Номер 1, страница 70 - гдз по английскому языку 11 класс рабочая тетрадь Афанасьева, Михеева

Unit four. Steps to the future.
Раздел четыре. Шаги в будущее.

Аудиозапись номер десять к заданию один.

Listen to six people talking about schools of the future and match what they say with the statements in your workbook. There is one statement you don't have to use.
Послушайте шесть человек, говорящих о школах будущего, и соотнесите их высказывания с утверждениями в вашей рабочей тетради. Одно утверждение вам использовать не придется.

Speaker one.
Говорящий один.

Whatever the configuration of a school of the future might be, technology will be a big part of it. The school days when computers meant word processing or playing games are already behind us. Nowadays, children's students study bio anatomy with the help of electronic microscopes. Computer programs help very young children in kindergartens to learn their ABC and numbers. Computers and other technologies are going to play a great part in school education. But one thing is clear. They will be used to acquaint students through interaction with various aspects of life.
Какой бы ни была конфигурация школы будущего, технологии будут ее важной частью. Школьные дни, когда компьютеры означали текстовый процессор или игры, уже позади. В наши дни дети изучают биоанатомию с помощью электронных микроскопов. Компьютерные программы помогают совсем маленьким детям в детских садах учить азбуку и цифры. Компьютеры и другие технологии будут играть большую роль в школьном образовании. Но одно ясно: они будут использоваться для ознакомления учеников с различными аспектами жизни через взаимодействие.

Speaker two.
Говорящий два.

Nowadays, a lot of architects and designers are thinking about what the school of the future will look like. One of the most successful projects is a school consisting of several modules. In such a school, a learning space goes beyond the limitations of the walls. There will be learning areas both inside and outside the school building. In a school of this type, students will be able to learn in groups and individually.
В наши дни многие архитекторы и дизайнеры размышляют над тем, как будет выглядеть школа будущего. Один из самых успешных проектов — это школа, состоящая из нескольких модулей. В такой школе учебное пространство выходит за рамки стен. Учебные зоны будут как внутри, так и снаружи здания школы. В школе такого типа ученики смогут обучаться в группах и индивидуально.

Speaker three.
Говорящий три.

I believe that most schools in the future will be hybrids of the traditional and the high-tech. The schools will bring students together, at least for part of the day. For face-to-face interactions with one another and their teachers. At the same time, a lot of work will be organized around computers, internet-based research, and distant learning. Distant learning is convenient in cases of individual courses or courses that are too expensive for average schools. So the typical child will not be attending by sitting at home on a computer. He or she will be going to school just as now. Only the school will be very different, and many of the courses won't be taught just by teachers.
Я считаю, что большинство школ в будущем будут гибридами традиционных и высокотехнологичных. Школы будут собирать учеников вместе, по крайней мере, на часть дня. Для личного общения друг с другом и со своими учителями. В то же время, большая часть работы будет организована вокруг компьютеров, интернет-исследований и дистанционного обучения. Дистанционное обучение удобно в случаях индивидуальных курсов или курсов, которые слишком дороги для обычных школ. Так что обычный ребенок не будет учиться, сидя дома за компьютером. Он или она будет ходить в школу, как и сейчас. Только школа будет совсем другой, и многие курсы будут преподаваться не только учителями.

Speaker four.
Говорящий четыре.

I think that schools of the future will be more flexible. Students will be able to choose when and where to do their work. They will have a better chance to investigate subjects that interest them, including specialized courses. With the help of the new technologies, students will be able to communicate with other students and teachers all over the country and all over the world. Students will have more control over their own education. Thus, the education process will be more interesting to them and highly motivating.
Я думаю, что школы будущего будут более гибкими. Учащиеся смогут выбирать, когда и где выполнять свою работу. У них будет больше возможностей для изучения интересующих их предметов, включая специализированные курсы. С помощью новых технологий учащиеся смогут общаться с другими учениками и учителями по всей стране и по всему миру. Учащиеся будут иметь больше контроля над собственным образованием. Таким образом, образовательный процесс будет для них более интересным и высоко мотивирующим.

Speaker five.
Говорящий пять.

There is another important thing I'd like to point out. I strongly believe that schools of the future will provide more effective teaching. Partly, this will happen because schools will have more effective teachers. Also, technology itself will improve teaching and make learning better in many ways. Which teachers in traditional classrooms are simply not able to do. Advanced computer graphics, simulations, and video will present difficult material so clearly that every student will be able to understand it. The best teachers of the world will be available to any classroom at any time or place.
Есть еще одна важная вещь, которую я хотел бы отметить. Я твердо верю, что школы будущего обеспечат более эффективное обучение. Частично это произойдет потому, что в школах будут более эффективные учителя. Также, сама технология улучшит преподавание и сделает обучение лучше во многих отношениях. То, что учителя в традиционных классах просто не способны сделать. Продвинутая компьютерная графика, симуляции и видео будут представлять сложный материал настолько ясно, что каждый ученик сможет его понять. Лучшие учителя мира будут доступны в любом классе в любое время и в любом месте.

Speaker six.
Говорящий шесть.

There's one more important aspect of this problem. New schools will be more beneficial to teachers. Teachers of the future will have a greater variety of schools to choose from and a greater variety of roles they might play. The typical teacher will no longer be standing in front of a class of twenty five or thirty children. Indeed, there will no longer be a typical teacher. Specialization and differentiation will become the norm. The money teachers will get will partly depend on how much their students learn. Good teachers will be rewarded for their skills and success. Overall, working conditions for teachers will be more attractive to people with talent and ambition.
Есть еще один важный аспект этой проблемы. Новые школы будут более выгодны для учителей. Учителя будущего будут иметь больший выбор школ и большее разнообразие ролей, которые они смогут играть. Типичный учитель больше не будет стоять перед классом из двадцати пяти или тридцати детей. Более того, больше не будет типичного учителя. Специализация и дифференциация станут нормой. Деньги, которые будут получать учителя, частично будут зависеть от того, сколько узнают их ученики. Хорошие учителя будут вознаграждены за свои навыки и успехи. В целом, условия труда для учителей станут более привлекательными для талантливых и амбициозных людей.