Номер 3, страница 250 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский
Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.
Тип: Учебник
Серия: линия жизни
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: углублённый
ISBN: 978-5-09-087486-1 (2022)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Глава 3. Биосферный уровень. Параграф 35. Современные представления о возникновении жизни. Проверьте себя - номер 3, страница 250.
№3 (с. 250)
Условие. №3 (с. 250)
скриншот условия
3. Какие доводы свидетельствуют в пользу симбиотической гипотезы происхождения эукариотической клетки?
На основе анализа текста и рисунков параграфа выделите основные этапы происхождения жизни и гипотезы (модели), выдвигаемые учёными для объяснения этих этапов.
Решение 1. №3 (с. 250)
Решение 2. №3 (с. 250)
3. В пользу симбиотической гипотезы происхождения эукариотической клетки свидетельствуют следующие доводы:
а) Митохондрии и хлоропласты имеют две мембраны. Внутренняя мембрана по строению и химическому составу сходна с мембраной прокариот, а наружная — с мембраной эукариотической клетки, что указывает на захват прокариотической клетки путём эндоцитоза.
б) Эти органеллы содержат собственную кольцевую молекулу ДНК, которая не связана с белками-гистонами, как у прокариот.
в) Внутри митохондрий и хлоропластов имеются собственные рибосомы типа 70S, характерные для прокариот, в то время как в цитоплазме эукариотической клетки рибосомы типа 80S.
г) Митохондрии и хлоропласты размножаются путём простого деления (бинарного деления), независимо от деления самой клетки.
д) Размеры митохондрий и хлоропластов сопоставимы с размерами бактериальных клеток.
Основные этапы происхождения жизни и гипотезы, выдвигаемые для их объяснения:
| Этап происхождения жизни | Гипотеза (модель) |
|---|---|
| 1. Абиогенный синтез органических мономеров (аминокислот, нуклеотидов, сахаров) из неорганических веществ. | Гипотеза А. И. Опарина и Дж. Холдейна. Эксперимент С. Миллера и Г. Юри. |
| 2. Полимеризация мономеров в биополимеры (белки, нуклеиновые кислоты). | Гипотеза абиогенного синтеза полимеров на минеральных поверхностях (например, глины). Термальная гипотеза С. Фокса. |
| 3. Образование протобионтов — обособленных от внешней среды мембранных структур (протоклеток). | Коацерватная гипотеза А. И. Опарина. Модель микросфер С. Фокса. |
| 4. Возникновение способности к самовоспроизведению. Появление молекул РНК, способных хранить информацию и катализировать реакции. | Гипотеза «РНК-мира». |
| 5. Возникновение первых примитивных клеток (прокариот) с генетическим кодом, аппаратом трансляции и обменом веществ. | Эволюция протобионтов в направлении усложнения внутреннего строения и метаболизма. |
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 250 к учебнику серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению №3 (с. 250), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.