. Первая пара — красная, вторая — оранжевая, третья — желтая и т.д.

Сложная симметричная схема. Фигура «бантик» состоит из двух симметричных половинок (левой и правой). Можно раскрасить эти половинки в разные, но близкие по тону цвета (например, тёмно-синий и голубой). Это добавит узору глубины и объема.

Ответ: Узор можно раскрасить, используя два контрастных цвета для двух типов фигур (например, все квадраты — одного цвета, все «бантики» — другого) или применяя множество цветов для создания более яркого и динамичного орнамента.