Номер 1, страница 207 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Глава 2. Экосистемный уровень. Параграф 29. Последствия влияния деятельности человека на экосистемы. Проверьте себя - номер 1, страница 207.

Условие.

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7 «Оценка антропогенных изменений в природе» (учебно-исследовательский проект)

Цель работы: изучить и оценить экологическое состояние населённого пункта (микрорайона), в котором вы живёте.

Ход работы

1. Составьте план населённого пункта, микрорайона (он всегда есть у городской, поселковой и районной администрации).

2. Разделите населённый пункт на участки. Закрепите каждый участок за группой тех учащихся, которые будут изучать его экологическое состояние.

3. При обследовании экологического состояния участка необходимо:

а) выяснить, какую площадь занимают зелёные насаждения и каков видовой состав этих насаждений;

б) выяснить, в каком состоянии находятся растения; отметить на плане засохшие и суховершинные деревья, а также деревья с дуплами, обнажённой корневой системой, ободранной корой, засохшими ветвями, обломанные и отмершие кустарники;

в) установить причины повреждений: антропогенные факторы, заболевания растений, повреждение их насекомыми-вредителями;

г) выявить источники загрязнений, свалки, захламлённые территории;

д) обследовать водоёмы и водные источники, установить степень их загрязнённости (используйте методику, изложенную в лабораторной работе № 3, часть I);

е) определить степень загрязнения атмосферы (используйте методику, изложенную в лабораторной работе № 3, часть III).

4. На основании обобщения полученных результатов составьте экологическую карту населённого пункта. Сформулируйте предложения, направленные на улучшение состояния окружающей среды (если это необходимо).

5. Познакомьте с результатами ваших исследований администрацию и общественность населённого пункта.

Решение 1.