Номер 2, страница 5, часть 3 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Часть 3. Урок 3. Величины. Длина - номер 2, страница 5.

Условие 2023.

1. Измерь отрезок MK.

$MK = \square \text{ см}$

2. Измерь стороны прямоугольника АБСМ.

$АБ = \square \text{ см}$

$МС = \square \text{ см}$

$АМ = \square \text{ см}$

$БС = \square \text{ см}$

3. Построй отрезок АС, равный 4 см.

Решение 2(2023).

1. Измерь отрезок МК.

Для того чтобы измерить длину отрезка МК, необходимо использовать линейку. Нужно приложить линейку к отрезку так, чтобы её нулевая отметка совпала с точкой М. Затем посмотреть, у какого деления на линейке находится точка К. Это значение и будет длиной отрезка. После измерения получаем, что длина отрезка МК равна 8 сантиметрам.

Ответ: $МК = 8$ см.

2. Измерь стороны прямоугольника АБСМ.

Для измерения сторон прямоугольника АБСМ также воспользуемся линейкой. Измерим последовательно его стороны:

• Сторона АБ (короткая сторона) равна 1 см.
• Сторона АМ (длинная сторона) равна 4 см.

Поскольку фигура АБСМ — прямоугольник, его противоположные стороны равны. Следовательно:

• Сторона МС, противоположная стороне АБ, также равна 1 см.
• Сторона БС, противоположная стороне АМ, также равна 4 см.

Ответ: $АБ = 1$ см, $АМ = 4$ см, $МС = 1$ см, $БС = 4$ см.

3. Построй отрезок АС, равный 4 см.

Чтобы построить отрезок АС длиной 4 см, нужно выполнить следующие шаги:

1. Поставить в тетради точку и обозначить её буквой А. Это будет начало отрезка.
2. Приложить к точке А линейку так, чтобы нулевая отметка совпала с этой точкой.
3. Найти на шкале линейки отметку 4 см и поставить в этом месте вторую точку. Обозначить её буквой С.
4. Соединить точки А и С по линейке.

Результат построения выглядит так:

Ответ: Построен отрезок АС, длина которого составляет 4 см.

Условие 2020-2022.

1. Измерь отрезок MK.

$MK = \Box \text{ см}$

2. Измерь стороны прямоугольника АБСМ.

$АБ = \Box \text{ см}$

$MC = \Box \text{ см}$

$AM = \Box \text{ см}$

$БС = \Box \text{ см}$

3. Построй отрезок АС, равный 4 см.

Решение 2020-2022.