Практическая работа 4, страница 417 - гдз по химии 11 класс учебник Габриелян, Остроумов
Авторы: Габриелян О. С., Остроумов И. Г., Сладков С. А., Левкин А. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Уровень обучения: углублённый
Цвет обложки: белый, красный с молекулами с колбами
ISBN: 978-5-09-081245-0 (2021)
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Химический практикум. Практическая работа 4. Изучение влияния различных факторов на скорость химической реакции - страница 417.
Практическая работа 4 (с. 417)
Условие. Практическая работа 4 (с. 417)
скриншот условия
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА 4
ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ФАКТОРОВ НА СКОРОСТЬ ХИМИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ
Объясните результаты опытов и сделайте вывод о факторах, влияющих на скорость химических реакций. Запишите уравнения проведённых реакций.
1. В три пробирки шпателем поместите цинковый порошок, магниевый порошок и порошок восстановленного железа. В каждую пробирку добавьте 6 капель серной кислоты.
2. В две пробирки пинцетом внесите по грануле цинка. В одну пробирку добавьте 6 капель соляной кислоты, в другую — 6 капель концентрированной соляной кислоты.
3. В две пробирки внесите по грануле цинка. В одну пробирку добавьте 6 капель соляной кислоты, в другую — 6 капель уксусной кислоты.
4. В одну пробирку внесите кусочек мела, а в другую столько же толчёного мела. В каждую пробирку добавьте по 5–6 капель соляной кислоты.
5. В одну пробирку поместите гранулу цинка, а в другую — 1 шпатель цинкового порошка. В каждую пробирку добавьте 5–6 капель соляной кислоты.
6. В две пробирки насыпьте по 1 шпателю железных опилок (или по 1 железной стружке). В пробирку добавьте по 1 мл (22–25 капель) серной кислоты. Одну пробирку нагрейте в пламени спиртовки.
Решение. Практическая работа 4 (с. 417)
Решение 2. Практическая работа 4 (с. 417)
1. В данном опыте исследуется влияние природы реагирующих веществ на скорость химической реакции. В три пробирки помещают разные металлы (цинк, магний, железо) и добавляют серную кислоту. Скорость реакции будет определяться активностью металла в ряду напряжений: магний является самым активным из трёх, затем идёт цинк, и наименее активным является железо ($Mg > Zn > Fe$).
Наблюдения: Реакция с магнием будет протекать наиболее бурно с обильным выделением водорода. Реакция с цинком будет менее интенсивной, а с железом – самой медленной.
Уравнения реакций:
$Mg + H_2SO_4 \rightarrow MgSO_4 + H_2\uparrow$
$Zn + H_2SO_4 \rightarrow ZnSO_4 + H_2\uparrow$
$Fe + H_2SO_4 \rightarrow FeSO_4 + H_2\uparrow$
Ответ: Скорость химической реакции зависит от природы (химической активности) реагирующих веществ.
2. В этом опыте изучается влияние концентрации реагентов на скорость реакции. В обеих пробирках находится цинк, но в одну добавляют разбавленную соляную кислоту, а в другую — концентрированную.
Наблюдения: В пробирке с концентрированной соляной кислотой реакция будет протекать значительно быстрее (более интенсивное выделение пузырьков газа), чем в пробирке с разбавленной кислотой. Это связано с тем, что в концентрированной кислоте больше частиц $HCl$ на единицу объёма, что увеличивает частоту столкновений ионов водорода с поверхностью цинка.
Уравнение реакции:
$Zn + 2HCl \rightarrow ZnCl_2 + H_2\uparrow$
Ответ: Скорость химической реакции прямо пропорциональна концентрации реагирующих веществ (чем выше концентрация, тем выше скорость).
3. Здесь сравнивается скорость реакции цинка с кислотами разной силы: соляной (сильная) и уксусной (слабая).
Наблюдения: Реакция с соляной кислотой будет протекать значительно быстрее, чем с уксусной кислотой. Соляная кислота является сильным электролитом и полностью диссоциирует в воде на ионы $H^+$ и $Cl^-$. Уксусная кислота — слабый электролит и диссоциирует лишь частично. Следовательно, концентрация ионов водорода $H^+$, непосредственно реагирующих с цинком, в растворе соляной кислоты гораздо выше, что и обуславливает большую скорость реакции.
Уравнения реакций:
$Zn + 2HCl \rightarrow ZnCl_2 + H_2\uparrow$
$Zn + 2CH_3COOH \rightarrow (CH_3COO)_2Zn + H_2\uparrow$
Ответ: Скорость химической реакции зависит от природы реагентов, в данном случае, от силы кислоты.
4. В этом опыте исследуется влияние площади поверхности соприкосновения реагентов. В одну пробирку помещают кусочек мела (карбонат кальция $CaCO_3$), а в другую — такую же массу измельчённого мела.
Наблюдения: Реакция с толчёным мелом будет протекать гораздо интенсивнее (бурное вскипание), чем с кусковым. Измельчение вещества увеличивает его площадь поверхности, что приводит к увеличению числа активных центров, на которых происходит реакция.
Уравнение реакции:
$CaCO_3 + 2HCl \rightarrow CaCl_2 + H_2O + CO_2\uparrow$
Ответ: Скорость химической реакции увеличивается с увеличением площади поверхности соприкосновения реагирующих веществ.
5. Этот опыт, аналогично предыдущему, демонстрирует влияние площади поверхности соприкосновения реагентов, но на примере металла. Сравнивается реакция гранулы цинка и цинкового порошка с соляной кислотой.
Наблюдения: Цинковый порошок будет реагировать с кислотой намного быстрее и активнее, чем гранула цинка. Порошок имеет значительно большую площадь поверхности по сравнению с гранулой той же массы.
Уравнение реакции:
$Zn + 2HCl \rightarrow ZnCl_2 + H_2\uparrow$
Ответ: Скорость химической реакции увеличивается с увеличением площади поверхности соприкосновения реагирующих веществ.
6. В данном опыте изучается влияние температуры на скорость химической реакции. В обе пробирки с железными опилками добавляют серную кислоту, но одну из них нагревают.
Наблюдения: В пробирке, которую нагревают, реакция пойдёт значительно быстрее (более интенсивное выделение водорода), чем в пробирке при комнатной температуре. При повышении температуры увеличивается кинетическая энергия молекул, что приводит к более частым и более сильным столкновениям между частицами реагентов.
Уравнение реакции:
$Fe + H_2SO_4 \rightarrow FeSO_4 + H_2\uparrow$
Ответ: Скорость химической реакции увеличивается при повышении температуры.
Общий вывод: На скорость химических реакций влияют следующие факторы: природа реагирующих веществ, их концентрация, площадь поверхности соприкосновения (для гетерогенных реакций) и температура.
Другие задания:
13
стр. 41314
стр. 41315
стр. 41316
стр. 413Практическая работа 1
стр. 414Практическая работа 2
стр. 415Практическая работа 3
стр. 416Практическая работа 4
стр. 417Практическая работа 5
стр. 417Практическая работа 6
стр. 419Практическая работа 7
стр. 421Практическая работа 8
стр. 422Практическая работа 9
стр. 424Практическая работа 10
стр. 426Практическая работа 11
стр. 427к содержанию
список заданийПомогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения Практическая работа 4 расположенного на странице 417 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению Практическая работа 4 (с. 417), авторов: Габриелян (Олег Саргисович), Остроумов (Игорь Геннадьевич), Сладков (Сергей Анатольевич), Левкин (Антон Николаевич), углублённый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.