номер 1, страница 92 - гдз по английскому языку 11 класс (spotlight) учебник Афанасьева, Дули

Reports (making suggestions/ recommendations)

1 Read the extracts (A-C). Which of them is/are from a report? What helped you decide? Read the theory box and check.

Reports making suggestions/ recommendations

Reports making suggestions/ recommendations are normally written for someone in authority e.g. an employer, a teacher etc. They normally contain some description of something e.g. what it's like in your area and then present suggestions/recommendations about future actions e.g. improvements to something.

Reports usually consist of:

• information regarding who the report is written for and by, what its subject is and the date it was written in the top left-hand corner.

• a short introduction mentioning the purpose and content of the report. (This report was carried out to comment on ... As requested, this report is to comment on ...).

• a main body divided into sections, each with an appropriate heading. Short sentences should be used to make the information easy to understand and ideas should be linked with appropriate linking words/phrases.

• a conclusion in which you may summarise the main points, give a personal opinion and/or include a reference to future action.

Reports contain factual information and are written in a formal style (advanced vocabulary, factual, impersonal language, full verb forms, passive voice, formal linking words/phrases etc), usually using present tenses.

Урок 5е

Навыки письма

Упражнение 1, страница 92

Прочитайте отрывки (А-С). Какие из них взяты из отчета? Что помогло вам решить так? Прочитайте теорию и проверьте.

Отчеты, дающие советы/рекоммендации обычно пишутся для кого-то во власти, например, работодателям, учителю и т.д.
Reports giving advice/recommendations are usually written for someone in authority, for example, employers, teachers, etc.

Они обычно содержат некоторое описание чего-то и затем советы/рекомендации о будущей деятельности, например, улучшениях чего-либо.
They usually contain some description of something and then advice/recommendations about future activities, for example, improvements of something.

Отчеты обычно состоят из:
Reports usually consist of:

• от кого информация, для кого отчет, каков предмет отчета и дата, которая пишется в верхнем левом углу.
  who the information is from, who the report is for, what the subject of the report is and the date, which is written in the top left corner.
• краткое введение упоминает цель и содержание отчета. (Этот отчет был выполнен, чтобы прокомментировать.... По запросу, пишу этот отчет, чтобы прокомментировать.)....
  a brief introduction mentions the purpose and content of the report. (This report was commissioned to comment on.... Upon request, I am writing this report to comment on.)....
• основная часть разделяется на секции, каждая с соответствующим заголовком. Короткие предложения должны использоваться, чтобы сделать информацию легкой и чтобы понять, что идеи должны быть связаны с соответствующими словами/фразами
  the main body is divided into sections, each with a corresponding heading. Short sentences should be used to make the information easy to understand and to link ideas with appropriate words/phrases.
• заключение, в котором Вы можете оставить вывод основных моментов, дает личное мнение и/или включает референты о будущей деятельности.
  a conclusion, where you can summarize the main points, give a personal opinion, and/or include references to future activities.

Отчеты содержат фактическую информацию и написаны в формальном стиле (передовой словарь, фактический, безличный язык; запомните глагольные формы, страдательный залог, формальные слова/фразы соединения), обычно используется настоящее время
Reports contain factual information and are written in a formal style (advanced vocabulary, factual, impersonal language; remember verb forms, passive voice, formal connecting words/phrases), usually using the present tense.

A

Субботник в Литтлхэмптоне, суббота 1 декабря
Littlehampton clean-up, Saturday 1 December

Вас тошнит и вы устали от уродливых, грязных улиц в Литтлхэмптоне? Если это так, присоединитесь к нам для проведения субботника, когда мы будем не только подбирать мусор и смывать граффити со стен, но и сажать деревья, цветы и...
Sick and tired of Littlehampton's ugly, dirty streets? If so, join us for a clean-up day, when we will not only pick up rubbish and wash graffiti from walls, but also plant trees, flowers and...

B

Наконец, вы могли бы провести день" уборки" в своем районе, подбирать мусор и очищать надписи на стенах от рисунков. В результате, я верю, что общий вид района будет значительно улучшен, если эти изменения будут осуществлены.
Finally, you could have a "clean-up" day in your area, picking up litter and cleaning graffiti from walls. As a result, I believe the overall appearance of the area will be significantly improved if these changes are implemented.

Искренне Ваша,
Лиз Бейкер
Yours sincerely, Liz Baker

C

Цель этого документа состоит в том, чтобы предложить, как улицы Литтлхэмптона могли быть сделаны более привлекательными для жителей.
The purpose of this document is to suggest how the streets of Littlehampton could be made more attractive for residents.

Общий вид
General Appearance

В целом улицы Литтлхэмптона грязны и непривлекательны. Во-первых, есть много мусора и надписей на стенах. Во-вторых, есть очень мало растительности.
Overall, the streets of Littlehampton are dirty and unattractive. Firstly, there is a lot of litter and graffiti on the walls. Secondly, there is very little greenery.

Предложенные улучшения
Proposed Improvements

Есть целый ряд усовершенствований, которые уже были сделаны для того, чтобы....
There are a number of improvements that have already been made in order to....

Ответ:

C is from a report because it is written in formal style with appropriate subheadings.
C - из отчета, потому что это написано в формальном стиле с соответствующими подзаголовками.

A is from a leaflet advertising a clean-up campaign.
A - из листовки, рекламирующей кампанию по очистке.

B is from a formal letter giving suggestions/recommendations.
B - из официального письма, дающего предложения/рекомендации.

Прочитайте отрывки (A-C). Какой из них является/какие являются отчетом? Что помогло вам принять решение? Прочитайте теоретический блок и проверьте.

Ответ:

To answer which of the extracts (A-C) is a report, I would need to see the extracts themselves. Since they are not provided, I cannot give a specific answer. However, the decision would be based on the criteria from the theory box. A text is a report if it has a formal style, is written for someone in authority (e.g., a teacher), contains factual information, and is structured with an introduction, a main body with headings, and a conclusion. These features would help me decide.

Чтобы ответить, какой из отрывков (A-C) является отчетом, мне нужно было бы увидеть сами отрывки. Поскольку они не предоставлены, я не могу дать конкретный ответ. Однако решение основывалось бы на критериях из теоретического блока. Текст является отчетом, если он имеет формальный стиль, написан для вышестоящего лица (например, для учителя), содержит фактическую информацию и структурирован: вступление, основная часть с заголовками и заключение. Эти признаки помогли бы мне принять решение.