Номер 1, страница 33, часть 3 - гдз по математике 1 класс рабочая тетрадь Петерсон

Урок 25. Круглые числа. ч. 3 - номер 1, страница 33.

1 Допиши и дорисуй. Назови каждое круглое число.

Таблица:

Верхний ряд (фигуры):

Ячейка 1: 9 желтых треугольников

Ячейка 2: 6 желтых треугольников

Ячейка 3: (пустая)

Ячейка 4: 5 желтых треугольников

Ячейка 5: (пустая)

Ячейка 6: (пустая)

Ячейка 7: 5 желтых треугольников

Ячейка 8: 6 желтых треугольников

Ячейка 9: (пустая)

Нижний ряд (числа):

Ячейка 1: $90$

Ячейка 2: (пустая)

Ячейка 3: $10$

Ячейка 4: (пустая)

Ячейка 5: $40$

Ячейка 6: $20$

Ячейка 7: (пустая)

Ячейка 8: (пустая)

Ячейка 9: $30$

В этом задании необходимо заполнить пустые ячейки в таблице, следуя установленному образцу, а затем перечислить все круглые числа из таблицы.

Сначала определим правило, по которому заполнена таблица. В первом столбце мы видим 9 треугольников в верхней ячейке и число 90 в нижней. Отсюда можно сделать вывод, что каждый треугольник обозначает 10 единиц. Таким образом, чтобы найти число в нижней ячейке, нужно количество треугольников в верхней ячейке умножить на 10.

Формула для вычислений: $Количество \ треугольников \times 10 = Число$

Допиши и дорисуй

Используя установленное правило, заполним все пустые ячейки:

• Столбец 2: В ячейке нарисовано 6 треугольников. Чтобы найти число, умножаем количество треугольников на 10: $6 \times 10 = 60$. Вписываем в нижнюю ячейку число 60.
• Столбец 3: В ячейке дано число 10. Чтобы найти количество треугольников, делим число на 10: $10 \div 10 = 1$. Нужно нарисовать 1 треугольник.
• Столбец 4: В ячейке нарисовано 9 треугольников. Вычисляем число: $9 \times 10 = 90$. Вписываем в нижнюю ячейку число 90.
• Столбец 5: В ячейке дано число 40. Вычисляем количество треугольников: $40 \div 10 = 4$. Нужно нарисовать 4 треугольника.
• Столбец 6: В ячейке дано число 20. Вычисляем количество треугольников: $20 \div 10 = 2$. Нужно нарисовать 2 треугольника.
• Столбец 7: В ячейке нарисовано 6 треугольников. Вычисляем число: $6 \times 10 = 60$. Вписываем в нижнюю ячейку число 60.
• Столбец 8: В ячейке нарисовано 7 треугольников. Вычисляем число: $7 \times 10 = 70$. Вписываем в нижнюю ячейку число 70.
• Столбец 9: Обе ячейки пустые. Если посмотреть на все числа в таблице, можно заметить, что среди круглых чисел от 10 до 90 пропущено число 50. Логично предположить, что оно должно быть в этом столбце. Вписываем число 50. Теперь вычисляем количество треугольников: $50 \div 10 = 5$. Нужно нарисовать 5 треугольников.
• Столбец 10: В ячейке дано число 30. Вычисляем количество треугольников: $30 \div 10 = 3$. Нужно нарисовать 3 треугольника.

В результате заполнения таблица будет выглядеть следующим образом:

• Верхний ряд (количество треугольников): 9, 6, 1, 9, 4, 2, 6, 7, 5, 3.
• Нижний ряд (числа): 90, 60, 10, 90, 40, 20, 60, 70, 50, 30.

Ответ: В пустые ячейки для чисел нужно вписать: 60, 90, 60, 70, 50. В пустые ячейки для рисунков нужно дорисовать: 1, 4, 2, 5, 3 треугольника соответственно.

Назови каждое круглое число

Все числа в нижнем ряду таблицы являются круглыми, так как они оканчиваются на ноль. Перечислим все уникальные числа из таблицы по порядку и назовем их:

• 10 – десять
• 20 – двадцать
• 30 – тридцать
• 40 – сорок
• 50 – пятьдесят
• 60 – шестьдесят
• 70 – семьдесят
• 90 – девяносто

Ответ: Круглые числа из таблицы: 10 (десять), 20 (двадцать), 30 (тридцать), 40 (сорок), 50 (пятьдесят), 60 (шестьдесят), 70 (семьдесят), 90 (девяносто).

1 Допиши и дорисуй. Назови каждое круглое число.

$\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle$

$\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle$

$\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle$

$\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle$

$\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle\triangle$

90

10

40

20

30