Номер 5, страница 37, часть 3 - гдз по математике 1 класс учебник Петерсон

5 Придумай и реши задачу.

a) $4 + 2 = ?$

б) $5 - 3 = ?$

а)

Задача: Четыре друга нашли 4 гриба и разделили их поровну. По дороге домой один из друзей нашел еще 2 раза по 1 грибу. Сколько грибов стало у этого друга?

Решение:

Сначала узнаем, сколько грибов получил каждый друг, когда они разделили находку:
1) $4 : 2 = 2$ (гриба) - получил каждый друг.

Затем посчитаем, сколько грибов один из друзей нашел дополнительно:
2) $2 \cdot 1 = 2$ (гриба) - нашел дополнительно.

Теперь сложим количество грибов, чтобы узнать, сколько всего их стало у этого друга:
3) $2 + 2 = 4$ (гриба).

Можно записать решение одним выражением: $4 : 2 + 2 \cdot 1 = 2 + 2 = 4$.

Ответ: 4.

б)

Задача: Учительница принесла в класс 20 тетрадей и раздала их поровну 5 ученикам для контрольной работы. После работы 4 ученика сдали по 1 тетради. Сколько тетрадей осталось у пятого ученика?

Решение:

Сначала узнаем, сколько тетрадей получил каждый ученик:
1) $20 : 5 = 4$ (тетради) - получил каждый ученик.

По условию, 4 ученика сдали свои тетради, а нам нужно узнать, сколько осталось у пятого. Его тетради не забирали. Но если бы мы решали задачу по выражению на картинке, где нужно вычесть произведение, то можно составить такую задачу:

Задача (второй вариант): Пять пиратов нашли 20 монет и разделили их поровну. После этого капитан забрал у каждого пирата 4 раза по 1 монете. Сколько монет осталось у одного пирата?

Решение:

Узнаем, сколько монет получил каждый пират:
1) $20 : 5 = 4$ (монеты).

Узнаем, сколько монет забрал капитан у одного пирата:
2) $4 \cdot 1 = 4$ (монеты).

Теперь найдем, сколько монет осталось у одного пирата:
3) $4 - 4 = 0$ (монет).

Можно записать решение одним выражением: $20 : 5 - 4 \cdot 1 = 4 - 4 = 0$.

Ответ: 0.