Подумайте, страница 250 - гдз по биологии 11 класс учебник Пасечник, Каменский

Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019

Авторы: Пасечник В. В., Каменский А. А., Рубцов А. М., Швецов Г. Г., Абовян Л. А., Гапонюк З. Г.

Тип: Учебник

Серия: линия жизни

Издательство: Просвещение

Год издания: 2019 - 2025

Уровень обучения: углублённый

ISBN: 978-5-09-087486-1 (2022)

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Глава 3. Биосферный уровень. Параграф 35. Современные представления о возникновении жизни. Проверьте себя - страница 250.

Подумайте (с. 250)
Условие. Подумайте (с. 250)
скриншот условия
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 250, Условие

ПОДУМАЙТЕ

Какие доводы за и против гипотезы панспермии можно привести?

Решение 1. Подумайте (с. 250)
Биология, 11 класс Учебник, авторы: Пасечник Владимир Васильевич, Каменский Андрей Александрович, Рубцов Александр Михайлович, Швецов Глеб Геннадьевич, Абовян Леван Арташесович, Гапонюк Зоя Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2019, страница 250, Решение 1
Решение 2. Подумайте (с. 250)
Доводы «за»Доводы «против»

1. Обнаружение в составе метеоритов органических соединений (аминокислот, жирных кислот, азотистых оснований), которые являются «строительными блоками» жизни.

2. Существование на Земле организмов-экстремофилов, способных выживать в экстремальных условиях, близких к космическим (вакуум, высокие и низкие температуры, ионизирующее излучение).

3. Относительно быстрое появление жизни на Земле после формирования подходящих условий, что может свидетельствовать о «готовых» формах, занесенных извне.

4. Обнаружение в некоторых метеоритах (например, ALH 84001) структур, которые можно интерпретировать как окаменевшие остатки примитивных микроорганизмов.

1. Гипотеза не дает ответа на главный вопрос — как зародилась жизнь, а лишь переносит место этого события в другую точку Вселенной.

2. Крайне низкая вероятность выживания живых организмов или даже их спор во время длительных межзвездных или межпланетных перелетов под действием жесткой космической радиации.

3. Сложность преодоления атмосферы планеты: при входе в атмосферу поверхность космического тела раскаляется до тысяч градусов, что должно стерилизовать его.

4. Отсутствие прямых и неоспоримых доказательств. Все найденные «следы» жизни в метеоритах имеют и абиогенные (небиологические) объяснения или могут быть результатом земного загрязнения.

5. Единство биохимической основы всего живого на Земле (общий генетический код, набор аминокислот), что указывает на одного общего предка, зародившегося на Земле, а не на множество «пришельцев» из космоса.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по биологии за 11 класс, для упражнения Подумайте расположенного на странице 250 к учебнику серии линия жизни 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по биологии к упражнению Подумайте (с. 250), авторов: Пасечник (Владимир Васильевич), Каменский (Андрей Александрович), Рубцов (Александр Михайлович), Швецов (Глеб Геннадьевич), Абовян (Леван Арташесович), Гапонюк (Зоя Георгиевна), ФГОС (старый) углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.