Номер 3, страница 47, часть 1 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 29. Столько же. ч. 1 - номер 3, страница 47.

3 Используя линейку как числовой отрезок, выполни действия.

$8 + 3 = \texttt{[]}$

$16 - 6 = \texttt{[]}$

$5 + 7 = \texttt{[]}$

8 + 3 = Для выполнения этого действия на числовом отрезке (линейке) необходимо найти отметку с числом 8. Так как мы выполняем сложение, нужно двигаться вправо (в сторону увеличения чисел) на 3 единицы. Отсчитываем от 8 три шага: первый шаг к 9, второй — к 10, третий — к 11. Таким образом, мы останавливаемся на отметке 11.
$8 + 3 = 11$
Ответ: 11

16 - 6 = Находим на линейке отметку 16. Вычитание означает движение влево (в сторону уменьшения чисел). Нам нужно сделать 6 шагов влево от числа 16. Отсчитываем 6 шагов: первый шаг к 15, второй — к 14, третий — к 13, четвертый — к 12, пятый — к 11, шестой — к 10. Мы останавливаемся на отметке 10.
$16 - 6 = 10$
Ответ: 10

5 + 7 = Начинаем с отметки 5 на числовом отрезке. Поскольку мы прибавляем 7, нам нужно переместиться на 7 единиц вправо. Делаем 7 шагов: 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12. Конечная точка нашего движения — число 12.
$5 + 7 = 12$
Ответ: 12

3 Используя линейку как числовой отрезок, выполни действия.

$8 + 3 = \Box$

$16 - 6 = \Box$

$5 + 7 = \Box$