Номер 2, страница 47, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 29. Столько же. ч. 1 - номер 2, страница 47.

1. Запиши и сравни числа, используя знаки = и $\ne$.

3 [ ] 5

4 [ ] 4

2. Разбей на группы по форме и составь равенства. Отметь части и целое.

$К + Т = \Phi$

[ ] + [ ] = [ ]

$\Phi$ - [ ] = [ ]

[ ] - [ ] = [ ]

3 + 2 = [ ]

[ ] + [ ] = [ ]

5 - [ ] = [ ]

[ ] - [ ] = [ ]

1. Запиши и сравни числа, используя знаки = и ≠.

Для выполнения этого задания необходимо посчитать количество фигур в каждой рамке, вписать полученные числа в квадраты под ними, а затем сравнить числа в каждой паре, используя знак $=$ (равно) или $\neq$ (не равно).

Первая пара рамок:
В левой рамке 4 зеленых полукруга. Вписываем под ней число 4.
В правой рамке 5 фиолетовых кругов. Вписываем под ней число 5.
Сравниваем числа 4 и 5. Они не равны, поэтому ставим знак $\neq$.
$4 \neq 5$

Вторая пара рамок:
В левой рамке 4 желтых треугольника. Вписываем под ней число 4.
В правой рамке 4 синих круга. Вписываем под ней число 4.
Сравниваем числа 4 и 4. Они равны, поэтому ставим знак $=$.
$4 = 4$

Ответ: Первая пара: $4 \neq 5$. Вторая пара: $4 = 4$.

2. Разбей на группы по форме и составь равенства. Отметь части и целое.

В данном задании нужно сгруппировать фигуры по форме, посчитать их количество, а затем на основе этих данных составить равенства на сложение и вычитание. Группы фигур (квадраты и треугольники) являются частями. Общее количество всех фигур является целым.

1. Подсчет фигур (определение частей и целого):
- Считаем квадраты (К): в рамке 3 квадрата. Это первая часть.
- Считаем треугольники (Т): в рамке 2 треугольника. Это вторая часть.
- Находим общее количество фигур (Ф), то есть целое, сложив части: $3 + 2 = 5$. Итак, целое равно 5.

2. Составление равенств:
Используя числа 3 (часть), 2 (часть) и 5 (целое), заполним пропуски в примерах. Из целого можно вычесть любую из частей, чтобы получить другую часть.

Левый столбик:
- $К + Т = Ф \quad \rightarrow \quad 3 + 2 = 5$
- $Ф - К = Т \quad \rightarrow \quad 5 - 3 = 2$
- $Ф - Т = К \quad \rightarrow \quad 5 - 2 = 3$

Правый столбик:
- $3 + 2 = 5$
- $2 + 3 = 5$ (от перестановки слагаемых сумма не меняется)
- $5 - 2 = 3$
- $5 - 3 = 2$

Ответ:
Левый столбик: $3+2=5$; $5-3=2$; $5-2=3$.
Правый столбик: $3+2=5$; $2+3=5$; $5-2=3$; $5-3=2$.

2 1. Запиши и сравни числа, используя знаки = и ≠.

3

4

$\square$

4

4

2. Разбей на группы по форме и составь равенства. Отметь части и целое.

$K + T = \Phi$

$\square + \square = \square$

$\Phi - \square = \square$

$\square - \square = \square$

$3 + 2 = \square$

$\square + \square = \square$

$5 - \square = \square$

$\square - \square = \square$