Номер 3, страница 123 - гдз по русскому языку 1 класс учебник Иванов, Евдокимова

Урок 38 - номер 3, страница 123.

Условие.

Упражнение 3. Прочитай.

Петя решил написать другу, как он ездил к бабушке в деревню. Как он починил ей дверь и окно... Но когда Петя писал слово окно, он начал думать, как надо писать: «акно» или «окно»? Потом он думал, как надо писать другие слова. Петя писал в этот день очень долго, даже гулять не пошёл.

Как ты думаешь, если бы Петя написал «акно», друг понял бы его?

Неправильно, с ошибками написанные слова могут не помешать понять их значения. Но быть грамотным — признак культурного человека. Грамотность, как и аккуратность, вежливость, воспитанность, — это культура человека.

деревня

Решение.

Решение 2.

Да, я думаю, что друг Пети понял бы его, даже если бы тот написал слово «акно». Это возможно по нескольким причинам. Во-первых, из контекста письма было бы понятно, о чём идёт речь, ведь Петя рассказывал, как чинил бабушке дверь и окно. Смысл легко восстанавливается из общего содержания рассказа. Во-вторых, слово «окно» в устной речи произносится именно как [акно], так как первая гласная «о» находится в безударной позиции. Такая орфографическая ошибка очень распространена, и друг, скорее всего, догадался бы, какое слово имелось в виду.

Однако, несмотря на то, что смысл слова остался бы понятен, писать с ошибками нежелательно. Как правильно указано в тексте упражнения, грамотность — это важный признак культурного человека. Умение писать правильно, так же как аккуратность, вежливость и воспитанность, является частью общей культуры. Правильное написание слов показывает уважение к родному языку и к человеку, который будет читать письмо. Поэтому Пете стоило потратить время, чтобы разобраться в правилах и написать все слова без ошибок.